关于提高成绩的七个管理环节

关于提高成绩的七个管理环节（精选2篇）

篇1：关于提高成绩的七个管理环节

高中生如果想要学好理综，就必须掌握科学正确的学习方法。很多人可以从理综120分提高到280，他们是如何做到的呢?下面让我们一起来看看这篇理综从120分怎样提高到280?

理综从120怎样提高到280

理综高分不是个轻巧活。我有两个建议。

第一点是知识点的储备，复习要细致，真的细致。当然我理解你的心里，谁都会有烦躁的时候，我也是走过来的，但是无论怎么样，还是要深呼吸一口气，看下去。最后脑子里有了整个物理化学生物的知识网络。看到一道题，就知道他想考你什么。要非常的熟。准备你的错题本，它真的很重要，能帮自己找回几十分都是很容易的。

第二点就是快速思考，处理问题。审题稍慢些，然后快速分析，一个题的脉络全面完整的看透，关键的点、条件、可能的特殊情况都要想到。这点在数学上也是。完成这个工作不会花费太多的时间，如果现在还不行，就赶快训练，还来得及。

高三如何提高理综成绩

1、独立思考。这里的独立思考说白的就要了解自己的复习节奏。有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。高三阶段面临的是时间少，内容多，但绝对要跟着适合自己的节奏来，总结反思。这样才是真正的独立思考，而不是盲目的刷题，那不过是自我安慰罢了。

2、物理虽是理科，但更倾向于理解对物理的基础概念、定理、公式，尤其是那声、光、热、力、电、原子等物理中的概念和规律当然要记牢，这属于基础中的筑基。以这些为前提，才有往后的理论套用，常用的结论、方法这些则属于融合。概念公式只有理解了才能在解题时知道该怎样运用，有些同学习惯现场推公式，这样既费时又容意出错，不如私下将公式中的物理量弄明白。

3、善于归纳总结。上面也说了盲目的刷题是无用功，但换个角度来看，每次的刷题后不单单是对对答案就完事了。归纳自己每次错的题目，着重总结出自己的薄弱项，针对性的进攻这类题目。归纳总结不应千篇 一律，要有个个性化的总结。尤其是每次开刷前把之前的薄弱项过一次，在继续刷题这样会有事半功倍的效果。

4、配合课本复习知识点。物理会考查物理史，化学会考与实践相结合的化学应用，生物专有名词比较多，这些东西在课本上都可以找到。所以，有时间的话，一定要把课本仔仔细细的看两遍，注意细节，看书上例题所用到的方法，这比一味的做题更有意义，相信完成这项工作后，理综成绩会提升一大截。

5、瞄准“中档题”。复习阶段不是题做的越多越好，应该精选精练，有针对性地训练。高考理综物理命题以中档题为主，因此目标应是瞄准中档题，真正吃透题中描写的物理图景，分析清楚物理过程，感悟解题思路。个别尖子学生可以适当分一些精力研究近年高考卷中难度较高的压轴题，以取得更好的成绩。

6、加强限时训练。经常见到有的同学平时很用功，做题一丝不苟，过程一步不落，题目也没少做，可到考试时连做过的题目都拿不了分，原因何在?就是平时做题不限时间，没有时间限制，精神很放松，可以翻参考书，可以今天想不通明天接着想。可在考试时，有时间限制，旁边摆个手表时刻提醒你，精神一下子紧张起来，就会忘了公式，用错了结论，甚至条件没看全，就急着去推导计算，那怎么能做对呢?建议平时做作业时也要在眼前摆个闹钟，加强限时训练。一道大计算题从读题到解出，一般只能用十几分钟。高三复习阶段这种训练很必要。

7、重视解题的规范化。因为这是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考试题提供的参考答案的解题过程，体味图示、文字、公式在解题中的有机穿插和衔接。②自己在解题时严格要求。要设定题目中未给的物理量;应用物理定理、定律列物理方程等都要用文字说明列式依据。要把重要关系式写在一行中间突出位置，写成“诗歌”的格式。对于多过程、多状态的物理问题，尽量用图示或文字加以说明，使阅卷人一目了然;物理量必须有单位，必要时对计算结果的物理意义加以讨论等，一定要杜绝不良的公式推积式解题习惯。

