电子商务学年论文正文

电子商务学年论文正文（共8篇）

篇1：电子商务学年论文正文

山东建筑大学·商学院

专业学年论文Ⅱ

论文题目：

学生姓名：

学 号：

班 级：

评 阅 人：

论 文 撰 写 说 明

1、论文内容

为锻炼学生的文字水平，进一步提高学生的组织、协调及写作能力，商学院分别在第四学期与第六学期开设了专业学年论文。其具体内容包括以下几个方面：

⑴ 根据近几学期所学专业课程，就某一课程的基本知识点展开论证或是对某一门课程/知识点的学习心得体会或建议

⑵ 结合自身实践，谈谈对所学专业的认识

⑶ 不足之处及努力方向或是对自己未来人生之路的规划

2、论文字体及要求

论文内容要有感而发，具有论证价值，如发现抄袭或内容雷同，均不得分。论文标题采用黑体小三号

论文内容（正文）采用宋体小四号，行间距为1.5倍

3、论文字数

论文至少3000字

学期初，将学年论文（书面一本、电子版）交各指导教师。

论文成绩：

年 月 日

山东建筑大学·商学院本科生学年论文Ⅱ

篇2：电子商务学年论文正文

1.1基本概念

电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE，简写为EC。顾名思义，其内容包含两个方面，一是电子方式，二是商贸活动。迄今为止，对电子商务还没有一个权威的定义。人们从不同的角度，对电子商务形成了不同的认识：

1.HP公司对电子商务的定义：通过电子化手段来完成商业贸易活动的一种方式。是我们能够以电子交易为手段，完成物品和服务等地交换，是商家和客户之间的联系纽带。

2.联合国国际贸易程序简化工作组对电子商务的定义：采用电子形式开展商务活动，它包括在供应商、客户、政府及其参与方之间通过任何电子工具如EDI、Web技术、电子邮件共享非结构化或结构化商务信息，并管理和完成在商务活动、管理活动和消费活动中的各种交易。

3.美国政府在《全球电子商务纲要》中认为，电子商务是通过Internet进行的各种商务活动，包括广告、交易、支付、服务等，全球电子商务将涉及世界各国。

4.加拿大电子商务协会认为，电子商务是通过数字通信进行商品和服务的买卖以及资金的转移，它还包括公司间和公司内利用电子邮件、电子数据交换（EDI），文件传输、传真、电视会议、远程计算机联网所能实现的全部功能（如市场营销、金融结算、销售以及谈判）。

1.2电子商务主要的集中模式：

企业与个人（消费者）之间（Business-to-Consumer，BtoC）模式；企业与企业之间（Business-to-Business，BtoB）模式；消费者与消费者（个人）之间（CtoC）模式；企业与政府之间（B-to-Government，BtoG）模式。

1.3我国电子商务现状

目前，我国企业全面推广发展电子商务的时机已经基本成熟，各级政府积极组织推进企业发展电子商务的条件已经基本具备，具体体现在以下几个方面：

一是在计算机应用方面。近年来，计算机的处理速度越来越快，处理能力越来越强，价格越来越低，应用越来越广泛。目前绝大部分中小企业都利用计算机进行各种不同层次的管理工作，计算机在中小企业的普及率很高。

二是在软件方面。软件行业的快速成长和管理软件的日趋成熟，也为我国中小型企业实 1

施电子商务创造了条件。销售额超过1000万元的软件公司已有近40家，其服务网络已覆盖全国。国外企业管理软件的本地化正在逐年加快，国内有自主产权的软件日益成熟，国产软件中针对中小企业的管理软件已占有较大的市场份额。

三是在计算机网络方面。我国计算机网络显著发展，据2005年CNNIC发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络国际出口带宽总量已达到74429M，网民数量已达到9400万人，上网计算机数已达到4160万台，CN下注册的域名数为432077个，这些数据与前几年相比，都有大幅度的提高。可见，通过近几年的发展，我国网络技术的应用已经比较普遍。

四是信用卡的普及应用。信用卡以其方便、快捷、安全等优点而成为人们消费支付的重要手段，并由此形成了完善的全球性信用卡计算机网络支付与结算系统，为电子商务中的网上支付提供了重要的手段。

五是安全电子交易协议的制定。由美国VISA和MasterCard等国际组织联合制定的SET（Secure Electronic TransferProtocol，安全电子交易协议）的出台，为在开放网络上的电子商务提供了一个关键的安全环境。

六是政府的支持与推动。我国政府非常重视电子商务的发展，江泽民同志在吉隆坡举行的亚太经合组织领导人非正式会议上指出，电子商务代表未来贸易方式的发展方向。由国家经贸委、信息产业部指导，中国电信集团公司与国家经贸委经济信息中心共同发起的“企业上网工程”正式启动。

第2章 中小企业开展电子商务的必要性

2.1电子商务应用实现的功能。

生产作业活动——产品设计和产品的客户化；经营销售活动——产品策略、定价策略、促销策略；服务和技术支持——网上技术服务和技术支持、网上在线论坛、搜索服务、订单查询；进货后勤和发货后勤；人力资源——网上招聘。

2.2企业开展电子商务可行性分析。

（1）有利于中小型企业与大型企业的竞争。在传统商务模式下，中小型企业很难与大型企业竞争；在电子商务模式下，由于Internet是全球性的，在Internet上人人是平等的，中小企业可以通过电子商务与大型企业竞争。

（2）有利于拓宽中小型企业的市场空间。电子商务的发展可使企业的市场空间扩展到全球范围内，企业可以在全球范围内推销自己的产品和服务，让全球的消费者了解自己的产品和服务。

„„„„此处省略，需要论文、文章请跟我联系，QQ：2733543717

（5）增加中小型企业商机，开拓商业前景。企业利用网络可以快速、准确地获取最新的各方面的商业信息，以指导自己的生产和销售，使企业的市场前景更加广阔。

第3章 中小企业怎样开展电子商务

3.1前期准备是开展电子商务的关键。

了解现代网络，了解自己的目标市场，了解自己的现状。企业想要把电子商务开展好的话，必须先了解现代网络，先了解电子商务市场，先了解自己的目标顾客，以及这些目标顾客具体隐含在网络里的什么地方。了解产品，了解行业。企业想要开展好电子商务的话，想要通过网络找到业务的话，必须先做调查。只有了解了中国的网络市场和网络特点，了解了中国电子商务市场，才能更好、更快地开展电子商务。所以，了解自己的市场，了解网络，了解电子商务网站，了解自己行业产品在网络里的营销特点是开展好电子商务的最重要的前提。

3.2选择适合自身的电子商务模式。

（1）电子商务不等于企业网站。很多企业领导人认为企业要开展电子商务必须要建立自己的网站，其实，如果自身资源有限的话，可以不必建立独立的网站的。目前，国内有阿里巴巴、Ebay易趣、淘宝网、一拍网等著名的大型电子商务网站，他们为企业或个人提供了很好的电子商务平台，企业只需要在上面注册自己的网上商店，刊登自己的供求信息，就可以很好地推广自己，这样，企业就可以花少量的投资甚至免费地实现初级电子商务。

（2）拥有企业网站的电子商务。由于网站的级别不同，各个企业开展的电子商务方式也不相同。比如有的企业网站上面仅仅是提供企业名称，一些简单的产品介绍、联系方式，这种企业仅仅借助于网站，在互联网平台上介绍自己，好比一张名片，实际的商务活动实现仍然是传统的方式；而有的企业网站里面已经实现了在线购物，甚至在线付款等功能，他们完全可以利用互联网平台销售自己的产品和服务。企业选择什么样的网站形式，要根据自身实际来决定。

