双高双普验收标准新

2022-08-24

第一篇：双高双普验收标准新

新“双高双普”评估验收十个观测点

评估验收必须做到所查乡镇中小学、幼儿园和成技校全覆盖，校园环境、办学条件、内涵发展全覆盖。依据《陕西省“双高双普”评估验收新标准》，采用实地查看、查阅档案资料和走访师生等方式，重点关注中小学、幼儿园办学(园)条件和内涵发展十个问题。

一、办学条件

1.学校和幼儿园消除D级危房。

2.教学及辅助用房面积达到省级标准。(以新标准为准) 3.部室达标：小学13班、初中25班以上的学校音乐与舞蹈教室、美术与书法教室应分设;高中36班以上学校音乐与舞蹈教室各设置2个，美术与书法教室各设置1个。幼儿园、小学、初中、高中基本部室分别达到

4、

17、20、25个的最低标准。

4.教学仪器配备达到陕西省义务教育阶段学校基本办学标准。中心小学以上学校音乐室必须配备钢琴。

5.中小学教室应配备2种以上型号的课桌凳，日光灯要符合要求。 6.所有中小学消除土操场。可采用混凝土硬化，部分学校可铺设塑胶或人造草坪，幼儿园户外活动场地全部软化。小学应分别安装成人和儿童篮球架，中小学必须设置足球门。幼儿园户外活动场地大型活动器械件数必须达到相应规模，桌面玩具品种、型号、数量达标。边远山区小学操场不小于标准篮球场地面积(420m2)。

7.现代教育技术配备达标。每百名学生拥有计算机台数初中和小学达到15台。教师办公电脑必须每人1台，每个部室1台电脑。1000人以上规模的学校必须建立有线校园电视台。

8.生均图书分别达到幼儿园10册、小学30册、初中40册、高中50册的标准。

9.学生生活设施达标。宿舍达到一人一床，无大通铺。学校餐位数量达到住宿学生总数的70%。有安全饮用水，学生能喝到开水。

10.校园环境无隐患。严禁设置无线通讯塔架，高压线不得穿越校园，低压线不得使用裸线，校内楼梯或高台护栏不得低于1.2米。街道办、社区委员会、村委会、居民住宅不得设在学校幼儿园场地内。

- 12

第二篇：“双高双普”评估验收应注意事项

评估验收必须做到所查乡镇中小学、幼儿园和成技校全覆盖，校园环境、办学条件、内涵发展全覆盖。对照《陕西省“双高双普”评估验收标准》和《陕西省素质教育督导评估316工程指标体系》，可采用实地查看、查阅档案资料和走访师生等方式，重点检查过程督导和回访督导时提出的问题是否整改到位，重点关注中小学、幼儿园办学(园)条件和内涵发展有关问题。

一、办学条件

1、所有中小学要消除土操场，可采用混凝土硬化，部分学校可铺设塑胶或人造草坪，幼儿园户外活动场地全部软化，小学应分别安装成人和儿童篮球架，中小学必须设置足球门。幼儿园户外活动场地大型活动器械件数必须达到相应规模，桌面玩具品种、型号、数量达标。

2、山区边远小学操场不小于标准篮球场面积(420平方米)可视为达标。

3、1000人以上规模的学校必须建立有线校园电视台。

4、中小学教师办公电脑民手1台(不包括计算机教室和电子备课室的电脑)。

5、中小学普通教室应配备2种以上型号的课桌凳，日光灯要符合要求。

6、小学13班、初中25班以上的学校音乐与舞蹈教室、美

- 1农村初中和城区学校分设体育、音乐、美术教研组，分别设有专门的办公室。

7、各学科教研组每周开展1次教研活动。

8、检查学生作业量是否超标，在校时间是否符合规定，睡眠时间是否充足(强制午休)，眼操是否上下午各1次。

9、每常年两节一会是否按要求举办(科技节、艺术节各1次，运动会2次)。

10、班、团、少队、学生会干部每学期轮换1次。各班须设班长1名、男女副班长各1名、各学科课代表各1名。

11、大课间、下课、自由活动时间要保证，学生必须出教室，全员参与。

12、幼儿园必须设计开发大、中、小班游戏活动载体各30个，各班2教1保配备到位。

三、咨问测试幼儿园园长：

1、你园的办园理念是什么?(访问教师，了解知晓率)

2、“316工程指标体系”中对幼儿园大、中、小班的幼儿游戏活动载体是如何要求的?活动载体具体包括什么内容?

