纵观历史广播稿

纵观历史广播稿（精选4篇）

篇1：纵观历史广播稿

学院广播站专稿

——“忆”犹未尽

版头：解读历史。一切何必那么沉重；重拾记忆。一切原来如此精彩.忆犹未尽，情在当时，相同的时间，相同的地点，校园广播与您同在，为您开启那一段意犹未尽的回忆!流星-----霍去病

编辑：

“匈奴未灭，无以家为”这流传千古的句子，是霍去病光辉一生的写照。提起霍去病，无人不知。古往今来，没有一个人在同样年龄就能有他的成就——17岁两出定襄、19岁三征河西、21岁纵横漠北，杀到匈奴胆寒，甚至影响西亚历史进程，年仅21岁就身居大司马高位。然而，似乎历史总爱开令人扼腕的玩笑——上天赐给大汉朝这位千年难得的奇将后仅仅23年，就匆匆把他召唤了回去。在天的那一头，或许他正率骠骑兵将，谈笑于烽烟战火中。霍去病的童年并不是幸福的，身为私生子的他，不被自己的父亲承认，而母亲又是一个公主府中的女奴，也许他曾经也被人欺辱被人看不起，可是年幼的他没有自暴自弃，在疼爱他的舅舅的影响下，他自幼精于骑射，虽然年少，却不屑于像其它王孙公子那样呆在长安城里放纵声色享受长辈的荫庇。他渴望杀敌立

功的那一天。机会永远只会给那些有准备的人，对于霍去病来说，尤其如此。元朔六年他被汉武帝任命为骠姚校尉，跟随大将军卫青出击匈奴。此战是汉武帝反击匈奴的第一次大规模交战，他率领八百勇骑甩开大军数百里去寻歼匈奴。歼敌二千零二十八人，其中包括相国、当户和单于祖父辈贵人籍若侯产，生捕单于叔父罗姑比，功劳冠于全军，于是武帝封食邑一千六百户，并赐冠军侯。就是这一战，成就了他传奇征战人生的开始。元狩二年的春天，霍去病被任命为骠骑将军，独自率领精兵一万出征匈奴。这就是河西大战。19岁的统帅霍去病不负众望，在千里大漠中闪电奔袭，打了一场漂亮的大迂回战。六天中他转战匈奴五部落，一路猛进，并在皋兰山与匈奴卢侯王、折兰王打了一场硬碰硬的生死战。在此战中，霍去病惨胜，一万精兵仅余三千人。而匈奴更是损失惨重——卢侯王和折兰王都战死，浑邪王子及相国、都尉被俘虏，斩敌八千九百六十，匈奴休屠祭天金人也成了汉军的战利品。在这一场血与火的对战之后，汉王朝中再也没有人质疑少年霍去病的统军能力，他成为汉军中的一代军人楷模、尚武精神的化身。此战后，再没有人质疑年少的霍去病在军队中的地位。

河西受降，19岁的霍去病面对哗变的匈奴降将，竟然只带着数名亲兵就亲自冲进了匈奴营中，直面浑邪王，下令他诛杀哗变士卒。我们永远也猜想不出此时的浑邪王心里都在想些什么。那一刻他完全有机会把霍去病扣为人质或杀之报仇，只要他这样做了，单于不但不会杀他反而要奖赏他。然而最终浑邪王放弃了，这名敢于孤身犯险不惧生死的少年的气势镇住了他。霍去病的气势不但镇住了浑邪王，同时也镇住了四万多名匈奴人，他们最终没有将哗变继续扩大。河西受降顺利结束，而今天的我们却只能用景仰的心努力想象，那个局势迷离危机四伏的 时候，那位十九岁的少年是怎样站在敌人的营帐里，仅仅用一个表情一个手势就将帐外四万兵卒、八千乱兵制服的。汉王朝的版图上，从此多了武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。河西走廊正式并入汉王朝。这是中国历史上第一次面对外虏的受降，不但为饱受匈奴侵扰之苦百年的汉朝人扬眉吐气，更从此使汉朝人有了身为强者的信心。

封狼居胥是霍去病一生的巅峰，在深入漠北寻找匈奴主力的过程中，霍去病率部奔袭两千多里，以一万五千的损失数量，歼敌七万多人，俘虏匈奴王爷三人，以及将军相国当户都尉八十三人。大约是渴望碰上匈奴单于，霍去病一路追杀，来到了蒙古肯特山一带。就在这里，霍去病暂作停顿，率大军进行了祭天地的典礼——祭天封礼于狼居胥山举行，祭地禅礼于姑衍山举行。这是一个仪式，也是一种决心。22岁的少年，举着长剑，伫立在狼居胥山上，凌冽的风吹起了他的战袍，也让他的心更加的坚毅。封狼居胥之后，霍去病继续率军深入追击匈奴，一直打到现在的俄罗斯贝加尔湖，方才回兵。从长安出发，一直奔袭至贝加尔湖，在一个几乎完全陌生的环境里沿路大胜，这是怎样的成就！经此一役，“匈奴远遁，漠南无王庭”。霍去病和他的“封狼居胥”，从此成为中国历代兵家人生的最高追求，终生奋斗的梦想。