篇2：关于提高成绩的七个管理环节

保持餐具零破损的七个环节

推荐很多酒店为餐具的高额破损头痛不已:餐具破损了,却找不到责任人,不知道是传菜员 上菜时磕破了瓷,还是服务员收盘时碰坏了角,还是洗盘子时跌碎了边.因为一个盘子每使 用一次,从洗涤到上菜到撤回,都要经过洗涤部,荷台,传菜部,服务员,撤餐员等多个环 节.环节复杂,经手人员多使得餐具破损管理起来常常找不到责任人.而餐具破损不仅降低 了菜品的档次,还影响洒店形象,更重要的是加大了酒店低质易耗品的费用.如何让餐具的 破损减到最少,甚至达到零破损?这就要建立一套行之有效的餐具管理方案.“工欲善其事,必先利其器” ,要管理好餐具破损问题,首先必须先对各个部门的硬, 软件给予完善, 把各个部门可能造成餐具破损的因素降到最低.然后各个部门互相监督互相 负责.一,洗涤部 硬件:洗涤正规化合理化,是减少洗涤中餐具破损的第一环节.对于洗涤的硬件给予完 善,比如待洗涤餐具的工作台,分类设备,烘干设备等一系列设备对保持餐具的完好无损十 分重要.软件: 制定合乎酒店情况的洗涤标准和程序, 这些规定一般酒店都有, 关键是落到实处, 而且“有法必依”.现在简要说一下餐具的洗涤标准和程序:(1)标准 1,所有餐具洗涤后必须严格消毒.2,洗涤后的餐具应无油渍,水渍,无缺口,裂纹.3,消毒的标准合乎国家的卫生标准.(2)程序 1,将撤回的餐具质检合格后将残物刷净,并分类存放在待洗涤的工作台上.2,分类的餐具分类冲洗(不允许混洗).3,据分类的餐具冲洗后再分类清洗.4,选择合理的消毒方式分类消毒(热力,化学等)5,制定的方案存入保洁柜中,并登记.

(3)建立餐具出入库的相关单据 硬件和软件完善后, 对所有的餐具进行一次全面清理盘存, 保证所有餐具百分之百合格.清点人员为洗涤部长,传菜部长,荷王,中餐厨师长,凉菜厨师长,点心厨师长,总厨师长, 财务部,管家部,对清点的每一款餐具都要规定洗涤消毒后的存放地点,存放数量,并专盘 专用.对每一种餐具要标明品种,型号和存放时间.餐具领用表中的备注就是为了保证从洗涤部出去的餐具是完好无缺的, 也是保证餐具零 破损的先决条件.洗涤部的餐具按要求完好无缺地出去了, 回来是否完好呢?是否够数呢? 下一步请看荷台控制.二,荷台 每天荷台上班后, 根据前一天余下的餐具和炉灶所用的餐具数量, 填写当日餐具领用表, 到洗涤部领用餐具.所领用的餐具专菜专用, 并在营业结束后及时统计出当日营业中各种餐 具的使用数和余下数.这样,荷台领用的餐具从领用到上菜就不会发生差数的现象.如工作 中有破损的情况要记录在案上报厨师长处理.荷台利用餐具使用明细控制了餐具
的破损情 况.下一步就由传菜部来负责了.三,传菜部(传菜部不论是电脑划菜还是手工划菜道理都是一样的,手工的要制表)1,传菜部对所上的菜品都要按要求核对菜品质量及餐具配套情况,并对餐具的破损情 况逐一检查.2,一经发现有餐具破损的情况,或者是菜品与餐具不配套的情况,立即退回,并记录 在案.3,如因工作不认真对所用的餐具破损未能及时发现,由传菜部负责.4, 每餐营业完毕及时对当餐的菜品餐具给予统计并同荷台核对餐具的使用情况并登记.传菜部会不会因为传菜而破损餐具呢?即使有也可能被发现, 因为下面还有服务员餐具 的质检.四,服务员 1,所有上菜的餐具在服务员上桌前都要经过服务员的检查.2,对所上菜品发现餐具破损的,应立即返回并记录,如发现对没有记录的破损餐具上 桌,将由服务员对破损的餐具负责.

下一个环节也会对服务员所撤回去的餐具质检, 检查服务员在服务当中有无餐具破损的 情况.五,撤餐中的破损 已知所有的服务员要为客人服务时手上都有一份客人的点菜单,上面记录着客人的菜 品, 所有撤餐的人员在撤餐的时候都要求服务员所撤的餐具同菜单相符合, 并对餐具的破损 进行质检,这样服务员的餐具破损和丢失就一目了然了.如果是中途撤餐, 服务员就会要求撤餐员在撤走餐具时, 在手头的菜单上加盖撤餐证明 章,用来证明是几号撤餐员撤走了什么餐具(备注:每位撤餐员手上都有一个代表他自己的 印章).这样就免除服务员有餐具破损不上报的情况,也堵住了服务员的餐具破损情况.六,撤餐后的保存撤餐的破损由洗涤部检查.当撤餐人员将餐具撤回去后, 洗涤分类的人员会为撤回去的餐具分类并登记, 内容为撤 回去的餐具品种数量及撤餐人.然后由洗涤人员按照洗涤程序和标准,洗涤,消毒,入库, 存放保洁.七,洗涤 洗涤中的破损由月终盘点得出.这样,每一个部门对上一个部门的不认真监督,都有会 造成由自己来承担负责的后果;每一个部门和涉及环节中的个人对餐具的破损都要主动上 报, 因为他根本就没法的隐瞒事实.当所有的餐具都有了这样的管理体制并互相监督互相负 责时, 也就减少了互相推委和互相指责现象的发生.所以管理的根本就是一个良好的体制的 建成立,再加上一个有力执行,就没有解决不了的事情.