3、五大领域分别是什么?

4、园长本人是如何搞园本科研的?“316指标体系”对园本科研课题个数是如何要求的?

中小学校长：

- 3 - 、你校的办学理念是什么?(访问教师，了解知晓率)

2、高效课堂的特征是什么?你校是如何打造高效课堂的?

3、校长作的3个学术专题报告情况如何?

4、校长本人是如何搞校本科研的?“316工程指标体系”对校本科研课题个数是如何要求的?

5、校园文化建设中的“三个大力宣传”分别是什么?

6、你校班级建设是怎样开展的?

第三篇：“双高双普”部室标准(精)

“双高双普”部室标准幼儿园城市幼儿园

1、音体活动室:使用面积

6、

9、 12个班分别为 120平方米、 140平方米、 160平方米。

2、科学发现室和美工活动室:使用面积

6、

9、 12个班分别为 80平方米、 120平方米、 160平方米。

3、图书资料室:使用面积 20— 30平方米,幼儿人均图书 10册。

4、保健观察室、隔离室:使用面积 20— 30平方米,配备有资质的保健医师,设施配备达到标准要求。

农村幼儿园

1、音体活动室:使用面积 6个班为 60平方米。

2、科学发现室和美工活动室:使用面积 6个班 40平方米。

3、图书资料室:使用面积 20平方米, 幼儿人均图书 10册。

4、保健观察室:使用面积 20平方米。

5、留守儿童管护中心:配置计算机等设施。小学

1、科学实验室 :使用面积 86平方米; 12个班设置 1个, 每增加 2个平行班增加 1个;实验室配置多媒体设施, 设施配置达到省颁标准。 (基本要素:教师演示台 1张、教师椅 1把;教师安全试验电源 1套;学生实验桌 12

张,每张分为 4座,学生圆形升降旋转试验凳 48把; 水桶 2个, 各安装水咀一个, 水槽 2个, 排水管道一套; 防火设备;窗帘。

2、计算机教室 :使用面积 86平方米; 12个班设置 1个, 每室按标准班额装机 1人 1机, 全校计算机总量达到每百名学生 15台;计算机教室实现语言功能,建有语言教室。

3、多功能教室 :12个班 100平方米, 18个班 170平方米, 24个班 220平方米, 30个班 270平方米,每室满足一个年级的合班教学。 (建有校园网, 1000名学生以上学校建有校园有线电视台;现代技术装备实现“校校通” 和“班班通” 。

4、体育器材室 :体育器材室使用面积 25— 40平方米,体育器材配置达到国家标准, 体育器材分类管理规范。 (必备器材:接力棒、跳高架、栏架、秒表、小沙包、木尺、皮尺、垒球、联合训练器、实心球、体操棒、体操凳、木哑铃、短绳、长绳、爬绳爬竿、肋木、平梯、助跳板、山羊、跳箱、低单杠、高单杠、大小体操垫、毽子、呼啦圈、气筒、广播体操挂图、计算器、录音机、扩音器、小篮球、小篮球架、软式排球、小型排球架、小足球、小型足球门、小皮球。

5、体育活动室 :使用面积 670平方米,按标准配置体育设施; 农村小学体育活动室面积 300平方米,按标准配置体育设施。

6、音乐舞蹈教室 :12个班以下合并设置 1个, 13个班以上音乐、舞蹈教室各设置 1个, 其中音乐教室使用面积 73平方米,舞蹈教室使用面积 86平方米;音乐教室配置钢琴和移动式合唱台, 铺设木地板, 舞蹈教室铺设木地板, 装有符合小学生身高特点的把杆和墙镜, 各室配置多媒体设施,其他设施配备达到标准。

7、美术书法教室 :12个班以下合并设置 1个,使用面积

86平方米, 13个班以上美术、书法教室各设置 1个, 使用面积各 86平方米;各室配置多媒体设施,其他设施配备达到标准。 (基本要素:学生画桌;自配资料柜、物品柜、画架、画板、几何图形、笔墨纸砚、字帖、欣赏作品及其它美术书法教