任何人的成功都不是容易的，对于年少成名的霍去病来说尤其如此。他生为奴子，长于绮罗，却从来不曾沉溺于富贵豪华，他将国家安危和建功立业放在一切之前。汉武帝曾经为霍去病修建过一座豪华的府第，霍去病却拒绝收下，说：“匈奴未灭，何以家为？”这短短的八个字，因为出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在历朝历代保家卫国将士们的心里。霍去病少言多行，从不说空话。汉武帝曾经想亲自教他孙武兵法，他回答道：“打仗应该随机应变，而且时势变易，古代的兵法已不合适了。”他不拘泥于习俗常规，将战前的谋划与战场实际相结合，无论面临怎样的局面他都能够随机应变。他的麾下从来只有有能力的人，他可以赶走汉武帝派来的副将，也可以不遗余力的提拔匈奴降将，他可以将汉武帝御赐的美酒倒入泉中与将士们一起分享，也曾经御下严峻。然而再严峻他仍然是军神，所有的士兵都向往成为他的部下，跟随他杀敌立功。

他一生四次领兵正式出击匈奴，都以大胜回师，灭敌十一万，降敌四万，开疆拓土，战功比他的舅舅卫青还要壮观。对于整部世界军事史和中国史来说，霍去病是彪炳千秋的传奇。霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁边，墓前的“马踏匈奴”的石像，象征着他为国家立下的不朽功勋。千载之后，世人仍然遥想少年大将霍去病的绝世风采，为他的精神和智勇而倾倒，为他那不恋奢华保家卫国的壮志而热血沸腾。23年，霍去病的一生如同流星一般，闪过夜空，留下的却是绚烂的光彩。篇二：校园电台历史类广播稿 千古词魂李后主 11-11 学院广播站专稿

——“忆”犹未尽历史上的今天： 1861年11月11日，清皇太子载淳即皇帝位，以明年为同治元年。1918年11月11日，德国投降，第一次世界大战结束。1920年11月11日，周恩来在上海乘法国邮轮“波尔多”号赴法勤工俭学 1949年 11月11日，人民解放军空军领导机构在北京成立

千古词魂李后主

编辑：

农历的七月七日，被称为“七夕”，在传说是牛郎织女每年相会的日子。到了这天，喜鹊就会在银河上搭一座桥，让二人一解相思之苦。另外白乐天有诗《长恨歌》这样说：“七月七日长生殿，夜半无人私语时。„„”

关于“七夕”，我就只知道这些。但是历史上却有一位名人生于七夕、卒于七夕，因此与七夕结下不解之缘。他熟读经史子集、饱览秦汉文章；深谙诗词歌赋，尤精书法丹青；热衷音律曲舞，虔信释教浮屠，堪称中国历史上的头号“文德君王”，他便是被后人称作“词魂”的南唐后主李煜。

李煜能够成为皇帝，不得不说这是历史对他开的一个残酷的玩笑。他本是南唐元宗李璟的第六个儿子，高高在上的皇位对自小就醉心于诗词音律的他来说并没有太大的吸引力。然而，历史总喜欢开这样的玩笑，由于李璟的第二子到第五子均早死，所以当李煜的长兄李宏冀成为皇太子时，李煜实际上成了李璟的第二子。李弘冀为人“为人猜忌严刻”，当时作为安定公的李煜害怕李弘冀猜忌他，不敢参与政事，每天只是以读书作词为乐。可是当时的中主李璟在烈祖灵位前发过誓言要把皇位传给其弟景遂，但因为李弘翼当时立下了战功，就立弘翼为太子了，“兄终弟及”的事就多年未提。但是李弘翼与其父李璟的性格是有天壤之别的，弘翼为人果断刚毅，权力欲极强，所以总会让正在当皇帝的李璟不满意，李璟便又想起兄终弟及的事情。李弘翼担心父亲遵照誓言将皇位传给叔父，便秘密的将自己的叔父景遂杀害了，尽管如此李弘冀还是没能当上皇帝。为什么呢？因为历史毕竟是历史。一门心思想做皇帝的他居然在叔父死了之后没几月也跟着去了。就这样阴错阳差之下，李煜在金陵即位成了皇帝。

