双高双普整改方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《双高双普整改方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：双高双普整改方案

小学双高双普整改方案

篇一：代家学区南留小学双高双普整改措施 代家学区南留小学

“双高双普”省级过程性督导存在问题的 整改方案

2014年4月22日省教育督导团督导组专家对我校“双高双普”工作进行了过程性督导检查，指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节和存在问题，为提高“双高双普”工作实施水平，针对省教育督导团反馈意见中提出的问题，学校领导班子经过认真研究，查找问题的原因，议定整改措施，特制订以下整改方案。

一、 存在问题梳理。

1、

2、

3、 内涵发展存在的问题 部室建设存在的问题 硬件建设存在的问题

二、 成立学校“双高双普”整改工作领导小组。 组 长： 马文昭 副组长： 李芳鸽 陈创练

成 员： 张育冲 马 艳 刘仁斌 马 青 杜运刚 李芬玲 任路阳

三、 具体整改措施台账

代家学区南留小学 2014年4月25日

篇二：长寿小学“双高双普”工作整改方案 长寿小学“双高双普”工作整改方案

2014年11月18日，区教研室王书记和景老师一行2人，对我校“双高双普”工作进行督导检查，指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节和存在问题。为提高我校“双高双普”工作水平，针对提出的问题，学校领导班子经过认真研究，查找问题原因，拟定整改措施，特制订以下整改方案。

一、 存在问题梳理： (1)对优秀教师宣传应更加详尽，学生宣传而应更广。 (2)没有各学科高效课堂评价标准。 (3)校车课题缺少管理、后勤类，过程资料需更完善。 (4)教研活动记录数量不够，记录简单，无包抓领导点评、签字。内容上有与本校教研活动无关内容，有事务性安排，有些项目空缺(如时间、成员、计划、进程)

3、教师研修手册中，听课确定评，第98项教研活动没有认真填写。

二、成立长寿小学“双高双普”整改工作领导小组 组 长：方 颖 副组长：唐亚平

成 员：杜莲凤、张龙证、支文博、何瑞婷

三、具体整改措施台账

长寿小学

2014年11月24日篇三：崇皇中学“双高双普”整改方案 崇皇中学“双高双普”整改工作实施方案

陕西省人民政府教育督导团于2014年3月6日来我校对学校“双高双普”工作情况进行督导检查，并提出整改意见。现结合高陵县人民政府教育督导室下发《高陵县人民政府教育督导室印发陕西省人民政府教育督导团过程性督导我县“双高双普”的反馈意见》(高政教督发【2014】4号)文件，及县教育局3月18日会议要求，结合学校工作实际，现就学校后期“双高双普”整改工作实施方案制定如下：

一、按照陕西省教育督导团反馈意见结合学校实际，做好整改问题及项目的梳理

l、专项检查意见：科技室、劳技室未分开设置，内配工具、材料不足。美术书法教室没有画架。心理咨询室需添置必要设备。部室内文化氛围差。学校内涵管理水平、办学特色需进一步提升。上学期校长没有做三个学术报告;校本课题研究处于空白状态，没有相关档案资料，缺少学校管理类校本课题;教科研活动没有做到“各学科每周一次”;没有见到校长和分管校长上学期的听课记录本;高效课堂还没有做到在所有班级所有学科全面开展。“两个大力宣传”有待加强。

2、参阅省督导团测试组抽样初中学段药惠中学的情况：没有舞蹈教室;没有体育测试室、体育活动室;操场无排球架;美术、书法教室面积不达标;体音美教学设备严重不足;没有独立的体音美办公场所;音乐、美术教室设施陈旧，使用率较低;九年级未开设音美课;体音美抽查情况不达标。

二、成立学校“双高双普”整改工作领导小组

学校结合反馈存在问题，成立“双高双普”整改工作领导小组，名确分工，夯实小组成员责任。

组 长：王小卫

副组长：张宏斌、樊建强、聂艳芬

成 员：王国柱、张 刚、张 绪、伍经诺、单金艳 李春来、安 阳 下设办公室 负 责：张宏斌

成 员：王国柱、李春来、安 阳 职责分工：

1、王小卫校长全面负责学校“双高双普”整改工作，做好提升学校内涵管理水平、办学特色工作及三个学术报告;