具、学具数量按教学需要配备;窗帘; 布置美术书法教学相关内容,张贴师生优秀美术书法作品。

8、图书室 :图书室应设置在第 1层楼,图书室使用面积 6个班 80平方米, 12个班 120平方米, 18个班 170平方米, 24个班 220平方米;图书室藏书分类比例符合规定,管理规范,年递增量 1%;生均图书 30册,借阅量每生每学年 15册。

9、阅览室 :教师阅览室按教职工总数的 3:1设座, 报刊杂志师均 1种; 学生阅览室按在校学生总数的 12:1设座, 报刊杂志每班 3种,在教室等地方设置图书角。

10、劳技室 :小学劳动课教室使用面积 86平方米, 12个班设置 1个, 每增加 2个平行班增加 1个, 每个教室配置 6种劳动工具和材料。

11、科技室 :城市小学使用面积 18平方米, 12个班设置 1个, 18个班设置 2个, 24个班设置 3个, 30个班设置 4个;每室配备科技活动需要的工具和材料,有科技制作作品。农村小学 12个班以下使用面积 25平方米, 12个班以上使用面积 39平方米;每室配备科技活动需要的工具和材料,有科技制作作品。

12、会议室 :布置规范, 有宣传教育方针和办学理念的内容, 配备多媒体设施。 (基本要素:会议桌;配备全体教职工数 120%的座椅;教育方针“ 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 ” ; 社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友

善”; 办学理念等。

13、卫生保健室 :配置达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。 (基本要素:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。

14、心理辅导室 (留守儿童管护中心 :建设达到规定标准。 (基本要素:氛围温馨的室内环境装饰;沙发、茶几、开放书柜、资料柜、外线电话、电视机、媒体播放器、网络电脑、打印机、录音笔、饮水机、钟表、纸巾盒。

15、少队部 :布置规范,配备数量足够的少先队鼓号。 (基本要素:队室正面中间位置少先队呼号——“准备着, 为共产主义事业而奋斗! ” , 呼号下面 “左队歌、右队章、中间誓词” , 队歌左边 “少先队组织机构” 、队章右边 “学期活动计划表” ; 鼓号队一般配置大鼓 2面、小鼓 8面, 小号 24把;会议桌一般以长方形为宜,几张小桌拼起, 铺上桌布,按一般到会人数配上椅子。

16、档案资料室 :档案记载详实,资料齐全,分类科学,管理规范。 (基本要素:档案目录柜;档案柜 4-5个,要求能满足今后 20-30年左右发展的需要,越充裕越好; 档案整理工作台及椅子;计算机及适用的档案管理软件;自动号码机、 8位号码印等。

17、德育展览室 :50平方米,经常向学生开放。 (德育展览室分为三大部分:第一部分“伟大的祖国”内容有“古代文明史” 、 “近代抗争史” 、 “当代革命史” 、 “现代辉煌史”四个方面;第二部分是“美丽的家乡” 内容分为 “家乡新貌” 、 “乡镇企业” 、 “交通信息”三方面;第三部分是“可爱的学校”内容有“学校校史” 、 “美丽的校园” 、 “学校之光” 、 “教学成果” 、 “第二课堂活动” 、 “人才辈出”等方面。

农村普通小学办学条件说明村级小学

1、计算机教室与数字教育资源接收和播放设备合并建设;

2、科学实验室、劳技室、科技活动室可以合并;

3、卫生保健室、心理辅导室、留守儿童管护中心可以合并;

4、图书室、阅览室可以合并;

5、会议室、档案室、德育展览室等可以合并;

6、音乐、美术教室可以合并;

7、设置少队部;

8、体育器材室。教学点

1、配备数字教育资源接收和播放设备;

2、多功能室包括音乐、美术、科学教室和少队部;

3、设置图书室;

4、体育器材室。初中

1、物理、化学、生物实验室 :使用面积分别达到 96平方米; 12个班物理、化学、生物实验室各设置 1套,每增加 4个平行班实验室各增加 1个;物理、化学、生物实验室配置有多媒体设施;教学设施配备达到省颁标准。 (各室基本要素:书写板、演示台、电源系统、视频展台、计算机、显示设备、水嘴水池、学生实验桌、学生实验凳、网络信息口、灭火器。