然而既然成了皇帝，就要去努力去过君王的生活，去接受一个君王的命运。面对四野江山的李煜只能几分惶恐、惴惴地前行。他年年进贡北宋，以图苟且；大崇佛教，以求天佑。私下里，他又用一个诗人的丰富想象和细腻情感营造他的宫廷生活。如同他在《玉楼春》中所描绘的那样，“临风谁更飘香屑，醉拍栏杆情未切。归时休放烛花红，待踏马蹄清夜月。”他在看过了宫娥“晚妆初了明肌雪”、听过“凤萧声断水云闲”之后，想要像一个洒脱的、自由自在的文人一样，在月色中，拌着青砖上的马蹄声，去品味自己心中涌动的愉悦、欢畅，去感受那没有等级的、闲云野鹤般的自在美。终于，宋兵破了城郭，李煜肉袒出降，被俘至汴京，封为违命侯。太平兴国三年的七夕是他四十二岁生日，一剂御赐的牵机药为他的一生划上了最终的句号。

也许中国的政治史上少了一个叫李煜的小国皇帝对历史来说并没什么影响的，但真的很难想象，要是少了一个叫李煜的词人，中国的文学史将会是怎样的。或许也正是因为这样，所以李煜的名字才能在中国的历史上依然叫的如此响亮，而不象其他的小国寡君一般，只逞得一时之威。虽然在那个时代在表面上赵光义或许已经征服了整个中原，也包括李煜，但他也只是那个时代名义上的征服者，而李煜，不但征服了那个时代的人的心，更是征服了以后时代的人的身心，真正的成功者是李煜，虽然在他生活的那个年代没有人敢正面承认，但是事隔1000多年后的今天，他却是我们公认的那个时代最伟大的人物。

是谁说过“可怜生在帝王家?”这用在他的身上是如此的恰当。命运癫狂，让

他在七夕生来，又在七夕离去，让金风玉露从此不相逢，迢迢银汉隔双星。他是文人、君主、也是降君，他用最真实的自己，抒写了一段感人至深、也最怅然的南唐往事„„

今天的忆犹未尽就为大家讲述到这里，朋友们，我们下期节目再见。2012-11-11篇三：好习惯益终生广播稿

好习惯益终生广播稿

广播稿一：好习惯益终生广播稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我广播的题目是《好习惯益终生》

法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

谢谢大家！

广播稿二：好习惯益终生广播稿

各位同学：

中午好！在美妙的乐曲声中，第二期专题广播和大家见面了。今天，我与大家一起分享的题目是：好习惯，益终身。

首先，请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的挣脱链子时，也不挣扎。同学们，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住了。可见，所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动，习惯的力量很大。英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根，在谈到习惯时深有感触的说：习惯真是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，养成良好的行为习惯是非常重要的。

说到养成良好的行为习惯，又让我想起一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：我是在幼儿园。提问者一下子愣住了，接着问：您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？这位科学家耐心地回答说：我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然......谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊！良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易！

同学们，从这些小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢？其

实，在我们身边，老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨，文明礼仪示范岗学生早早地来到学校坚守自己的岗位；教室、走廊、包干区等区域，总能见到值日生认真打扫卫生的身影；课前准备时间，同学们有条不紊地收交作业、自主投入新一天的学习；上课时，同学们认真倾听老师的讲课，倾听同学的发言，并不断地参与学习思考，有问题或有不同的想法能勇敢地举手发言；课间，同学见到老师主动打招呼；当看到老师手中捧着一大叠作业，同学能主动上前道一声：老师，我来帮您！；在自己不小心做错了事后，能主动承认错误并道歉；在同学不小心碰到自己时，能宽容同学，跟同学道声：没关系；放学的时候，有同学见到叔叔阿姨能主动问好，见到家人来接能主动迎上去，打招呼；离开教室之前，有同学见到个别同学的椅子没有移放好，能主动轻轻地摆放好才离开教室；当自己是最后一个离开教室时，关上门了，还不忘检查一下，看看窗户是否关实、插好。这些同学的行为表现，多好！他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。

但是，我们也不难发现，在我们美丽和谐的校园里，也时常跳跃着不和谐的音符：当你漫步校园时，一阵风吹过，纸屑或薄膜扑面而来；当你上楼梯时，脚下踩到一个油渍渍的食品袋；课间十分钟，一抬头看到墙上的脚印；草坪上、花坛里，被勿勿行走的同学另辟蹊径； 午餐时间，部分同学脱离整齐有序的路队，迫不及待地冲入食堂；食堂的废弃桶里，每餐都能看到大量的剩饭剩菜；有的同学上完厕所，忘了来也匆匆，去也冲冲；校园内不时能见到长明灯和长流水；有的同学习惯在教学楼大声喧哗，追逐打闹，释放能量，上体育课时却没了精、气、神；有的同学经常说脏话，到处涂鸦留下杰作；有的同学不戴领巾、胸卡进出校园，老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理；有的同学不爱护公物，或是故意损坏门窗和桌椅；有的同学拾到东西不上交，有的将别人的钱物据为己有；有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚......这些不良习惯行为，看起来都是小事、是小节，够不上违法违纪，却有伤大雅，违背社会公德，影响同学们健康成长。