2、张宏斌书记协助校长负责“双高双普”整改方案的制定，各部门工作的协调、督导，及体音美器材安装，及新建校园体育活动广场的项目报告拟定和上报工作;

3、樊建强副校长负责校园安全护卫、环境整治、卫生整理、学校部室文化氛围的营造工作;

4、聂艳芬主席做好“两个大力宣传”工作，做好资料收集;

5、王国柱主任做好学校“双高双普”整改台帐的记录工作，并协同校长做好相关工作的进度检查及记录，负责安排李春来、安阳老师做好办公室资料的收集整理工作，每周做好部室管用的检查评价;

6、张刚主任负责学校教学常规的安排、检查、评价，做好高效课堂学校模式的推广，做好校本教研工作的组织、资料的收集，做好校本课题、市县级课题研究的督促指导及资料收集工作;

7、张绪主任做好校园安护及班级文化展示墙、校园素质教育德育活动的开展与组织、资料的收集工作;

8、伍经诺主任负责学校就餐文化的组织、资料整理工作，协助办公室等做好校园设施设备的安装，场地(所)的配置及校园环境卫生的整理工作;

9、单金艳书记负责校园广播、校园简讯、团队活动组织并做好资料的收集工作。

三、整改措施

学校将调动所有力量，积极准备力争在2个月内完成整改工作任务，措施如下：

1、建立整改工作台账，夯实各项工作任务，明确责任人及完成时段，实行量化管理、责任追究制度;

2、以学校教导处、教研室为学校校本研修工作组织职能处室，加强学校常规检查、评价力度;做好学校“221”高效课堂教学模式的全面开展，全方位做好学校、县市级课题研究工作，完善课题研究资料;进一步开展听评课活动，加强校本研修活动资料收集保存工作，做到校本研修(教研)活动，科科有内容、周周有记录，月期有效果。

3、强化体音美学科建设，强化体音美教研(学科)组职能，确保各年级能开齐课程、开足课时，加强教学管理，推行高效模式，确保学生体音美技能测试达标。

4、积极争取上级支持，认真做好学校所缺器械、场地(馆)的上报工作，争取在2个月内完成所缺设施设备的配备，场地的建设。

四、整改工作台账(进程表)

第二篇：六股路初小双高双普整改方案

六股路小学“双高双普”工作整改方案

我校对照县局下发的《陕西省双高双普评估验收标准》及省市督导检查组对长武县义务教育均衡发展“双高双普”反馈意见，通过自查，发现了在双高双普工作中存在的问题，为了提高此项工作的实施水平，学校领导班子经过认真研究，查找问题的原因，拟定整改措施，特制定本整改方案。

一、指导思想

坚持以《陕西省双高双普评估验收标准》为依据，坚持教育优先发展，把巩固提高“双高双普”作为基础工程来抓，作为创建人民满意教育的重点工作来抓，通过实施“双高双普” 的整改工作，进一步深化教育改革，促进教育均衡发展，提升办学水平，努力提高我校教育教学质量。

二、整体目标：进一步加大教育投入，不断优化教育环境，进一步改善办学条件，为深化素质教育和提高教育教学质量奠定坚实的基础。深入探索德育教育的新模式，强化学生的养成教育，不断加强领导和教师队伍建设，全面推进教育内涵式发展，切实解决学校办学行为、素质教育中的薄弱环节。

三、存在问题及整改措施：

1、对于操场没有硬化，没有足球门、篮球杆、乒乓球台和跑道的问题;县教育局积极联系上级有关部门对我校的操场及辅助器材设施到位。

2、对于校本课题只有2个，达不到教师总数的三分之一的问题; 学校教研组立即在语文、数学确定2个小课题，和之前确定的小课题一起研究。

3、对于没有家委会的问题;学校立即召开家长会，推选出家委会的成员，小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教育。

4、加快教师队伍建设。要进一步加强教师业务培训，更新教育观念，树立素质教育理念，不断建立和完善教育质量监测和学生综合素质评价体系。

5、在学校管理方面，要继续完善各项规章制度，是学校管理不断科学化、规范化、制度化。结合我校实际努力完善部室建设，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室常规管理制度化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料系列化，充分发挥部室在教育教学中的利用价值。

四、保障措施

1、加强领导。我校“双高双普”工作领导小组负责“双高双普”整改工作的组织领导。做好协调，促进“双高双普”整改工作有序开展，确保工作落实到位，高质量完成整改工作任务。