3.3制定计划，具体实施。

一个企业要开展电子商务，要做的事情很多，没有详细的计划，就无从下手，手忙脚乱。一旦出现问题便会陷入一片混乱，浪费大量的资金、人力和时间。制定电子商务的实施计划，大致应该包含以下一些内容：企业工作计划的时间长短，企业关于开展电子商务的目的以及每个阶段的明确目标、实现方式、操作人员、投入资金等等有了计划，就可以具体实施了，这里说明几点需要注意的事项：

（1）如果企业实力强的话最好建立自己的网站。企业通过建立自己的网站，可以充分地利用互联网，收集和发布商业信息，利用网上丰富的信息资源开展对外交流。并进行各种电子商务交易、网络营销等商业行为，在互联网上为企业树立全新的企业形象。而且通过互联网在企业与社会各界及消费者之间建立高效的沟通渠道，能有效提高企业经济效率和竞争力。„„„„此处省略，需要论文、文章请跟我联系，QQ：2733543717

（3）对于采用了网站的企业，需要注意的是，并不是建了一个网站，买个域名和空间挂在网上，就是电子商务了。你挂了网站在网上面，有谁知道，你怎么让他们知道，不仅要让尽可能多人知道你的网站，还要让他们购买你的产品，这才是企业建立网站真正的目的。这里就涉及到网络营销的问题了，是靠自己的人员进行营销宣传呢，还是请知名专家建议规划；是免费到网上登陆信息呢，还是购买付费广告呢。这些都要有专人负责做好，否则，网站便失去了它存在的意义。

3.4实现电子商务三要素。

实现电子商务行为需要建立三个必备条件：一是硬件、软件技术环境，二是支付环节，三是物流环节。

在整个流通渠道方面，包括信息流、资金流、物流、人流等（称为四流经济）。衡量企业或个人发展空间大小的，就是考察你占据四流经济的份额、方法和方式上。利用电子商务的三个要素条件，与四流经济渠道的合理切合点，将是得到更大价值提升的保证。阿里B2B是占据了信息流，而且是专业的代表，加上支付宝是增加资金流，是做强了两渠道的整合。至于物流方面，是整合其它物流系统的资源建立的。

第4章 结束语

企业开展电子商务是一个长期的、系统的工程，虽然我们目前所开展的这些活动也是电

子商务，但他们只是企业发展的一个阶段而已。由于企业自身的实际情况不同，企业开展电子商务的形式就不同，这种形式产生的效果或者说这种形式的目的也不同：比如让别人看到你的企业信息，让别人了解你的产品信息，让顾客对你的产品产生兴趣，让顾客和你谈生意，让顾客和你联系贸易等，或者通过网络达成生意等等。

由于企业在开展电子商务活动中，因为企业的战略政策变动，操作人员的变动，行业环境的变化等外部、内部因素的影响，其实际效果不可能跟计划中的完全吻合，俗话说：计划赶不上变化。所以我们需要随时跟踪流程，及时做出调整，确保计划的顺利进行，同时对每个阶段进行分析评估，为以后的进一步开展电子商务积累经验教训。

参考文献

[1]黄宗捷.《电子商务概论》.中国财政经济出版社.2007

[2]李斌宁.《我国电子商务的现状、问题及对策》.2008

篇3：电子商务学年论文正文

先来看看中国大学英语专业学年论文的性质，这其中包括论文题材范围、论题的选择、篇幅的大小等问题。众所周知，我国英语专业的归属，按教育部颁布的通用教学大纲，属于外国语言文学类，因此，它所研究的范围，应该是外国语言文学。更加确切地说，应该是英语国家的文学文本，从更加广泛的意义上说，不仅仅是文学，还可以是对文化、翻译和语言学的研究，这种范围的考虑，基本和英语专业的毕业论文是一致的。

方向虽然一致，但是论文的字数、题目却有较大的不同。考虑到做学年论文的学生还处于大三阶段，他们的语言与知识与毕业生相比还有一定的差距，所以应该将题目限制在一定的范围内，字数也不宜过多，一般1000字左右较为适宜。此外，论文所选的研究对象不能太复杂，一般只选择一篇英语短篇小说、一首短诗、一个翻译问题或一个语言文化问题进行讨论问题。从研究的角度来看，研究的话题选择一般也不能非常复杂和深入，而是对于一种对课程中所涉及的某个问题作较为仔细的分析而已。例如，不能写“论《警察与赞美诗》的艺术创新”，而最好写“论《警察与赞美诗》的幽默特点”，不能写“论《雪夜林边人独立》的哲理深度”，而最好写“论《雪夜林边人独立》的作者的踌躇”，等等。

目前，中外一些研究者对于上述问题进行了研究，如有的研究者认为：“论文的题目不宜太大，论述的问题不求过深，篇幅也不宜太长。”(杜兴梅，06:8)对此董华等人也持同样的看法(董华，2000:6)。有外国的学者指出：“主题论文(这里即指‘学年论文’———笔者按)通常作为一门课程的主要部分，用论文的形式布置给学生完成。它不要求学生用课程以外的研究资料，实验室的实验结果，问卷分析。它与正式的研究论文有所不同。它通常只是一种要求学生进行有创意性思考或评价性训练的论文。以英语课程的主题论文为例，它可能要求学生对一篇课文，一篇短篇小说的写作进行仔细研究，或者仅仅是对一些课外阅读的总结。(The thesis paper is usually a paperassigned as a major part of the course requirement.If it does not require the use of outside sources, laboratory experimentation, or questionnaire analysis, then it does not a research paper.It is, then, generally a paper that may require a student to do some original thinking or evaluation.In English, for instance, it might be the close study of a text or the writing of a short story or simply a summary of some outside reading.)(德蒂鲍尔姆：6:2005)”

以上是确定了学年论文的性质，紧接着一个需要研究的问题就是作为中国大学英语专业学年论文，究竟有什么特点呢?虽然在一些外国写作教科书里，我们可以看到较为明确的关于学年论文的写作指导、步骤分析、专题研究、理论探讨，等等，但那毕竟是为英美学生而作的，在很大程度上是针对英美学生的语言表述、背景文化知识而量身定做的，如果将其照搬到我国的英语专业课堂肯定行不通。所以，应该结合中国学生的写作特点来考虑问题。那么，中国学生的写作特点有哪些内在因素呢?

笔者认为，最大的特点是思维方式问题。当学生下笔做任何一篇文章(其中当然包括学年论文)的时候，他首先面临的问题就是从总的思路出发该怎么写。根据笔者对学生的观察，中国学生总是喜欢先从各个方面去讨论问题，然后再在文章的末尾(多是最后一段)进行归纳总结，在思维学上，这种现象被称之为“归纳法”。这体现在篇章结构上，就是不在文章的开头摆出文章的主题句而在文章的结尾营造主题句。笔者曾布置学生做一篇题为“论欧·亨利的《警察与赞美诗》的幽默特点”的文章，发现80%的学生在文章最后出现主题。国内外英语研究者对此都有所研究，如Matalene (1995), Scollon (1991), Connor (1996)和胡文仲等人都证实，中国学生的英语作文在文章的开头是蜻蜓点水，一直在外面团团转，迟迟不肯进入主题，观点要到结尾才明朗。王希墨等(1993:63)也对此作了量化的研究。陈建平(2001)对中国大学生的作文的语篇模式的调查结果更加强有力地证明了学生作文的惯用思维模式，如下表所示：