2、计算机教室 :使用面积 96平方米, 12个班设置 1个, 每室按标准班额装机 1人 1机, 全校计算机总量达到每百名学生 15台;计算机教室实现语言功能,建有语言教室。

3、多功能教室 :12个班 110平方米, 18个班 150平方米, 24个班 190平方米, 30个班 230平方米,每室满足一个年级的合班教学。 (建有校园网或局域网, 1000名学生以上学校建有校园有线电视台;现代技术装备实现 “校校通”和“班班通” 。

4、体育器材室 :使用面积 50— 70平方米,体育器材配置达到国家标准,体育器材分类管理规范。 (必备器材:接力棒、跳高架、栏架、秒表、木尺、皮尺、垒球、联合训练器、实心球、体操棒、短绳、长绳、拔河绳、爬绳爬竿、肋木、平梯、低单杠、高单杠、低双杠、高双杠、山羊、跳箱、助跳板、大小体操垫、刀剑、棍、气筒、广播体操挂图、计算器、录音机、扩音器、篮球、篮球架、排球、软式排球、排球架、足球、足球门。

5、体育活动室 :城市初中使用面积 12个班 700平方米, 18个班 1000平方米, 24个班 1300平方米,按标准配置体育设施;农村初中使用面积 12个班 300平方米, 18个班 450平方米, 24个班 608平方米,按标准配置体育设施。

6、音乐舞蹈教室 :使用面积 110平方米, 24个班以下设置 1个, 25个班以上音乐、舞蹈各设置 1个,其中音乐教室使用面积 96平方米,舞蹈教室使用面积 110平方米; 音乐舞蹈教室配备钢琴和移动式合唱台, 舞蹈教室铺设木地板,安装符合初中学生身高的把杆和墙镜; 各室配置多媒体设备,设施配备达到标准要求。

7、美术书法教室 :使用面积 96平方米, 24个班设置 1个, 25个班以上美术、书法教室各设置 1个,每室使用面积 96平方米;各室配置多媒体设备,设施配备达到标准要求。 (同小学

8、图书室 :应设置在第 1层楼,图书室使用面积 12个班 181平方米, 18个班 261平方米, 24个班 340平方米, 30个班 420平方米;图书室藏书分类比例符合规定, 管理规范,年递增量 1%;生均图书 40册,借阅量每生

每学年 15册。

9、阅览室 :教师阅览室按教职工总数的 3:1设座, 报刊杂志师均 1.5种;学生阅览室按在校学生总数的 12:1设座,报刊杂志每班 4种,在教室等地方设置图书角。

10、地理教室 :使用面积 96平方米,设施配置达到《初中地理教学仪器配备标准》 , 配置多媒体设施。 (基本要素:多媒体教学设备、教师演示台、多功能组合黑板、演示贮存橱柜、课桌椅、活动星象仪、中国立体地形模型、世界立体地形模型、地

球运行仪、时区换算演示仪、火山喷发演示模型、地貌模型、九大行星模型、平面政区地球仪。

11、科技室 :使用面积 12个班 36平方米, 18个班 54平方米, 30个班 72平方米, 每室配备科技活动需要的工具、材料,有科技制作和科技发明作品。

12、会议室 :布置规范, 有宣传教育方针和办学理念的内容, 配备多媒体设施。 (同小学

13、卫生保健室 :配置达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。 (同小学

14、心理辅导室 (留守少年管护中心 :建设达到规定标准。 (同小学

15、团队部 :布置规范,配备数量足够的鼓号。 (基本要素:团室正面中间位置悬挂团徽,团徽下面“左团歌、右团章、中间誓词” , 团歌左边 “团组织机构” 、团章右边 “学期活动计划表” ; 鼓号队一般配置大鼓 2面、小鼓 8面, 小号 24把;会议桌一般以长方形为宜,按一般到会人数配上椅子。

16、档案资料室 :档案记载详实,资料齐全,分类科学,管理规范。 (同小学

17、德育展览室 :50平方米,经常向学生开放。 (同小学高中

1、物理、化学、生物实验室 :使用面积分别达到 96平方米, 12个班理、化、生实验室各设置 1套,每增加 4个平行班,理、化、生实验室各增加 1个;设施配备达到《普通高中物理、化学、生物教学仪器配置要求》 ; 配置电子白板等多媒体教学设施。