2、落实责任。坚持将整改任务逐项分解细化，做到“事事有落实，人人有任务，人人负责任”，保证整改工作的有序开展。

3、强化督查。为确保“双高双普”整改工作按时、保质完成，领导要随时检查，定期督查，发现问题及时整改，保障我校“双高双普”整改工作顺利实施。

六股路小学 2015年7月30日

第三篇：付马幼儿园“双高双普”检查整改方案

我园于2013年12月接受了“双高双普”的检查,分别在园舍设备、教师队伍、园务管理、保教水平四大方面的评估,通过资料的分析以及现场观摩各位专家给我园的各项工作给与了肯定,同时对于我们工作中所存在的问题提出了宝贵的意见和建议。

一、存在问题:

1、户外大型玩具缺3件。

2、功能部室不全、无兴趣活动室、图书室。

3、医务室缺基本设施设备、无隔离室。

4、部分班级缺基本的教学设备,如:电视、琴、玩具 柜、玩具等。

5、教师配备不足,每班缺教师1人,不能够保证两教 一保。

6、紫外线消毒灯数量不足、位置偏高。

7、环境布置没有幼儿园特色,不能体现童话、美化、 教育化。

二、整改措施: 我园将在2014年对自己的不足做出相应的整改,达 到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和 谐、有益的成长环境。

1、2013---2014年度第二学期初将户外大型玩具配备齐 全,并达到要求。

2、建立建全功能部室、兴趣活动室、图书室。

3、2014年开学初将医务室设施设备、隔离室按要求添 加和改造。

4、将班级教学设备全部配备齐全。

5、2014年初开学每班配备2教1保。

6、将紫外线灯数量添加合格,重新调整紫外线灯的位 置达到合格要求。

7、2014年开学初全体教师对幼儿园环境进行更好的布 置。

我园将在上级各位领导的关心和支持下发扬我们的优势,弥补我们的不足,更好地为幼儿快乐健康的成长打好坚实的基础。

关山镇付马幼儿园“双高双普” 检查整改方案 付马幼儿园 2014年元月18日

第四篇：“双高双普”整改阶段工作安排

高陵县张卜中学

“双高双普”整改阶段工作安排

2013年9月8日县教育督导专家对我校“双高双普”工作进行了过程性督导评估。专家组认为我校能够认真落实教育优先发展战略，持续加大教育投入，“双高双普”工作花费了大量的人力物力;校园布局比较合理，绿化、硬化、净化、美化程度较高，为师生创造了良好的学习工作环境;能够全力打造校园人文环境，提升办学品位。努力做到让校园每一个角落都能为教育说话，充分发挥其育人功能。市教育督导团在给予我校“双高双普”工作充分肯定和高度评价的同时，也指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节，提出了意见和希望。为巩固提高“双高双普”实施水平，大力推进“双高双普”工作，根据•西安市高陵县双高双普督导检查反馈意见‣的要求，针对市教育督导团提出的意见、建议，结合我校教育工作实际，经研究，特制定本整改方案。

一、指导思想

坚持以全国和全省教育工作会议精神为指导，以•国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)‣及•陕西省贯彻†规划纲要‡的实施意见‣为依据，以“双高双普”评估验收整改督导为契机，坚持教育优先发展，把巩固提高“双高双普”作为基础工程来抓，作为创建人民满意教育的重点工作来抓，通过实施“双高双普”的整改工作，进一步深化教育改革，促进教育均衡发展，提升办学水平，努力提高我校教育教学质量。

二、总体整改目标

进一步加大教育投入，不断优化教育资源;进一步改善办学条件，为深化素质教育、提高教育教学质量奠定坚实基础;深入探索德育工作和养成教育的有效途径;不断加强领导和教师队伍建设，全面推进教育内涵发展，切实解决学校办学行为、素质教育中的薄弱环节。

三、具体整改措施

1、提高认识，明确办学宗旨

全体教职工要对“双高双普”工作的认识进一步深化，对其宗旨、意义、目的和重要性要有足够的认识，要及时召开学校班子会议、教职工会议、学生会认真传达贯彻上级文件精神，制定本校整改方案，举全校之力积极扎实做好推进工作。并能通过张贴宣传标语、广播宣传、家访等方式加大宣传力度，提高“双高双普”工作的知晓率，让群众了解“双高双普”工作，并能积极响应和支持“双高双普”工作。