俗话说得好，沙不积无以成高塔，水不积无以成江河。人的优良品质和良好的行为习惯，是一天一天培养起来的，可以享用终身；同样的道理，小洞不补大洞吃苦。一个人不注意克服小毛小病，不加以自我约束，常以恶小而为之，必然会变成大毛大病，令人遗恨终身。同学们，你们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。那么，怎样培养良好的行为习惯呢？下面我重点介绍四个方面的行为习惯的培养。

一、培养良好的文明礼貌习惯

我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来有礼仪之邦的美誉。在人与人的交往与合 作过程中，礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质，而且直接影响到事业的成功。

1、要学会使用礼貌用语。赠人一言，重如珠玉，伤人一言，重于刀割。由这句话可见语言文明的重要性。在平常的学习和生活过程中我们要常用请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等文明礼貌语言。

2、要学会礼貌动作。礼貌动作是在举止、行为方面表现出对别人的尊敬。如见到老师要敬礼、问好；见到熟人要主动打招呼；递物给人要用双手；进教师办公室要敬礼；进他人房间要先敲门等。3、要有谦让精神。遇事先想想别人，形成先人后己的思想。例如：吃饭时要请父母或长辈先吃；分东西时能够把好的让给别人，愿意与同伴分享；乘坐车、船知道主动给老、弱、病、残让座；在公共场所不大声喧哗、遵守纪律，如打饭、购买东西要主动排队，午休、晚睡要安静，观看演出不要说话，不能随意跑动等等。

5、要尊敬师长，孝敬父母。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞；同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评；要学会感恩，要常存感恩之心，感谢所有关心我们的人。

6、诚实守信，言行一致。答应他人的事要做到，做不到时表示歉意；借他人钱要及时归还；不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

二、培养良好的学习习惯

1、要有预习与复习的习惯。预习好比火力侦察，能使自己明确本节课的学习目标，了解重、难点在哪里，带着疑问学习，从而可以提高课堂学习效率。课堂上学会了的东西，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，而且还可以帮助我们把平日所学的零散知识系统化，条理化，弥补知识的缺陷。

2、要有勤于思考与全神贯注的学习习惯。如果不能积极动脑思考，就不能学好。在老师的课堂教学与课后辅导中，要注意培养我们勤于思考的习惯，对于学习中遇到的问题，要尽量自己解决，而不依赖他人。在课堂上，如果学习不专心，做小动作，不可能学习好，学习任务也不可能很好地完成。所以，上课时要全神贯注，课外也要克服边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。

3、要有参与课堂学习活动的习惯。在课堂活动中要主动思考，主动与老师和同学交流，激起思维的火花，激发学习兴趣，逐步形成主动参与的学习习惯。

4、要有多动脑、勤动手的习惯。在课堂上，我们要多观察、多思考，遇事问个为什么，要把得到的结论记录下来，动手实践，进行验证，在实践中体验获取知识的规律和乐趣，这样长持以久，勤思勤动的习惯就会在乐中逐步形成。

5、要有大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。在学习中遇到疑难是正常现象，有的同学善于质疑问难，能请教老师或他人，有的则遇到疑难不吱声，怕别人笑话，这是不良习惯。解决疑难的过程，就是学习的过程，许多的科学发现和发明就是在这一过程中实现的。所以，我们要大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解。

6、要有独立完成作业与自我评价的习惯。做作业前要准备好一切学习用品，如书、本、笔等学习用品，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的作业。做作业时精力要集中。如果是做假期作业，应先制订做作业的>计划，每天完成一定数量的作业，不能拖拉，做完作业之后，应认真检查，发现错误及时更正，做作业要字迹工整。答卷时卷面要洁净，考试不舞弊。要养成自我评价的习惯。做完作业，先验算，发现问题再看书、看例题对照检查，做出正确与否的评价，及时>总结经验教训。长期这样，就能形成良好的作业习惯。篇四：我的梦 中国梦广播稿 我的梦 中国梦广播稿 亲爱的老师、同学们：

大家好！

每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤**把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。篇五：共筑中国梦广播稿

共筑中国梦广播稿

广播稿一：共筑中国梦广播稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个中国梦。一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。这句话，我一直记得。是的，正