中国学生在写学年论文的另一个思维特点是缺乏方法，或称为模式单一。根据林燕平(2006)等在其专著《英美文学教育研究》的研究，中国大学生用英语欣赏、撰写英语论文时，至少应该掌握四个方面的研究方法：一是作家研究系统，包括如精神分析研究法、原型分析研究法等方法;二是作品研究系统，包括形式主义研究法、新批评研究法、结构主义研究法等;三是读者研究系统，包括解释学研究法、接受美学研究法;四是社会历史研究系统。这些方法显然是搞文学研究所必须的，正如杨自俭(24:1994)所指出的：“方法论的水平是人的理论思维能力的体现，因此应把方法论建设的过程当作培养理论思维能力的过程，不应只当作单纯学习研究方法来看待。”然而，中国大学生写文章之前对上述方法几乎一无所知，所以提起笔来根本谈不上什么方法，只是抒发随意所感，想到什么就写什么。有些学生也知道一些社会历史研究系统的知识，但运用起来总是以这个方法的皮毛做文章，即机械呆板地用所谓的社会变化来剖析作品人物。正是由于这些特点，也可以说是贫乏，因此，大学生的小论文不能够称为论文，这样就从根本上否定了学年论文是对于大学生进行初步学术训练的这个重要目的。

中国学生在写学年论文还有一个特点，即不懂得应该引用本行业的业内人士，如专家教授、文学研究者、文学批评家等的研究成果，他们往往以为引用一些名人名言就可以了，殊不知这是非常错误的。毛荣贵(1997:23)的研究证实：“许多中国学生的文章充满了陈词滥调和陈旧的引语，中国学校还在教这一套，在美国人看来，这是非常可怕的习惯。(Many Chi-nese students fill their essays with so many clichés and shopworn quotes that I am beginning to think that the patterns of the Imperial Civil Service Examination essays are still taught in Chinese schools.To the American reader, this habit is atrocious!)”有的学生即使引用了业内人士的研究成果，尤其是在英特网上下载后却往往不加以注明，即不懂得通过以论文注释的格式来表明自己文章的出处来源，以为像中国人引用孔子、孟子、唐诗宋词那样，不注明人家也自然明白。这种做法，其实也从本质上同做论文的核心思想背道而驰，因为做论文是在搞科学研究，不注明文献的来源出处，往小了说说是在否定自己的科研过程和论文的学术性，往大了讲是一种不道德的剽窃行为。

总之，由于上述学年论文的性质和中国学生做论文的这些特点，高校教师应该在制定教学大纲、编撰教材和确定教学方法的时候对症下药，因势利导地教授学生，而不是一味照搬英美学年论文那一套，或对于学生做一些不切合实际的要求，从而避免降低教学效率，不能真正实现英美文化教育的重要目的的失误。

摘要：本文研究了中国英语专业学年论文的性质:论文题材范围、论题的选择、篇幅的大小等问题, 分析了英语专业学年论文的特点, 旨在为更好地开设这门课服务。

关键词：高校英语专业,学年论文,写作特点

参考文献

[1]杜兴梅.学术论文写作.广州:广东高等教育出版社, 2006.8.

[2]德蒂鲍尔姆.怎样写主题论文.上海:上海译文出版社, 2005.1.

[3]董华.大学毕业论文写作指导.北京:中国社会科学出版社, 2000.3.

[3]蔡基刚.英汉写作修辞对比.复旦大学出版社, 2003.

[4]林燕平.英美文学教育研究.上海外语教育出版社, 2006.

[5]杨自俭.英汉语比较研究.湖南科技出版社, 1994.

篇4：文科学年论文选题漫议

关键词：文科学年论文 选题意义及原则 选题方法

学年论文就是高等院校要求学生每学年（主要是在大三）完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究，以逐步培养学生的科研能力，为将来撰写毕业论文打下坚实基础。

一、学年论文选题的意义

学年论文写作的一般过程，大致经历选题、围绕选题搜集资料、确立论点、拟定论文提纲、执笔写作、修改定稿等6个环节或步骤。选题是撰写学年论文的第一步，也是非常关键的一步，必须引起重视。

学年论文的选题，就是要选择研究的课题或论题，也就是解决“研究什么”、“写什么”的问题。“题”不一定就是论文的标题。标题是文章的名称，是一篇论文的眼睛。

一个课题可以写成一篇论文，这时论文的选题与标题就是一致的，如《中国流行文化中权利关系》。一个课题也可以写成数篇论文，有若干个标题，如《世界华文微型小说美学研究》，就可以写若干篇论文：《微型小说的美学特质》、《微型小说的审美创造》、《微型小说的审美形态》、《微型小说的艺术优势》等等。这若干篇论文标题的外延都没有超越《世界华文微型小说美学研究》这个课题的内涵和外延。由此可见，选题可以是论文的标题，也可以是一个大致的范围。

善于选题是写好论文的前提。选对了题目，论文就等于完成了一半，所以，写学年论文的第一步就是要争取选对题。论文选题除决定论文写作的成败之外，还往往决定着论文的价值及论文写作的难易程度，一篇论文的难易程度是否适中，是否适合作者写作论文的主客观条件，这是决定一篇论文能否获得预期成功的一个重要因素。如果选题难度太大，论文就很难写好。如果太过容易，也难以写出有质量的论文。

选题作为科研的起步，确实起着关键作用。这一步事关成败，所以要慎重选题。

二、学年论文选题的原则

选题的原则就是衡量课题、决定取弃的标准和根据。要能够正确而恰当地选题，应尽力遵循以下几条原则：

1.看选题是否新颖

新颖是科学研究和学术论文写作的精髓，科学研究是进行创造性思维、探索新发现的过程。学术论文的质量高低、价值大小，很大程度上取决于选题是否新颖。所谓新颖，即论文表现的是新材料、新观点、新理论、新方法、新角度等等。一般说来，新颖主要包括三种含义：创新、更新、拓新。创立他人未有的科学理论，提出他人未曾发表过的观点谓之创新;否定或修正他人已有的理论，提出自己不同的甚至相反的见解谓之更新;在他人原有理论的基础上加以扩展和拨正，充实和提高谓之拓新。学年论文选题不难，但是，要选准一个富有新意的学术论文选题却不是那么容易的。因为，新往往意味着首创和独创。

学术论文评价标准中的第一条就是看选题是否新颖，有没有意义，值不值得做。如果学术界对于该课题已经研究得相当深入，而且成果也相当丰富，你也提不出什么新的见解，就没有必要重复去做。有些题目尽管别人已经做过，但如果你能更换一种角度，或者使用不同的研究方法来重新解读，或者对前人的说法提出质疑，自己有新的看法;或者觉得前人的说法有不妥、不完美之处，自己能提出补充性的意见，这也是一种创新，就可以作为选题进一步研究。

选题新颖需要扎实的理论基础和丰富的资料积累，一步不可能登天。所以，对本科生的学年论文和学位论文，一般不会在创新上提出太高的要求。但作为初学者，也不应把这当作降低标准的借口。应该在力所能及的前提下，力求在“新”字上作不懈的努力。即使选了别人已经写过的论题，也要尽可能地做到老题新做。运用新的材料、提出新的观点或新的看法;也可以运用新的视角或新的研究方法来观照研究对象，从而得出与前人不同的结论。

2. 选题要联系实际

论文的选题必须着眼于社会实践和科学本身发展的需要，必须有益于解决现实生活中存在的实际问题。

联系实际的论文选题，重要的是针对现实生活中的突出问题进行深入分析，而不是泛泛而论，问题越具体越有针对性。如隐性采访的规范化问题、新闻报道的真实问题、网上舆论引导规律研究、网络文学的发展走向等等，都是值得深入研究、探讨的有价值的课题。

根据社会实际需要来选题，就有写不完的题目。但这也并不意味着只能撰写与社会现实生活直接相关的论文，而不能从事基础研究和理论研究。我们也可以根据自己的专业特长、兴趣爱好，来研究古今中外的文学、历史等方面的各种学术问题。