2、物理、化学、生物探究室 :物理、化学、生物学科各设置 1个探究室,使用面积 96平方米;每室配备 7张八边形学生探究实验桌, 每张学生实验桌供 8名学生做实验,每 4人配备一台计算机、一套采集器、一套传感器和配套实验器材, 配备

多媒体设施;教师单独配置专用演示台,配备计算机一台、采集器一套、传感器一套及配套实验设备。

3、通用技术教室 :建成 3个通用技术教室(通用

1、 2为必建,其它选建 1个 ,每个通用技术教室使用面积 96平方米,配备多媒体设施;教学设施配备达到《普通高中通用技术教学仪器配置标准》。

4、地理教室 :使用面积 96平方米,配备多媒体设施,其他设施配备达到《普通高中地理教学仪器配备标准》。

5、历史教室 :使用面积 96平方米,配备多媒体设施,其他设施配备达到《普通高中历史教学仪器配备标准》。

6、体育器材室 :使用面积 50平方米以上,体育器材配置达到标准要求。

7、体育馆 :建筑面积 1040平方米,设篮球场地 1个,或排球场地、羽毛球场地、乒乓球场地各 2个,配备相应的体育活动设施。

8、音乐教室 :36个班以下设置 1个,超过 36个班设置 2个,音乐教室使用面积 96平方米;配置多媒体设施, 其他设施配备达到规定标准。

9、舞蹈教室 :36个班以下设置 1个,超过 36个班设置 2个,舞蹈教室使用面积 110平方米;配置多媒体设施, 其他设施配备达到规定标准。

10、美术书法教室 :美术、书法教室 36个班以下合并设置, 超过 36个班各设置 1个,使用面积 96平方米; 各室配置多媒体设施,其他设施配备达到规定标准。

11、图书室 :使用面积 500平方米,必须设在第 1层楼,生均图书 50册,年图书递增量 1%,工具书、教学参考书 200种;图书分类比例规范,实现计算机管理,教室等地方设置图书角,学生借阅量达到每生每学年 15册。

12、阅览室 :教师阅览室按 5∶ 1设座, 报刊杂志师均 2种; 学生阅览室按 8∶ 1设座,报刊杂志每 10人 1种;按标准建成视听阅览室和电子阅览室。

13、计算机教室 :使用面积 96平方米, 每 10个班设置 1个, 设施配备达到《普通高中信息教学仪器配备标准》 ,计算机教室实现语言功能。

14、多媒体多功能教室 :每 20个班建 1个,设座满足 1个年级合班教学需要。 (建有校园网、校园电视台和闭路电视系统,安装无线局域网收发设备。

15、会议室 :布置宣传教育方针和办学理念的内容, 配置多媒体设施。

16、科技室 :面积符合规定, 配置符合高中学生需求的工具和材料, 有科技含量较高的无线电、航模机器人、电子、科学探索作品展示。

17、卫生保健室 :建设规范,设施配备达到规定标准。

18、心理辅导室 (留守少年管护中心 :建设规范,设施配备达到规定标准。

19、社团活动室 :使用面积 40平方米,布置规范。

20、档案资料室 :档案记载详实,资料齐全,分类科学,管理规范。

21、德育展览室 :50平方米,经常向学生开放。职中

1、建设满足教学需要的实验、实习、实训场地。

2、音乐舞蹈教室 :面积及设施配备达到标准。

3、美术书法教室 :面积及设施配备达到标准。

4、卫生室 :使用面积 40平方米;设施配置达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 ;配备保健教师或卫生专业技术人员 1名。

5、心理辅导室 (留守少年管护中心 :使用面积 50平方米, 设施配备达到标准。

6、会议室 :布置宣传教育方针和办学理念等内容, 配备多媒体设施。

7、档案室 :使用面积 40平方米,档案记载详实,资料齐全,分类科学,管理规范。

8、图书馆 :藏书 6万册,图书年递增量达到 1%。

9、阅览室 :教师阅览室按专任教师总数的 5:1设座,学生阅览室按 10:1设座,报刊杂志每班 5种;建有电子阅览室, 电子读物能满足教师教学、科研和指导学生研究活动的需要。

10、计算机教室 :每 10个班设置 1个,实现语言功能。

11、多功能教室 :每 20个班设置 1个,每室满足 1个年级合班教学需求。

12、体育器材室 :使用面积 50平方米以上,体育器材配置达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