是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破天朝上国迷梦，当西方文明剧烈冲击天不变，道亦不变的心理，当中华民族面临千年未有之变局、面对千年未有之强敌，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述中国梦，他引用了三句诗雄关漫道真如铁、人间正道是沧桑、长风破浪会有时，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言：感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自

己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于中国梦。

当中国梦没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦。我们每个人梦想的成长，都有中国梦的成长相伴。有了中国梦的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤**把自己的梦融入中国梦，正是一代代人执着坚韧地接续中国梦，中国梦才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于中国梦的追逐，得益于党带领人民在追逐中国梦的进程中，创造了发展传奇。

中国梦与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦的一块块基石。中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

广播稿二：共筑中国梦广播稿

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们中午好，伟民小学红领巾广播站现在开始广播，我是播音员：

乙：大家好，我是播音员：

甲：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。都努力的去实现自己的梦想。

甲：这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。正是我们中国人民共同的一个中国梦。

乙：很多同学可能就疑惑啦？什么是中国梦？

甲：恩！梦是那么的虚无缥缈，总觉得那么远，那么不真实。

乙：所以本周就由我们带领同学们一起来追寻中国梦。去认识中国梦，了解中国梦。

甲：并让我们在追梦过程中点燃自己的中国梦。

乙：中国梦是指实现中华民族伟大复兴，的最伟大的梦想!当然，实现中华民族伟大复兴绝不仅是一句豪言壮语，而是有着十分深刻的内涵，这就是让国家更强盛、民族复兴、人民更幸福，中华民族对世界作出更大贡献。

甲：中华人民共和国主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话表示，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。乙：我们都知道，中华民族有着悠久灿烂的文明，长期居于世界文明发展的先进行列。据有关学者测算，直到18世纪末期，中国的经济规模仍是世界上最大的，相当于上个世纪末期美国经济总量在世界经济总量中的比重。但近代以来，在西方坚船利炮的侵略下，中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲，辉煌不再，尊严难立，中华儿女也从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追寻。

甲：是啊，1840年爆发的中英第一次鸦片战争，不但打开了中国的国门，也打碎了天朝之梦、打碎了封建的落后的君王梦。从此，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。一系列的侵略战争接踵而至，一系列的不平等条约被迫签订，中华民族遭受的屈辱与苦难世所罕见。虽然山河破碎、民生凋敝，但中国梦在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。意识到落后就会挨打，生存必须自强。随之而兴的，是中华民族民族意识与民族精神的唤醒，是中华民族伟大复兴这一中国梦的提出。

乙：中国梦是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

甲：有所思即有所梦，梦的内容反映的是追求、体现的是抱负。在中华民族伟大复兴的背后，是千年的回响、百年的渴望。

乙：记得有一首歌一把黄土塑成千万个你我，动脉是长城静脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你提醒我我们拥有个名字叫中国这是我们共有的根，也是我们不变的梦，最后把这首《我们拥有个名字叫中国 》送给大家，希望同学们会喜欢。

甲：欢迎明天中午继续收听，《红领巾相约中国梦》主题节目，红领巾广播站将继续带领同学们一起追寻《中国梦》，本次播音到此结束。谢谢同学们的收听，再见！

乙：再见！

广播稿三：共筑中国梦广播稿

各位同学：

下面给大家播放一组中国梦广播稿。近年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。中国梦里，有强国也有富民。中国梦里，有期盼也有实干。每个中国人都是梦之队的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。

希望的中国梦。中国梦的希望寄托在一所所校园中，要把中国梦的宣传教育融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。社科界要切实加强理论研究，深入阐释中国梦的重大意义、精神实质和实践要求，为深化中国梦的宣传教育、实现中国梦的伟大实践提供有力支撑。蓬勃的中国梦。中国梦的蓬勃生命寄托的每一个青年的身上，每一个青年的命运离不开国家的前途，国家发展，社会进步，给每个青年创造施展才华的广阔空间。青年的梦想和希望也影响着国家的前途和命运，少年强，则中国强。

篇2：纵观历史广播稿

纵观中国历史，也不乏英雄人物。霍去病屡立战功，获得了高官厚禄，但他把个人的享受搁在一边，一心以国家利益为重。河西战役胜利后，汉武帝为了奖励他的卓越战功，特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅，叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意，气概豪壮地说：“匈奴未灭，何以家为！”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在显贵的待遇和面对国家的责任之间作出了自己的选择。