3. 选题要兼顾兴趣

兴趣在科学研究中是促使人们积极追求、潜心探索的一种欲望。它是精神力量的源泉。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“乐之”就是一种极感兴趣的心理状态，“乐之”去做，就有助于调动主观能动性，使人不知疲倦地深入其中，倍感其乐无穷。

兴趣对完成论文的写作十分有利。当然，兼顾兴趣原则不等于只顾兴趣。如果只顾兴趣而不顾其他的选题原则，或者太强调兴趣，一切从兴趣出发，也是不恰当的。

4. 选题要衡量主客观条件

论文选题还需要考虑完成研究任务的条件。研究条件包括三个方面：一是有资料;二是有基础;三是有专长。

首先，要选择一个具有丰富资料来源的课题，这对课题的深入研究与开展很有帮助。俗话说“巧妇难为无米之炊”，在缺少研究资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。

其次，要有研究的基础，没有基础如同空中楼阁。比如，写《“写真实”在20世纪中国小说中的历史命运》这样的论文，你就必须掌握“写真实”在20世纪中国小说中所经历的曲折道路，对其经验、教训有深入的了解、把握，而要掌握这些情况不是一个人在短期内能够完成的。

再次，要结合自己的业务专长。学术研究的课题，带有强烈的专业化色彩。各个学科都有自己的专攻范围，从而形成自己的业务专长。俗话说，“隔行如隔山”。一般说来，应该以所学专业课的内容为主。

总之，选题一定要根据自己的主客观条件，尽量扬长避短。力求选择那些与自己所学专业对口，或者自己原有知识基础较好，又有一定研究条件的选题，这对顺利完成课题的研究大有裨益。

5. 选题要大小适中

学术论文把握“适中”的原则是很重要的。大小适中指的是：论题的大小与篇幅相称，与论文的水平要求、层次高低相适应。

中国人民大学教授、博导戴知贤先生在《大学生研究生论文写作十五讲》（北京中国广播电视出版社，1991年版）中曾经把论文选题分为5种类型：大题大做、大题小做、小题小做、小题大做、中题中做。

我们在进行选题时尽量避开大题大做。大题大做对于大学生的学年论文、学士论文都不合适。如像《十七年长篇小说的审美特征》这样的题目，需要花较大的力气才能完成。而这对本科生来说难度过大，一旦盲目动笔，很可能中途写不下去，迫使自己更换题目。这不仅浪费了时间和精力，而且也容易使自己失去写作的信心。若勉强写下去，也会像蜻蜓点水一样，浮光掠影，既不深也不透，什么问题也不能彻底解决，只能落个“大而空”。所以，选题宜小不宜大。从小题做起，扎扎实实地钻研下去，小题也可以写出大文章。王力先生所过：“论文的范围不宜太大，……范围大了，你一定讲得不深入、不透彻。……应该写小题目，不要搞大题目，小题目反而能写出大文章，大题目倒容易写得很肤浅，没有价值。”这的确是经验之谈。

另外，我们还应认识到题目的大小与价值的大小不成正比。小题目也可以有大价值。如，肇庆学院王福湘教授的《谣言惑众几时休——评王晓明〈鲁迅传〉的一条注释》（载《文艺理论与批评》2003年第1期）一文就是小题大做的成功范例。文章从一条注释谈起，搜集了大量资料，经过分析辨别，归纳整理，写成一篇很有力度的文章。文章选题较小，切入点也小，从“一条注释”谈起，但却澄清了一个错误事实，在学术界产生了一定的影响。

由此可见，大题不可以小做，小题却可以大做。所选的题目虽然不大，但如果能够运用所掌握的知识，加深对材料的理解，往深处钻研和挖掘，深入其本质，把问题说清说透，有自己独到的见解，论文有分量，就是好论文。所以，不要怕题目小，论文的分量会单薄。论文分量的轻重和论文题目的大小不一定成正比。

选择小题目，有两种方式，一是直接选个小题目，如《试析海明威早期小说作品中的死亡意识》等;二是在大题目中选定小角度，如《赵树理小说中的农村社会隐喻系统》，只是在《赵树理小说研究》这个题目几分之一的范围内作研究，显得角度小，针对性强，容易驾驭，便于进行深入研究。

选题要小，要具体，但也不能太小，使其失去研究的价值和意义。如以《〈天净沙·秋思〉的意象描写》、《随物赋形  空灵拔俗——苏轼〈记承天寺夜游〉赏析》等为题来写学年论文或毕业论文，就显得非常狭窄，因为这样的论题容量很有限。

最好选一个适中的，自己经过一番努力才能写好的题目。

三、学年论文选题的方法

要选好论题，还需要进一步了解和掌握一些选题的具体方法。对于初学写作学术论文的大学生来说，可以选择以下几种比较稳妥的方法。

1、可以先看文献资料再选题

选题一定要查看文献资料，熟悉选题所在领域的研究状况，不看研究的历史与现状，很可能是没有研究价值的无效劳动。

在选题之前，需要查阅、了解别人在这方面已经研究了哪些问题，进行到什么程度，是否有人写过你正要写的题目？如果没有，那你所要研究的就是新问题;如果别人已经研究并且写了文章，那你就看看这些文章的结论是否正确？如果不赞同，可写写商榷性文章;如果赞同，再看一看这些文章的视角、立场、切入点、论据、及论证逻辑是否合理，如果发现有明显的瑕疵，也可以写文章进行补充和纠正。总之，在了解、把握研究动态的基础上所确定的题目才不会与别人已经发表过的论文在题目、观点上重复。

2、可以在学科交叉区域选题

这是一种跨学科研究的选题。跨学科领域的研究是对单一学科研究的挑战与革命，是人类认识自然、改造自然的实质性突破。这是科学发展与技术进步的必然趋势，必将对未来科学与技术产生深远的影响。本学科领域内的一些课题早已被为数众多的研究者所普遍观照，而交叉学科区域常常是少有人涉足的空间。在交叉学科之间选题也很容易出成果。如文艺心理学研究、文艺生态学研究、网络语言学研究、文学地理学研究等，均有很多有影响的成果涌现。

3、可以在旧话题中更换新的研究角度

在科学研究中，某些旧课题一再被重新提出，加以研究。这是符合马克思主义认识论的。因为真理不会穷尽，人类的认识永无止境。对同一个问题，前人总是从他们所处的时代氛围、当时的认知水平和个人特有的角度来阐释自己的看法。随着历史的发展、科技的进步、观念的更新及认识的深化，后人对同一问题也可以从新的视角去研究、去解读。角度不同，方法改变，旧题也会出新意。如以往的红学研究者都把王熙凤看作是心狠手辣，善于玩弄权术的人。但也有研究者从管理学、人才学的角度来研究她，撰写了《论王熙凤的管理才能》、《论王熙凤的管理艺术》等论文，这样的文章就颇有新意。

这方面的选题还有很多，如《〈金瓶梅〉成就再评价》、《李清照豪放之气新说》、《〈废都〉再评价》等都是在老话题中用新视角来重新解读作品的。

旧题新作要求研究者要尽可能完备地搜集前人已有的学术成果，做到知己知彼，作新要知旧，不了解“旧”，就不知道什么是“新”。

4、可以接着别人提出的问题继续说

别人提出了一个问题，这个问题比较有学术价值或者实际意义，别人论证之后，你如果觉得还不满意，或者还有话要说，也可以接着别人的话继续说下去，当然要说得更深入、更有说服力才行。这样的选题也是具有新颖性的选题。