13、体育馆 :建筑面积 1040平方米, 内设 1个篮球场地 (含排球场地、羽毛球场地、乒乓球场地各 2个 ,配备相应的体育活动设施。

14、社团活动室 :使用面积 40平方米,布置规范。

15、德育展室 :使用面积 50平方米,经常向学生开放。

第四篇：“双高双普”概念及涵义新阐释

(2015年1月19日陕西省教育督导团)

根据国家教育规划纲要和省委、省政府的《实施意见》，以及党的十八大、十八届三中全会精神等要求，“双高双普”，是指高水平、高质量发展九年义务教育，普及学前教育，普及高中阶段教育。其涵义为，全面提高普及水平，均衡配置义务教育资源，让每个孩子“进得来”;全面提高教育质量，促进教育内涵发展，让每个孩子“学得好”;加快普及学前教育，普及高中阶段教育。

第五篇：西安市临潼区“双高双普”学校部室建设标准及要求

西安市临潼区

“双高双普”学校部室建设标准及要求

为规范我区学校部室建设，确保顺利通过省政府“双高双普”合格县验收，依据《陕西省“双高双普”评估验收标准》，结合我区实际，制定本标准和要求，请认真抓好落实。

一、部室设置与配置原则：“经济、实用、安全、高效”。

二、部室设置与配置要求：数量设置够、设备配置足、展示现代化、管理规范化、功能最大化。保障国家课程计划的执行，为全面实施素质教育创造条件，为学生的创新精神和实践能力的培养搭建平台，充分反映学校教育现代化的时代特点。

三、部室名称及数量

(一)高中(1中心25室)

留守少年管护中心;1.物理实验室;2.物理探究室;3.化学实验室;4.化学探究室;5.生物实验室;6.生物探究室;7.通用技术教室;8.音乐教室;9.美术教室;10.舞蹈教室;11.地理教室;12.历史教室;13.图书室;14.教师阅览室;15.学生阅览室;16.计算机教室;17.多媒体多功能教室;18.科技活动室;19.卫生保健室;20.心理咨询室;21.社团活动室;22.档案室;23.德育展览室;24.体育器材室;25.会议室。

(二)职中(1中心14室1场地)

留守少年管护中心;1.图书室;2.阅览室;3.计算机教室;4.多媒体多功能教室;5.卫生保健室;6.心理咨询室;7.档案室;8.体育器材室;9.体育活动室(馆);10.音乐教室;11.舞蹈教室;12.社团活动室;13.德育展览室;14.美术教室;15.实验、实习场地。

(三)初中(1部1中心21室)

团队部;留守儿童少年管护中心;1.物理实验室(含仪器、准备室);2.化学实验室(含仪器、准备室);3.生物实验室(含仪器、准备室);4.计算机教室;5.多功能教室; 6.体育器材室;7.体育活动室;8.音舞教室;9.美术教室;10.书法教室;11.图书室;12.教师阅览室;13.学生阅览室;14.劳动技术课教室;15.地理教室;16.科技活动室;17.卫生保健室;18.心理咨询室;19.文印档案室;20.德育展览室;21.会议室。

(四)小学

城区小学及街办中心小学(街办重点小学) (1部1中心18室)

少队部;留守儿童少年管护中心;1.科学实验室;2.计算机教室; 3.多功能教室; 4.体育器材室;5.体育活动室;6.音乐舞蹈教室;7.美术教室;8.书法教室;9.图书室;10.教师阅览室;11.学生阅览室;12.劳动课教室;13.科技活动室;14.卫生保健室;15.心理咨询室;16.文印档案室;17.德育展览室;18.会议室。

完全小学：(1部1中心8室) 少队部、留守儿童少年管护中心;1.计算机教室;2.农村小学远程教育教室;

— 1 — 3.(科学实验室、劳技室、科技活动室)可以合并;4.(卫生保健室、心理辅导室、留守儿童管护中心)可以合并;5.(图书室、阅览室)可以合并;6.(会议室、档案室、德育展览室)可以合并;7.(音乐、美术教室)可以合并;8.体育器材室。

教学点：(1中心3部室)