同样是面对两条路径的莫扎特，摆脱皇室音乐家的束缚与教条，选择了作自己喜欢的音乐的道路。在当时，成为皇室音乐家是多少人梦寐以求的美差啊！生活可以无忧无虑，一条路走下去畅通无阻。可在面对这条道路时，莫扎特不屑踏上去，而是开辟自己另一条崎岖小道。在他的音乐道路上，他一路受贫穷的困扰，可他毅然坚持，并写下无数动人的名曲。最终，他伴着未完成的《安魂曲》走完了这条小路。但他给世人带来的却是一首首欢快动人的伟大作品。

面对黑暗社会的麻木人民，鲁迅放弃了学医的路，选择从文这条路径；李白放弃了皇帝身边衣食无忧的生活，选择离开的路；卡夫卡放弃了与未婚妻白头偕老的美好生活，选择坚守自己写作风格的路径；面对残忍的宫刑与死亡这两条路，司马迁选择忍辱负重，写下流芳千古的史书……这许许多多伟大的人在面对两条不同的路径时，选择坚持自己的真理。尽管坚持真理的路径有时会泥泞、崎岖，但他们都一路走了下来。因为这是他们所信仰的，所坚持的。等到他们死后，留下无限辉煌的伟大成就！这些因坚持自己的真理而选择自己路径的人值得后人永远瞻仰与学习！

篇3：纵观历史，轻松解题

关键词：时间 记忆 解题方式

新课改给历史教师带来了展示才华的机遇，也给历史教学带来了新的挑战。现行新课标历史教材是按照政治、经济、文化三个学习模块编排，并不是按照通史体例编写，这种编排方式对于教师和学生来说，尤其是对基础知识掌握较差的学生来说是一个很大的挑战。因为按照学生的认知习惯和水平来看，他们更容易按时间顺序去接受历史知识。因此对于历史教师来说，在教学中如何把握时间就非常重要。而利用时间这一信息去解题，是一个很有效的方法。

我们在平时的教学中很容易发现，学生在学习中易忽视历史事件发生的时间，而在按专题划分的新课标的历史教材下这个问题就更加严重了。但很多时候时间是一个非常重要的解题信息，甚至有时候只要掌握了时间这个关键点，题目就迎刃而解了。那么如何去解决这个问题呢？首先要解决的当然是指导学生掌握事件发生的时间，方法有以下几点：

1.同一时期的历史事件按时间顺序展开联想。利用历史事件在时间上的接近关系，由一事联想到另一事。比如就英国的代议制确立的内容，我们从1640年革命爆发往下联想，1688年光荣革命，1689年议会通过《权利法案》，18世纪中叶责任内阁制形成并得以完善。按时间顺序把整个历史事件掌握起来。

2.利用事件的因果关系等特殊联系记忆。如20世纪70年代中国的外交成就主要有：1971年中国恢复联合国合法席位，美国孤立中国政策破产；1972年2月，美国放弃孤立中国的政策；1972年2月尼克松访华，双方签订《中美联合公报》。中美关系的改善直接推动了中日关系的改善，1972年9月日本首相田中角荣访华，中日建交。而这三个外交成就其实是有着一定的因果关系的，利用这样的关系，事件发生的时间顺序就容易记住了。

3.抓住某一重要时间联想同时发生的几件大事。历史上某些事件巧合的发生在同一时间，可以利用这个巧合抓住一重要时间联想同时发生的大事。如1861年，美国爆发了南北战争；俄国进行了废除农奴制的改革；中国开始了洋务运动。

4.利用谐音趣味记忆。一些时间也可以采用谐音记忆法：如东西罗马帝国分裂时间395年（三酒壶）；明朝灭亡时间1644年，用“一溜死死”……

记忆有法，而无定法，时间的记忆要与具体历史事件相联系，而不能脱离事件单独记忆。记住了这一基础性的要点，以这个为基础去解答跟时间有关的题就能事半功倍了。下面我们就谈谈如何根据不同的题目类型解题。

一、直接考时间，主要就是靠记忆

例：（2011天津卷）某报以“新陈代谢”为题刊文：“新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭……”文中所说的这些现象应当发生于（ ）

A.1898—1900年 B.1901—1911年

C.1912—1927年 D.1928—1937年

本题只要记住辛亥革命爆发的时间，1911年，就可以排除其他选项选出C项了。A项约在维新变法时期，政治制度没有发生变化；B项是在清朝末期，辛亥革命之前；D项约在国共十年对峙时期，都可排除。这种题目相对简单，主要就是靠记忆。

二、利用时间暗示解题，找准突破口解题

例：1992年9月，莫斯科学生觉得历史课有点奇怪。教师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。教师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是（ ）