5、可以选择冷门课题

冷门题是指某一时期人们少有关注或无人关注的问题。有些冷门课题的意义和价值，一旦被发现和开掘出来，就会像深埋地下的珍珠重见天日一样，立刻引起人们的关注，并为社会创造价值。

在冷门中选题，不仅很少与人“撞车”，且容易获得成功，还可以拓宽研究的视野，更能体现出一个研究者见微知著的科学敏感与慧眼独具的才华（如张仲谋的明词研究、欧阳友权的网络文学研究等）。不过，选择冷门，应该以科学的态度、辩证的观点去研究，避免一味地标新立异。

四、学年论文选题中常见的问题

由于许多学生是初次接触学术论文写作，所以在选题过程中常常会出现这样那样的问题，这些问题大致有这么几种情形：

1、选题范围把握不当

有些选题过于宽泛，如像《20世纪中国戏曲的历史回顾》这样的选题就太大，短期之内是无法完成的。如果选题超越了自己的驾驭能力，还硬要去写，那么在写作过程中肯定会遇到难以想象的困难，当然，如果选题过于狭窄，无法展开论述，那也同样达不到综合训练的目的。

2、选题过于随意、凑合

有些学生在选题时随便凑合，写作时动辄更换题目，这既浪费了自己的时间，也浪费了指导教师的精力。选题首先是“选”，要从自己几年大学学习生活的积累中去认真选题，而不是信手拈来，草率应付。

3、论文标题过于陈旧

有些选题非常陈旧，毫无新鲜感，甚至直接把教材里的章节名称“拿来”作为自己论文的选题，如《论秘书的职业素养》等，这样的选题就显得毫无新意。学年论文的选题，要能反映出独到的见解，给人耳目一新的感觉。我们虽不要求每篇论文都是“发前人所未发”，但也要有一定的新意，不人云亦云、拾人牙慧。

篇5：商务英语专业学年论文选题

一、商务理论及实践知识

1、电子商务对国际贸易的影响及对策

2、商务英语在国际营销中的作用

3、商务英语在中国加入WTO后的新发展和新趋势

4、国际贸易摩擦的发展趋势与我国对策

5、外商对华直接投资的最新趋势特征

6、外商对华直接投资的区域差异及原因分析

7、浅谈美国/欧洲贸易保护主义

8、国际产业转移与我国产业结构调整

9、跨国公司在华战略调整与中国外资政策演变

10、中国企业跨国并购的模式及策略分析

11、浅析中美贸易摩擦的原因及对策

12、电子商务对外贸型中小企业的影响研究

13、以...为例探讨跨国公司在华本土化的必要性，对策及成就

14、“互联网+”背景下的...营销

15、浅谈“互联网+”浪潮下的大学生创业

16、浅谈网约车的发展前景与阻碍

17、“一带一路”倡议于商务英语的机遇与挑战

18、“双11”电商繁荣背后的思考与启示

二、商务英语写作、阅读、翻译及综合知识

1、商务英语的特点及翻译技巧

2、浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法

3、论文化因素对英汉翻译的影响

4、商务函电翻译的用词技巧

5、商标名称的翻译与策略

6、如何翻译好日常商务文书

7、商务英语信函的语体分析

8、浅谈商务信函的文体特征

9、英语商务信函和合同中被动语态的语用意义及其翻译

10、商务英语汉英翻译中词性转换的的运用技巧

11、论跨文化因素对商业广告英语翻译的影响

12、浅谈英语告示语的语言特色与翻译

13、商务英语阅读方法探究

14、商务英语写作问题研究

15、商务英语考试技巧研究

16、商务英语听力策略研究

17、英语口语或语法在商务领域中的应用

18、商务函电交流研究

19、商务英语学习方法 20、网络环境下商务英语的学习模式探析

21、商务英语中英语知识与商务知识的关系

22、商务英语的语言特色探讨

23、反译法在商务英语中的应用

24、奈达“对等”理论于商务英语翻译的影响和应用

25、论语境在翻译中的重要性

26、商务英语中的平行结构及其翻译方法

27、商务英语常用单词的多义现象例析

28、商务英语中听说读写译五种技能的关系

29、商务英语语篇文体特征分析 30、商务英语中的委婉表达及其翻译

31、商务英语翻译中的跨文化因素

32、商务英语中书面语言的文体特征及语用分析

33、报刊英语中标点、缩略语的应用

34、英语写作中常见中式英语分析

35、商务英语信函中词汇特征的分析

36、商务英语函电在国际贸易中的作用

37、英语合同中词汇的特点

38、商务英语信函的词汇特征分析

39、英语商标的文化内涵 40、还盘信的写作技巧

41、商务函电的写作及用词特点

42、外贸单证在出口业务中的地位和作用

43、涉外合同中的英语特点

44、商务英语阅读实践中阅读能力的培养

45、商务英语阅读材料中的生词处理应对技巧

46、阅读对大学生词汇量的影响探究

47、案例分析在商务英语学习中的重要性

48、剑桥商务英语商业英语证书考试中句子填空的衔接分析

49、剑桥商务英语商业英语二级证书考试特点及题型分析——对比大学英语四级考试

三、商务广告及商务谈判

1、广告英语的分类及分析

2、跨文化的商务谈判

3、商务谈判中的跨文化冲突

4、国际商务谈判中的“文化壁垒”

5、商务谈判语言技巧

6、英语商务谈判中恭维语及恭维应答的比较分析

7、商务谈判的成功因素

8、商务谈判的文化障碍

9、成功商务谈判的要素

10、国际商务谈判中英语的重要性

11、商务谈判中的语言艺术

四、跨文化交际及礼仪

1、跨文化商务交际中的语言和非语言因素

2、跨文化交际中的中西方文化冲突

3、国际商务中的跨文化交际问题

4、国际商务谈判中应注意的文化因素

5、跨文化交际在商务英语学习中的运用

6、商务英语学习中跨文化交际能力的培养

7、浅析跨文化交际中的商务礼仪

8、了解中西方礼仪文化差异在国际商务活动中的意义

9、国际商务谈判中礼仪的重要性

10、中美日常交际中的文化差异

11、中西方文化差异及语言体现

12、涉外礼仪在国际商务商务谈判中的作用

五、其他

1、中西方餐桌礼仪差异

2、中西方餐饮文化对比

3、英语词汇中的外来语

4、美式英语的特色

5、英式英语与美式英语的差异及实践意义

6、英汉习语对比及反映的中西方文化差异

7、英国文学流派研究

篇6：商务邮件正文

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篇7：企业文化论文正文

华为公司

企业文化建设的评价与启示

华为技术有限公司成立与1988年，总部位于中国深圳。华为专门从事通信网络技术与产品的研究、开发、生产、销售，致力于为电信运营商提供固定网、移动网、数据通信网和增值业务领域的网络解决方案，是中国电信市场的主要供应商之一，并已成功进入全球电信市场。华为在全球建立了8个地区总部、55个代表处及技术服务中心，销售及服务网络遍及全球，为300多个运营商（其中包括世界电信运营商50强中的22家），产品已经进入德国、法国、西班牙、巴西、俄罗斯、英国、美国、日本、埃及、泰国、新加坡、韩国等90多个国家。2004年，华为的合同销售额达55.8亿美元。截止到2005年6月，华为在全球共有30000多名员工。华为总裁任正非是公司的领军人物。华为NGN（Next Generation Network）系统占全球系统的18%，世界排名第一，交换接入设备全球出货量连续三年全球第一；华为DSL（Digital Subscriber Line）出货量全球排名第二；华为光网络市场份额全球排名第二；华为是全球少数几个实现3G WCDMA（3rd Wide Code Division Mulit Access）商用的厂商，以全面掌握了WCDMA核心技术，并率先在阿联酋、中国香港、毛里求斯等国家地区获得成功商用，跻身WCDMA第一阵营，成为全球少数提供全套商用系统的厂商之一。根据英国《金融时报》2005年8月31日公布的全球读者调查表结果，华为被评为中国十大品牌之一。