留守儿童管护中心;1.多功能室(音乐、美术、科学教室和少队部);2.图书室3.体育器材室。

(五)学前教育(1房1中心8室)

厨房;留守儿童少年管护中心;1.音体活动室;2.科学发现室;3.图书资料室;4.保健观察室;5.隔离室;6.寝室;7.活动室;8.洗漱卫生间。

四、部室建设具体标准与配置要求

(一)小学科学实验室：配置多媒体设备，设施配置达到省颁标准。

(二)理化生实验室：配置有多媒体设备;仪器室、准备室和实验室要相邻，设备配置达到省颁标准。

(三)高中理化生探究室：各设置1个，每室配备8张八边形学生探究实验桌，每张学生实验桌供8名学生做实验，每4人配备一台计算机、一套采集器、一套传感器和配套实验器材;教师单独配置专用演示台，配备计算机一台、采集器一套、传感器一套及配套实验设备。

(四)音乐舞蹈教室：应设在离其他教室较远的地方，应兼顾教学和排练功能要求，地面铺设木地板，建有移动式合唱台，装有符合学生身高需求的把杆和墙镜;配置多媒体、五线谱示教板、钢琴、音响设备，设施配备达到标准要求。

(五)美术书法教室：部室配有画板画架和书法课桌若干套，配置多媒体投影仪，设施配备达到标准要求。教室后墙宜设计学生作品展示园地。

(六)计算机教室：根据学校班额配备计算机，实现语言功能，宽带接入，网线布局合理，悬挂遮光窗帘。

(七)多功能教室：座位设置能够满足一个年级合班教学，配备多媒体投影仪等设备。

(八)地理教室：配置多媒体投影仪等设备，配置达到《初中地理教学仪器配备标准》要求。

(九)劳动技术课教室：小学劳动课教室12个班以下设1个，每增加2个平行班增设1个。初中劳动技术课教室12个班以下设1个，每增加4个平行班增设1个，每室配置6种劳技技能的工具和材料。

(十)图书室：图书室应设在一楼。配有计算机(实行计算机管理)设备。图书配备达到规定标准，即：小学生均达到30册以上，初中生均达到40册以上，高中生均达到50册以上，同时建立电子书库。

(十一)阅览室：师生阅览室分设，配置阅览桌椅、报刊架等。小学、初中教师阅览室按教职工总数的3:1设座，学生阅览室按在校学生总数的12:1设座;高中教师阅览室按教职工总数的5:1设座，学生阅览室按在校学生总数的8:1设座;报刊杂志以教育教学报刊为主，小学达到师均1种，初中达到师均1.5种，高中每10人1种。

(十二)心理咨询室：内部设施要简单，突出整洁、卫生、亲切、和谐、安全、放松的环境设置和氛围。有咨询记录卡，并及时存档;有计算机和网络接口。

(十三)卫生保健室：有灯箱视力表，杠杆式体重秤，身高测量尺，体温计，急救箱等基本器材。

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(十四)体育器材室：器材按标准配备,分类摆放。

(十五)社团活动室(团队部、少队部)：内部设施按相关标准布置。 (十六)档案室：各类档案资料分类分柜，建有档案目录，管理规范。

五、部室管理规范要求

(一)标志牌:各部室门上方有醒目标志牌(门牌)。

(二)账册管理：建立健全各个部室教学仪器、设备台账，三种管理账册(固定资产帐、实物流水账、管理明细账)，做到账物相符、账账相符。

(三)仪器设备存放和资料管理:仪器设备存放做到整齐有序，按目录顺序摆放、分类、编号、贴签入柜，“三签”(仪器分类标签、柜标签、仪器标签)齐全，对号入座。各种数据、资料管理要装盒入档、统一编码摆放。

(四)物品配置:实现“五有”(有窗帘、有通风设备、有防盗设施、有照明设施、有专职管理员)。配备充足的柜、架、台、凳等。

(五)环境建设：桌面地面干净整洁，物品摆放整齐，桌椅完好无损;书架、仪器架不得粘有污物;窗帘洁净无破洞，做到窗明几净。

(六)文化氛围：适量张贴实验教学宣传画和科学家名言警句、训语，内容按学科特点各校自定;部室内悬挂相应规章制度和管理人员岗位职责。陈旧、不符合标准要求的及时更新，缺失的要补齐。