2、进一步调优学校布局，科学配置资源，促进义务教育均衡发展。按照•国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见‣( 国发„2012‟48号)要求，结合我校教育发展实际，科学制定学校布局规划，均衡配置办学资源，合理配置教师资源，全面提高义务教育质量，实现义务教育均衡发展。

3、加快教师队伍建设。要进一步加强教师业务培训，更新教育观念，树立素质教育理念，不断建立和完善教育质量监测和学生综合素质评价体系。

4、进一步规范学校管理，完善制度建设。结合我校实际努力完善部室建设，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室常规管理制度化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料系列化，充分发挥部室在教育教学中的利用价值。

四、保障措施

1、加强领导。校“双高双普”工作领导小组负责“双高双普”整改工作的组织领导，领导小组下设的办公室负责处理日常事务。各处室做好协调，促进“双高双普”整改工作有序开展，确保工作落实到位，高质量完成整改工作任务。

2、落实责任。坚持将整改任务逐项分解细化，做到“事事有落实，人人有任务，人人负责任”，保证整改工作的有序开展。

3、密切协作。各处室要在“双高双普”工作领导小组统一领导下，进一步明确各自在“双高双普”整改工作中的职责和任务，既各负其责、各司其职，又做到密切配合，通力合作，形成合力，齐抓共管，实现部门“零阻隔”。

4、强化督查。为确保“双高双普”整改工作按时、保质完成，领导要随时检查，定期督查，发现问题及时整改，保障我校“双高双普”整改工作顺利实施。

2013年10月8日

“双高双普”整改阶段工作安排

高陵县张卜中学

2013年10月8日

第五篇：靖边十小“双高双普”整改报告

2013年5月，“双高双普”专家验收组对我校进行了初验，在肯定我校各项符合验收标准的同时提出了如下需整改的内容：学校用地面积缺31亩，建筑面积缺1500平方米，绿化面积缺1.56万平方米;平均班额为69.9人，存在大班额问题;体育场地环道200米，达不到300米的要求，无儿童篮球架;教师办公电脑缺62台;科学实验室、计算机教室、和书法教师各缺1个，实验仪器配备不足;2个音乐教室无移动式合唱台;科学实验室和艺术教室钧未配备多媒体设备;劳动课教室缺3个;科技活动室缺2个;未设置学生阅览室;未建立校园电视台;卫生保健室未配备卫生专业技术人员;普通教室日光灯悬挂超过1.7米的标准高度，只配备1种型号的课桌凳;校内有1处楼梯护栏低于1.2米的标准高度;校门口道路两侧50米未设置减速带;校内设置无线通讯塔架。

专家组提出整改内容后，我校迎验领导小组高度重视，召开紧急会议，针对我校实际动员全校教职工齐动员想办法，现在已有如下问题得到整改：

向教育局申请，争取资金为我校配备价值约5万元的科学实验仪器，充实了我校的实验仪器配备;配备了40台教师办公电脑，剩余短缺电脑22台将于今年年底学校自筹资金配齐;争取资金配备了两幅篮球架;争取资金为科学实验室和艺术教室配置了多媒体设备;配备移动式合唱台2台;将西二楼一间40平方米教室设为学生阅览室;聘请校医一名;教室日光灯悬挂高度降低至1.7米;配备两种型号的课桌凳;将低于1.2米标准高度的楼梯护栏焊接加高至1.5米;校门口道路两侧50米设置了减速带。

由于条件所限，有部分考核标准一时无法达标，但在我校迎验领导小组共同商议下，做出如下规划，并尽力及早落实：

向学校南侧征地30亩，用于扩大操场面积，增加绿化面积;班额设置于明年开学落实每班不高于45人的标准;届时我校体育场地环道将达到300米的标准要求;改造西二楼，增加建筑面积1500平方米，增设科学实验室、计算机教室、和书法教师各缺1个;曾劳动课教室3个;增设科技活动室2个，会议室1个;建立校园电视台，设置无线通讯塔。

在县教育局的大力支持下，在靖边十小全体教职工的共同努力下，相信我校一定能够圆满完成“双高双普”验收的各项标准，为我县的“双高双普”迎验工作贡献自己的一份力量。

靖边十小

2013年10月14日