17年来，华为取得业绩是骄人的，在中国企业上可谓是独一无二的例子。华为需要一种精神把这种高素质的团队团结起来，而且使企业充满活力。华为找到的成功秘诀就是企业文化。

一、华为文化体系简介

华为在1995年至1998年，花费了三年多的时间，组织了包括中国人名大学6位教授在内的强大的咨询力量，八易其稿，整理出《华为基本法》。《华为基本法》不是凭空产生，他是华为前期发展的归纳，概括和总结，他完整的阐述了华为公司的价值观体系和管理政策系统，成为华为公司企业管理及各部门，各主管的决策指南和全体员工的行为准则。

在《华为基本法》中，规定了华为的7条核心价值观。

第一条（追求）华为的追求是在电子信息领域实现顾客的梦想，并依靠点点滴滴，锲而不舍的艰苦追求，使我们成为世界级领先企业。

第二条（员工）认真负责和管理有效的员工是华为的最大财富。尊重知识，尊重个性，集体奋斗和不迁就有功的员工，是我们事业可持续成长的内在要求。

第三条（技术）广泛吸收世界电子信息领域的最新成果，虚心向国内外优秀企业学习，在独立自主的基础上，开放合作的发展领先的核心技术，用我们自己卓越的产品自立于世界通信列强之林。

第四条（精神）爱祖国，爱人名，爱事业和爱生活是我们凝聚力的源泉，责任意思，创新意思，敬业精神和团队合作精神是我们企业文化的精髓。实事求是是我们的行为准则。

第五条（利益）华为主张在顾客、员工和合作者之间结成利益共同体。努力探索按生产要素分配的内部动力机制。我们决不让雷锋吃亏，奉献着定当得到合理的回报。

第六条（文化）资源是会枯竭的，唯有文化才会生生不息。一切工业产品都是人类智慧创造的。华为没有可以依赖的自然资源，唯有在人的头脑中挖掘出大油田，大森林，大煤矿„„精神是可以转化成物质的，物质文明有利于巩固精神文明。我们坚持以精神文明促进物质文明的方针。

第七条（社会责任）华为以产业报国和科教新国为己任以公司的发展为所在社区做贡献。

华为的企业文化精髓可概括为以下几点：

a、公司的使命

华为公司的使命是：聚焦客户关注的挑战与压力，提供有竞争力的通信解决方案和服务，持续为客户创造最大价值。华为公司追求的是什么？就是依靠点点滴滴、锲而不舍的艰苦追求成为世界及领先企业来为顾客提供服务。

华为以客户的需求为导向，以客户满意度作为标准。任正非认为，客户是华为之魂，华为生存下来的理由就是为了客户，客户的需求是华为发展的原动力。这成为华为最基本的价值观。华为基于客户需求导向的产品投资决策和产品开发决策更值得称颂，华为的投资决策，是建立在对多渠道收集的大量客户需求进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的分析理解基础上的，并以此来确定是否投资及投资节奏。

b、振兴民族产业的使命感和全方位的责任感

华为公司领导在接受记者采访时表示：振兴民族信息产业是华为义不容辞的责任。而真是这种责任感和使命感激励着华为人在道路上不断前进。华为在成长的过程中自然而然的将华为的事业与民族工业的振兴结合起来，极大的激发了华为人的拼搏精神。任正非再一次讲话中就指出：“一百多年前，《国际歌》就告诉我们一条真理，我们要深刻的理解它。从来就没有什么救世主，也没有什么神仙皇帝。中国要富强必须靠自己，我们从事的事业，是为了祖国的利益、人民的利益、民族的利益。相信我们的事业一定会胜利，一定会胜利。”

c、倡导团队合作精神

团结合作、集体奋斗是华为企业文化之魂。华为公司容许个人主义的存在，但必须融于集体主义之中。成功是集体努力的结果，失败是集体的责任，不把成绩归功于个人，也不将失败视为个人的责任，一切由集体来共担。“官兵”一律同甘共苦，除了工作上的差异外，华为的高层领导不设专车，吃饭、看病一样排队，付同样的费用。在工作和生活中，上下平等。华为无人享受特权，大家同甘共苦，人人平等，集体奋斗任何人的利益都必须服从集体利益，将让人努力融于集体奋斗之中。

d、进步的利器：自我批评精神

华为坚持自我批判是思想、品德、素质、技能创新的优良工具这一理念。任正非曾说：“我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判而是为优化建设而批判。总的目标是要提升公司的整体核心竞争力。”

华为有民主生活会，其有两个主题：批判和自我批评。其中，自我批评的成分要多些。因为，华为觉得只有剧本自我批评精神的人才能成长。

华为的民主生活会每季度例会要做一次自我批评，员工不是指在领导面前，而是在众多的同事面前进行自我批评。每个人都要过这道关批评才会进步，华为通过民主生活会让员工认识自己，让大家把缺点暴露在阳光底下。为什么这种批判和自我批评的民主生活会会取得如此好的效果？原因是：（1）有高层主持、控制、调解会议，要在大庭广众之下让所有人都知道出了问题，可以促进员工在以后的工作中不断进步。（2）不能让少数人批评，应该让所有人都发发牢骚，都进行自我批评，这样问题既暴露了，代价又不觉得难堪。（3）在民主生活会上，普通员工和领导相互批评，正可谓话不说不明，早“对事”的基础上来“对人”，彼此反而释然了，不打不成交就是这个道理。（4）民主和沟通是华为的一种文化。一如华为老总任正非的朴实和高屋建瓴的理论：把事物暴露在阳光下，有了阳光，什么都温暖了。

华为的企业文化博大精深，还有创新精神，危机意识„„构成了他的整条成熟的核心价值体系，朴实的语言中蕴含着深刻的道理，这就是华为的企业文化。

二、成功经验和不足分析

华为的成功经验在于其核心企业文化的体现。他把企业文化中的每一条都落到实处，认真去履行公司对每一个员工的承诺，华为的员工不管是否还在华为工作，他在其所属领域都是拔尖的，都是好样的！华为让员工有家的感觉，有一种归属感，有一种想彻底为企业奉献自己的冲动。华为可让任何一位员工找到他合适的位置，给每一位员工以最大的发挥空间，让员工体会到了人生的价值，使每位员工实现生命的意义。华为就像一块跳板，我们可以借助他跳得更高。

还有一点就是华为的细致入微，任何细节都不会错过，更不会放过任何一个稍纵即逝的机会。比如：华为的校园招聘已经形成了自己的招聘模式。首先，会有校园推介会，先介绍华为公司的基本情况，再就是安排一两个华为今年招聘的新员工对参加招聘会的人进行有关自己在华为如何成长的演说，最后是接受简历，细心的华为人会为每位毕业生提供一瓶矿泉水，这就让人感觉华为很具有人情味，由此可见华为是多么的细致。而华为希望挑选有理想能吃苦，能够尊重别人且谦虚，能容纳别人的人加入华为的团队，这也与华为的企业文化相辅相成。

三、启示

华为的企业文化和所体现的核心价值观让人耳目一新，特别是他的自我批判精神，更是其他企业所不拥有，华为可是这方面的先行者。自我批判已经融入华为的血液中，成为华为精神的内涵之一。只要勇于自我批评，敢于向自己提出挑战，不演示产品及管理上存在的问题，才有希望保持业界的领先的地位。自我批判一般都是用在个人问题上，一个人对自己这一段时间出现的问题进行批判总结，归纳，然后提出解决方案。华为把它运用到企业上可谓是史无前例，不仅可提高员工在以后的工作中不断进步，更提高了企业的凝聚力和影响力。

