cai教学论文提纲

论文题目：CAI手段在排球拦防战术教学中的应用效果研究

摘要：大学体育作为学校体育和社会体育的衔接点,需要通过各种途径和方式培养学生的体育锻炼能力。排球作为学校体育必修的三大球之一,其健身、健心价值突出,推广意义巨大。通过长时间的排球技战术的学习与实践发现,排球战术教学相对于技术教学要更加复杂,学生掌握起来存在难度,所以本文试图把CAI手段作为突破口,目的是为了顺利高效地进行排球战术教学、充分利用教学资源和发挥教师及学生的主动性,同时也是排球项目战术CAI教学手段推广和发展的需要。 本研究主要采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法和逻辑分析法。本文的研究对象是CAI对排球普修课拦防战术教学效果的影响。本文主要采用教学实验法,共进行了两轮实验。实验对象为北京体育大学2011级本科的四个排球普修班。实验地点为北京体育大学体育馆附馆和大鹏馆排球场地；设备包括：CAI软件、计算机、摄像机两台、大屏幕、音响设备和其他常规教学设施。研究发现：（1）CAI视觉效果突出,增加了学生接受刺激的次数,不仅提高了学生的学习效果,而且提高了学生的学习兴趣。（2）添加了视频反馈的CAI辅助教学手段,能加深学生的战术知识的理解,视频反馈教学法是可行的,能激活、放大其它常规教学法,并能产生良好的整体教学效果,有利于学生自我评价反馈的实施。（3）CAI在排球战术教学中是可行的,能满足师生的共同参与,并能充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性。（4）拦防战术CAI对学生抗遗忘能力没有显著性影响,且战术知识遗忘规律不遵循“艾宾浩斯遗忘曲线”。 研究建议：（1）在硬件条件允许的情况下,增加CAI在体育课堂上的应用。因此应在体育实践课上普及这类软件的应用,不但能使示范、讲解准确,更能激发起学生的好奇心和求知的欲望,达到提高教学质量的目的。（2）建议后续研究中,更加深入的分析录像-反馈对排球战术教学的效果的影响。（3）制作更为复杂的排球CAI战术教学体系,为排球的教学训练及推广提供科学有效的手段。（4）建议对战术知识遗忘规律进行深入研究。

关键词：排球;CAI手段;拦防战术;战术教学

学科专业：体育教育训练学

摘要

ABSTRACT

1 前言

1.1 选题依据

1.1.1 更加顺利高效地进行排球战术教学

1.1.2 充分利用教学资源和充分发挥教师及学生的主动性

1.1.3 排球项目战术CAI教学手段推广和发展的需要

1.2 文献综述

1.2.1 CAI的研究现状

1.2.2 排球战术教学的研究现状

1.2.3 动作遗忘方面的研究现状

1.2.4 视频—反馈的研究

2 研究对象

3 研究方法

3.1 文献资料法

3.2 专家访谈法

3.3 问卷调查及测试

3.4 教学实验法

3.4.1 实验目的和任务

3.4.2 实验内容与过程

3.4.3 实验对象

3.4.4 实验地点及设施

3.4.5 实验设计

3.4.6 实验控制因素

3.4.7 实验的测试指标

3.5 数理统计法

3.6 逻辑分析法

4 实验结果与分析

4.1 第一轮实验

4.1.1 排球战术理论考试

4.1.2 学生主观感受调查

4.2 第二轮实验

4.2.1 排球战术理论考试

4.2.2 第二轮实验前后基本技术比较

4.2.3 学生主观感受调查

4.2.4 遗忘水平测试

4.2.5 战术组合分析

5 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

致谢

参考文献