A. 俄罗斯加强了思想文化控制

B. 苏联时期虚构捏造历史

C. 社会制度、意识形态发生剧变

D. 科学技术发展日新月异

本题考查的是苏联解体的内容， 1991年苏联已经解体，正因为苏联解体，社会制度、意识形态发生了变化，所以才会出现题中所述的现象。也就是说学生要根据题目中1992年这个时间暗示去解题，选出答案C。这种题目不是直接考的时间，但是时间却是关键的突破点。

三、联系时间掌握每一历史时期的阶段性特点解题

例：下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写（ ）

1894～1912：推翻帝制，走向共和

1921～1935：

1949～1956：民族独立，获得新生

1978～2001：改革开放，坚定不移

A.五四风雷，抗日烽火

B.开天辟地，渐趋成熟

C.国共对峙，走向抗战

D.星星之火，力挽狂澜

本题要求把我不同历史时期的发展脉络。1921—1935年发生的主要历史事件有1921年中共诞生、1924—1927年的国民革命运动和1927—1936年的国共十年对峙。ACD都反映了这个时期的部分事件，不够全面。而B分别包括了中共的诞生和遵义会议中共由幼稚走向成熟，较之其他三项更全面和典型。这种题目不是直接考时间，而是考查某一阶段发生的大事及其特征，但需要理清时间线索，根据时间答题。

综上所述，我们可以发现很多题目在解题时都是可以时间作为解题的切入点和关键的。对这类题目只要找准“题眼”，从关键的时间点或者历史时期入手，就能提高解题的效率和准确率了。

参考文献：

历史课程标准.

篇4：历史小故事广播稿

在学校广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的历史小故事广播稿范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

历史小故事广播稿1

拖着两个很大的行李箱，第一次走出乡村的米莎太太，走进了候机大厅。环顾四周，寻觅了半天，她也没有找到说好了要赶到这里与她会合的侄子。她轻叹了一口气，坐下来等侄子。

因为刚刚做过肾脏手术，米莎太太要比常人更频繁地去厕所，可总是不见侄子的影子。她带的许多东西虽然不很值钱，但都很珍贵，因为那是她给远在都市里的亲朋们积攒了多年的礼物。她只得一边忍耐着，一边焦急地东张西望。

“太太，需要帮忙吗？”一个面带微笑的年轻人坐到了她身旁。

“哦，不，暂时不需要。”米莎打量了年轻人一下。

身着休闲服的年轻人掏出一本书，旁若无人地阅读起来。

“这个不守时的家伙，等会儿非得训斥训斥他。”米莎太太开始埋怨起侄子来。

又过了一会儿，米莎太太实在忍受不住生理上的要求了，她向身旁的年轻人求援道：“请帮我照看一下行李，我去一趟洗手间。”

年轻人非常愉快地点头答应了。

米莎太太很快回来了，她感激地掏出一美元，递给年轻人：

“谢谢你帮我照看东西，这是你应得的报酬。”

望着老人一脸的认真，年轻人回一声“谢谢”，接过那一美元，放到了上衣兜里。

这时，米莎太太那位西装革履的侄子快步走到她跟前，他刚要解释迟到的原因，忽然惊喜地冲着老人身旁的年轻人道：“你好，盖茨先生，你也乘坐这趟班机？”

“是的。”年轻人收起书，开始朝检票口走去。

“哪个盖茨？”米莎太太跟在后面不解地追问道。

“他就是我常常跟您说起的世界首富、微软公司总裁比尔·盖茨先生啊。”侄子拖着行李箱，大声地告诉米莎太太。

“哦，我今天终于知道他成功的秘密了，我刚才还给过他一美元的报酬呢。”米莎太太满脸的平静和自豪。

“他真的接受了你一美元的报酬？”侄子惊讶地张大了嘴巴。

“没错，我很高兴今天在候机的时候还有一美元的收入，因为我帮助这位太太做了一件很小很小的事。”盖茨回头坦然回答道。

这绝对是一个让人感慨不已的小故事一一因为一份自然的认真，清贫的乡村老妇米莎太太，和身价数百亿美元的世界首富，彼此都很在意那区区的一美元，都让那一美元超出了其本身的价值：在前者的眼里，那是对一种劳动必须支付的报酬；在后者的心中，那是对一份真诚感谢必须回应的尊重。

没有财富多寡的鸿沟，没有身份尊卑的差别，两人以简单的方式，以超俗的坦然，告诉世人——无论是谁，都要乐于帮助别人也乐于接受别人的帮助，慷慨地付出劳动，并欣然地接受相应的报酬，财富才会不断地流动起来，不仅仅是物质方面的，还有精神层面上的。