参考文献：

篇8：电子商务学年论文正文

创新是学术的灵魂, 是学术研究的内在要求和发展动力。时代的发展呼唤学术创新, 经济力量的提升需要文化与学术的同步繁荣, 我国“十二五”规划纲要将哲学社会科学的创新提升到国家发展战略的高度, 学术创新成为我国学术界面临的一项重要任务。所谓“创”就是打破常规, “新”就是在打破常规的基础上造出新的、有意义、有价值的东西。不创新, 科学就难以发展。1998年6月1日, 江泽民在接见中科院第九次院士大会和中国工程院大会的部分院士与外籍院士时的讲话中指出:“迎接未来科学技术的挑战, 最重要的是坚持创新, 勇于创新。我说过, 创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“科学技术的发展、社会各项事业的进步, 都要靠不断创新, 而创新就要靠人才, 特别要靠年轻的英才不断涌现出来。”[2]

一个民族如果没有创新精神, 这个民族就要衰亡。人类的历史就是创新的历史。没有创新, 人类文明就不会前进。一个社会, 迸发的新思想越多, 包容的新学术越多, 开掘的新知识越多, 则其除旧布新就越快, 创新能力涌现就越快, 社会进步就越快。创新是学术研究的终极目标, 是学术的生命, 只有不断地探索追求, 才会有新的发现, 才会有新的研究成果。科学研究是对新知识的探求, 如果科学研究只有继承, 没有创新之处, 那就毫无价值。学术论文的本质在于承载和传播科学领域内最新的学术信息。

创新是科学发展、文明进步的动力。当代大学生肩负着中华民族伟大复兴的历史使命, 培养大学生创新能力, 是大学教育的首要任务。培养大学生创新能力, 必须培养其理性的思辨精神, 使之具备良好的判断能力和批判精神, 鼓励其在学习和继承人类优秀文明成果的基础上, 勇于突破成规, 勇于对现有知识质疑, 敢于独辟蹊径, 不断发现和创新科学知识, 推动社会不断向前发展。

我们认为创新, 就是指研究者在研究过程中具有新的发现、新的见解、新的成果。学年论文的创新性主要体现在以下几个方面:

1.要有问题意识, 要敢于提出问题

学术创新要有问题意识, 要能够、敢于提出新问题。爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”[3]马克思指出:对一个时代来说“主要的困难不是答案, 而是问题。”[4]著名科学家李政道也认为:“做学问先要学‘怎么问’, 如果在学校只学‘如何答’, 都不是做学问。”

有些学生可能会认为别人已经研究过的题目 (或课题) 没有必要再研究了, 再研究也不能出新成果。甚至有人不无偏激地认为, 新中国成立六十多年来, 没有产生过像鲁迅、郭沫若、茅盾等这样的大家, 没有什么可值得研究的。这种看法, 可以说相当片面。这六十年来, 的确没有产生像鲁迅、郭沫若、茅盾等这样的大家, 但却产生了他们那个时代没有也不可能有的文学作品 (像《白鹿原》《废都》《古船》《活着》《长恨歌》等等) , 塑造了他们那个时代不可能出现的人物典型。如果我们真正地深入到当代文学的研究领域, 就会发现可研究的课题是相当丰富的。如新时期的文学与新中国成立后的17年文学相比较, 无论是在题材、主题的多样性, 还是人物塑造方面, 以及表现手法的多样化, 作家艺术风格的建树方面, 文学观念方面, 都有突出的变化和发展, 完全可以选择其中之一进行研究, 完全可以推出新的研究成果。其实有不少研究的新成果, 往往是在原有研究的基础上发展起来的。

例如, 著名文学理论家、作家、诗人冯至在杜甫研究上就很有创新意识、创新精神。据有关资料介绍, 杜甫研究在中国已有近千年的历史, 有人作过统计, 集注近400种, 考证、笺释、辑评有200多种, 年谱有50多种, 关于杜甫诗的诗话可谓“车载斗量”, 许多研究杜甫的专著和论文也颇有创见, 但从整体上去研究杜甫和把握杜甫的工作, 却一直没有人去做。没人去做的原因是多方面的, 其中一是要花大量的时间和精力;二是要为杜甫写一部反映他一生的传记, 史料不足;三是已有不少人研究, 也有不少人写出了一些颇有创见的文章, 再创新也不是一件容易的事。然而, 冯至却迎难而上, 从1947年开始到1951年, 他用了四年的时间从整体上去研究杜甫。他就是在前人研究杜甫的基础上, 经过深入的研究, 提出了新的见解, 终于撰写出《杜甫传》。这本传记是杜甫研究史上的第一部, 它在杜甫研究领域中具有开创性的意义。这部传记既是一本严谨的科学著作, 也是一部动人的文学作品, 它问世之后, 不仅受到许多学者的、读者的好评, 而且还受到了毛泽东的好评。冯至如果没有强烈的创新意识和创新精神, 他就不可能写出《杜甫传》。郑振铎用十多年的时间撰写的《插图本中国文学史》、钱钟书撰写的《谈艺录》《管锥编》等著作, 都蕴含着学术大师在学术研究中敢于创新的精神。

从以上这些例子可以看出, 在别人研究过的基础上, 仍然可以再搞研究, 仍然可以出新的研究成果, 当然, 这需要研究者必须要有问题意识, 要能够敏锐地大胆地挖掘、发现有价值的研究话题 (或课题) 。

2.要勇于开展学术争鸣

在开展学术研究的过程中, 产生学术争鸣是不可避免的。“在人文社会科学各门学科中, 由于时代条件、指导思想、思维方式的差异, 也由于考量视角、探求途径的不同, 人们对同一范畴、同一问题的解读与诠释就可能有所不同, 自然会产生不同的观点。即便是同一时代、同一思维方式与同一指导思想的研究者, 也常常由于其生活背景、知识结构、学说旨趣的差异, 在研究同一事物时得出不尽一致甚至迥然相异的结论。另一方面, 人文社会科学的研究成果是否妥当、正确, 常常要经过很长时期社会实践的反复检验或学术探讨的大量印证, 才能够比较清晰地凸显出来。即便是某种权威学说或经典理论在其形成后虽然要占据学术主流, 并将在一定的时期内产生重要的示范效应, 但它们既不应该也不可能长期一成不变, 必将随着新的社会实践的牵引或学术研究的深化而有所修正与发展。因此, 在人文社会科学的演进轨道中, 人们尊重学术权威, 但却不会承认其拥有神圣至尊的垄断地位;人们尊重主流学派的学术观点或理论模式, 但却不会将之奉为完美无缺的绝对真理。也正因为如此, 在人文社会科学领域, 必然要产生互有差异乃至对立的各种学派及其观点, 也必然由此而展开诸多的观点交锋乃至激烈的学理论战。”[5]这种学术争鸣所促成的思想解放, 能大大地拓展研究视野, 提升学术境界, 激发创新精神。在讨论、争鸣时, 要抱着友好的态度, 对一些确实立论有问题的学术观点, 指出其学术观点的问题所在, 并提出自己的学术观点, 友好地进行商榷, 以此共同推进学术研究事业的发展。因此, 在学术争鸣中提出自己的独立见解, 也是一种创新的表现。

例如广东肇庆学院文学院的王福湘教授撰写的论文《几部经典文本的修改与当代文学的版本问题》[6], 对《红旗谱》《青春之歌》《创业史》《山乡巨变》的修改版和初版作了细致的比较与分析, 从版本学角度论证了中国当代文学史的某些规律, 呼吁出版界和学术界要重视当代文学的特殊版本问题;这篇文章可以说是在争鸣中提出了自己的新见解。我们大家都知道, 在《中国当代文学史》中, 这四部小说一直背称之为五六十年代革命历史题材和农村变革题材的优秀长篇小说, 对这四部长篇小说的原版本和修改本一直也存在着不同的评价, 有认为原版本不如修改本的, 也有人认为修改本不如原版本, 但都缺乏版本之间的具体的比较研究。而王福湘教授的这篇论文, 则通过具体深入的比较研究, 提出了自己的新见解:“不论是思想还是艺术, 这些修改本都比初版本逊色, 修改并不成功, 或者简直就是失败。”尤其是该论文还提出了“为什么修改本总不如初版本”的原因所在———“当代文学的某些特质和规律”, 这是很有见地的, 立论也是站得住脚的。这对重新认识这四部作品的修改本是很有意义的, 这也是一种创新性。

又如, 广东惠州学院的李靖国教授的论文《鲁迅<狂人日记>重探》[7]也是在学术争鸣中提出了自己的新见解。在学术界, 众多的学者专家都认为, 五四新文学的开山之作———《狂人日记》最突出的成就, 在于鲁迅塑造了一位彻底的不妥协的反封建斗士———“狂人”的形象。而李靖国经过多年的深入研究和多角度的深入分析, 则提出了“‘狂人’这个形象的反封建, 并不具备彻底性与不妥协性”的新见解。我们认为, 在评析《狂人日记》的论文可谓汗牛充栋的今天, 李靖国却能解读出这篇作品的新意, 提出新的见解, 这对于人们重新认识和评价“狂人”这个形象是很有启迪意义的。

北京师大教授王富仁先生所撰写的论文《〈废都〉漫议》[8], 也是在学术争鸣中提出自己对《废都》这部颇有争议的作品的认知和评价的。

3.要敢于质疑权威论断, 提出新见解

古人云:“学贵知疑, 小疑则小进, 大疑则大进。疑者, 觉悟之机也。”怀疑是知识的钥匙。只有敢于怀疑, 才能减少盲从。杰出人才都是在不断质疑、不断思考、不断挑战权威过程中成长起来的。

在中国当代文学评论中, 曾出现过极为特殊的现象, 即文学评论由于受到错误思潮的影响, 也往往和政治、政策对号, 褒贬依据“风向”, 定论全靠“气候”, 对一些作家作品没有作正确的、公允的评价, 随意歪曲事实, 无限上纲地进行批评。 (五十年代对胡风等人的批评即是如此粗暴) 。对这种不正确的批评定论, 需要我们重新认识, 做出新的评价。

例如, 在20世纪50年代初期对路翎《洼地上的“战役”》的批评定论, 就得推翻, 就得再认识再评价。《洼地上的“战役”》是一篇反映抗美援朝战斗生活的小说。它通过一个朝鲜姑娘和一个志愿军战士之间所发生的淳朴的爱情故事, 赞美了中朝人民之间的深情厚谊。但在50年代, 有的名作家名批评家却把这部作品批评为“散布消极、动摇、阴暗、感伤的情绪, 散布和平幻想和反动腐朽的资产阶级的思想感情”, 具有“反动性”和“反革命本质”。这种批评定论, 不仅使作品遭到了批判, 而且也使作家遭到了迫害。1980年中央有关部门对“胡风反革命集团”重新定论落实政策之后, 野艾在《对一个熟悉的陌生人的问候———向路翎致意》中, 对《洼地上的“战役”》做出了新的评价:“这部以朝鲜战争为背景, 描写朝鲜姑娘金圣姬和志愿军战士王应洪之间真实、朴素而又微妙的爱情的作品, 在我所在的部队, 受到了普遍的欢迎。”“作品严格地从生活的真实出发, 毫不回避现实生活中完全可能出现和存在的矛盾、冲突, 使描写的人物在尖锐的思想、感情交锋与纠葛中经受考验, 从而在生活聚焦的焦点中闪跃出照人的光彩。”“为战地爱情和革命理想主义谱写了一曲壮丽的凯歌。”[9]这种敢于推翻名作家名批评家的定论, 敢于提出新的见解, 敢于重新做出公允的评价的精神, 是相当难能可贵的。

有的学术论文, 虽然没有提出新的学说, 但敢于匡正谬误, 指出偏颇, 也是具有一定的创新价值的。例如王福湘的《谣言惑众几时休———评王晓明〈鲁迅传〉的一条注释》[10], 为了驳倒一个谣言, 作者搜集了大量资料, 经过分析辨别, 归纳整理, 写成此文。王福湘写这篇辟谣文章, 其目的就是“不忍看到一本严肃的而且堪称优秀的学术著作竟使用谣言作材料, 更不能容忍这种手段拙劣的品质恶劣的谣言因此而继续传播贻误青年”。这种不迷信新老权威, 对“权威”的话语敢于质疑和反驳, 不也很有价值吗?著名学者王晓明时任上海大学中文系教授、博导, 文化研究系主任、中国当代文化研究中心主任, 原任华东师大中文系教授、博士生导师, 中国文艺理论学会副会长、中国现代文学学会常务理事、《文艺理论研究》副主编, 浙江大学、南京大学、华东政法大学兼职教授。他可以说是中国现代文学研究领域的权威, 但王福湘并没有完全迷信权威, 而是结合自己的缜密思考, 大胆地提出自己的质疑, 亮出自己的见解。

另外, 中南财经政政法大学教授古远清先生所写的《请再多下一点“水磨功夫”———〈中华文学通史〉当代文论卷史料匡谬》[11]一文, 也是敢于质疑权威, 大胆提出自己见解的好文章。 (注:《中华文学通史》一书由中国社会科学院的专家张炯等人领衔主编)

4.要有填补空白的开拓精神

填补空白的新发现, 往往是指把已经存在的尚未被人们认识的东西认识出来。这种新发现、新认识, 往往会使所研究的科学领域得到进一步发展。例如, 国内外公认的学界泰斗、著名语言学教育家、国际知名的印度学专家和东亚最杰出的梵文学者季羡林先生, 以自己所掌握的多种古代语言 (如梵文、巴利文、吐火罗文等) 为工具, 着重研究佛教史和中印文化关系, 先后发表《浮屠与佛》、《论梵文td的音译》。“这两篇论文在中国佛教史研究领域中别开生面, 用比较语言研究方法, 令人信服地证明汉译佛经最初并不是直接译自梵文, 而是转译自西域古代语言。”[12]这种新发现、新理论, 无疑填补了空白, 成为该领域研究的宝贵财富, 也将促进该领域研究的进一步发展。

著名民俗学家、民间文学大师钟敬文先生在民俗和民间文学研究方面独有建树, 是我国提倡用人类学、民俗学、民族学的观点来研究民间文学的首批学者之一, 是我国第一次正式打出民俗学大旗的学者之一, 他在日本东京早稻田大学文学部研究院研修期间所撰写的重要论文《民间文艺学底建设》[13]一文, 首次提出了建立独立的民间文艺学的问题。对建设中国自己的民间文艺学学科体系作出了重要贡献。这篇论文所提出的开创性见解, 无疑也具有这种开拓精神。

当然, 这种开辟新领域的探索性研究, 极具创造性和创新性, 但难度比较大, 它往往需要研究者具备一定的学术积累和敏锐的学术眼光, 具有较宽广的学术视界。要实现这种“人无我有”的学术创新, 重在学术积累, 重在培养学术眼光, 重在学术研究的戒骄和戒躁。

结语