历史小故事广播稿2

他是一个木匠的儿子，但他狂热地喜爱诗歌。

他的第一本诗集印了l000册，但很可惜，一本都没卖掉。他只好把这些诗集全都送了人。当时已功成名就的美国著名诗人郎费罗、洛威尔和霍姆斯等人，对这本小册子根本不屑一顾，而大诗人惠蒂埃甚至把它丢进了火炉里。因为在他们眼中，一个木匠的儿子，根本就不配写诗。

方方面面的冷落和骂声，像寒冬的北风一样袭来，他的心顿时冻成了冰块。就在他几近绝望时，意外地收到了一位诗人的回信，那人对他的诗集大加赞扬，并说：“我认为它是美国至今所能贡献的最了不起的聪明才智的精华。”

这真诚的夸奖和赞誉，使他犹如在濒死的边缘，看到了希望的曙光。他从此坚定了自己写诗的信念。多年后，他成为英国甚至全世界公认的伟大诗人，他惟一的诗集也成了美国乃至人类诗歌史上的经典。

他就是华尔特·惠特曼，那部诗集的名字叫《草叶集》。而当年那位写信对他予以赞美和鼓励的诗人，乃是当时英国文坛的名宿爱默生。

凡俗的我们在这个世界上行走，受到别人的非议和冷落是不可避免的。但我们千万不能被批评的唾沫淹没向上的渴望，被冷漠的眼神封锁萌动的激情，因为我们有理由相信，即使黑暗无边无际，但总有一盏灯火能为你点燃，为你驱散心灵上的阴霾，给你温暖，给你慰藉，给你信心和勇气，哪怕，那仅仅是一点微光。

历史小故事广播稿3

既然生活道路是如此的曲折、复杂，人们就应该坦然地去面对。

马云，一张棱角分明、消瘦奇特的脸庞，一派狂放不羁、特立独行的做事风格，一副两肋插刀、不计回报的古道热肠；以“光明顶”命名公司会议室，与金庸密切交往，聚集互联网英雄人物“西湖论剑”。马云的种种言行，颇似一位纵横商海江湖的大侠。

马云之所以让当今的无数草根创业者崇拜，一个很大的原因，就是马云也曾跟我们一样，是一个普通得不能再普通的人。他高考屡战屡败、屡败屡战。试想，如果马云在第二次高考失败后，听从了父母的劝告，去学习一门手艺，安安稳稳过他当临时工的生活，那么，还会有今天的马云，还会有今天的阿里巴巴吗？

第一次高考，遭遇滑铁卢。尽管马云的英语在同龄人中显得出奇的好，但他的`数学却实在太差，只得了1分，全面败北。这之后他当过秘书、搬运工，后来踩着三轮车帮人家送书。有一次，他给一家文化单位送书时，捡到一本名为《人生》的小说。那是著名作家路遥的代表作。小说的主人公，农村知识青年高加林曲折的生活道路给马云带来了许多感悟。高加林是一个很有才华的青年，他对理想有着执著的追求，但在他追求理想的过程中，往往每向前靠近一步，就会有一种阻力横在眼前，使他得不到真正施展才华的机会，甚至又不得不面对重新跌落到原点的局面。

从故事中，马云深刻领悟到人生的道路虽然很漫长，但关键处往往只有几步。在人生的道路上，没有一个人的道路是笔直的、没有岔道的，这正印证了一句话：“人生不如意事十有八九。”既然生活道路是如此的曲折、复杂，人们就应该坦然地去面对。于是，马云下定决心，要参加第二次高考。那年夏天，马云报了高考复读班，天天骑着自行车，两点一线，在家里和补习班间游走。

没想到第二次高考依然失利。这一次，马云的数学考了19分，总分离录取线差140分，而且这一次的成绩使得原本对马云上大学还抱有一丝希望的父母都觉得他不用再考了。

那时候，电视剧《排球女将》风靡全国，可谓家喻户晓。在那青涩但纯洁的时代，小鹿纯子的笑容激励了整整一代人，当然也包括当时的马云。不仅仅是因为她甜美的笑容，更多的是她永不言败的精神。这种精神对马云日后的影响十分深远，“永不放弃”也成了马云的一种精神象征，影响了每一个阿里人。小鹿纯子的拼搏精神给了马云巨大的激励，他不顾家人的极力反对，毅然开始了第三次高考的复习准备。由于无法说服家人，马云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，为了激励自己好好学习，特地早起赶一个小时的路到浙江大学图书馆读书。

就在第三次高考的前三天，一直对马云的数学成绩失望的余老师对马云说了一句话：“马云，你的数学一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒着写。”

考数学的那天早上，马云一直在背10个基本的数学公式。考试时，马云就用这10个公式一个一个套。从考场出来，和同学对完答案，马云知道，自己肯定及格了。结果，那次数学考试，马云考了79分。历经千辛万苦，马云终于考上了大学。