2018年中考语文文学文化常识题

2018年中考语文文学文化常识题（精选6篇）

篇1：2018年中考语文文学文化常识题

2018年中考语文文学文化常识题

1.（山东临沂2018）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305首，这些诗歌按内容分风、雅、颂三部分。

B.我国第一部纪传体通史《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著，被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C.朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者，著有诗集《春水》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。

D.《海燕》的作者是俄国作家高尔基，他以自身经历为基础创作了自传体三部曲——《童年》《在人间》《我的大学》。【答案】B 【解析】试题分析：A应该是收录了从西周到春秋时期的各类诗歌305首。C诗集《春水》在作者是冰心。D《海燕》的作者是前苏联作家高尔基。

2.（山东枣庄2018）下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是（）

A.汉字是形、音、义的结合体，其形体的演变大体上经历了六个阶段：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法，即象形、指事、会意、形声、假借、转注。B.《六月二十七日望湖楼醉书》、《岳阳楼记》、《爱莲说》、《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属于古代文体。

C.《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。《资治通鉴》是一部编年体史书，它与《战国策》《左传》都是史学著作，对后世影响很大。

D.古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

【答案】B 说、记、铭、序、表是古代常用五种文体，不包括“书”。

3.（山东潍坊2018）下列关于古代文化、文学常识的表述，不正确的一项是 A.《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年，《观潮》中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十六日。

B.《陈涉世家》中“足下事皆成”的“足下”和《惠子相梁》中“子知之乎”的“子”，都是古人称呼对方的敬辞。

C.《公输》体现了道家反对战争的主张，《得道多助，失道寡助》体现了孟子反对暴政、主张仁政的思想。

D.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故，表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。

【答案】.C（道家应为墨家）

4.（山东泰安2018）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。B.“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官的活动和精神面貌。

D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森，斯威夫特。【答案】A

山的北面或水的南面叫阴，山的南面或水的北面叫阳。

5.（山东淄博2018）下列说法有误的一项是（）

A．寓言一般比较短小，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。《卖油翁》就是一则耐人寻味的寓言故事。B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”，分为风、雅、颂三部分，常用赋、比、兴手法，《关雎》为其首篇。

C．古汉语中，山之北、江河之南为“阴”，山之南、江河之北为“阳”。《愚公移山》中的“汉阴”和“河阳”，就指汉水南岸和黄河北岸，我省的蒙阴县则位于蒙山之北。D．凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，他的小说《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。

【答案】A 《卖油翁》一则生动、包含着丰富的耐人寻味的道理的故事，但它不是寓言。

6．（山东烟台2018）下面各项说法有误的一项是（）（3分）A．古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。

B．古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。

C．学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。——这句话有语病。D．这篇文章，语言艰湿难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。——加点成语运用准确。【答案】A “花甲之年”指六十岁。

7.（山东聊城2018）表述有误的一项是（）A.我们读过许多描写人间至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》。都主要表达了父母和子女之间的真情。

B.成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。

C.《三国演义》中，刘备、关羽和张飞“桃园结义”，兄弟情深；黄盖上演“苦肉计”，忠义无双。D.雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家，他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。【答案】A

《再塑生命的人》是表现师生之间的真情。

8.（山东聊城2018）判断题(正确的打“√”，错误的打“×”)①古时住宅旁常栽桑树和梓树，后人用“桑梓”指家乡、例如：“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”（______）

②《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”六部分。（_______）【答案】

(1).①√

(2).②× 【解析】《诗经》在内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。“赋”“比”“兴”是《诗经》的三种表现手法。

9.（山东德州2018）下列说法正确的一项是（）A.“射者中，弈者胜。”其中的“射”,指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。B.“君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。

C.《早春呈水部张十八员外》中，“张”是姓，“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。D.“自既望以至十八日为最盛。” 其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”，农历十五。【答案】C 【解析】A射：这里指投壶，宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。“六艺”中的“射”是指射箭。B“赐教”是对他人指教或来信的敬称。D望日，指月亮圆的那一天。通常指旧历每月之十五日。“既望”就是农历十六日。据此，答案为C。

10.（山东德州2018）柳公权的楷书用笔出自颜真卿，但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬，爽利挺秀，结体严紧，后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（）

【答案】D

11.（山东滨州2018）下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分 A人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始，立春结束 B在人际交往中，我们要尽量做到用语得体，比如:初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，中途先走叫“失陪”。

C.汉语中常用“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信D.周敦颐《爱莲说》中写到“莲，花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊 【答案】A 数九寒天，就是从冬至逢壬日算起，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天，12.（北京2018）当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的的题词和碑文的理解，都正确的一项是（）

A.题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。B.题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

C.题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。

D.题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄雄，表达了对他们的敬仰之情。注：①［《人民英雄纪念碑》小全张］为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。【答案】D 【解析】题词“人民英雄永垂不朽”不是楷书，具有行书的特点，排除AC两项，碑文内容“三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年”是由近及远，排除B项，故选D。

13.（北京2018）圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。【答案】范仲淹

14.（北京2018）这封信的作者雨果是十九世纪_________国著名作家，代表作有《_________》。【答案】

(1).法

(2).悲惨世界

15.（海南2018）书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品，按要求答题。

（1）关于这两幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（____）A.甲骨文

B.篆书

C.隶书

D.草书

（2）请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在横线上。【答案】

(1).(1)C

(2).(2)静以修身俭以养德

16.（贵州黔东南2018）下列表述不正确的一项是

A.契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。B.传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。C.剧本是舞台演出的基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。D.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而不在内容上。【答案】A契诃夫是俄国著名作家

17.（福建福州2018）下列文学常识说法不正确的一项是（）A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。B.冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。【答案】B

《我爱这土地》的作者是艾青。

18.（江苏无锡2018）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。

B.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。

C.《过零丁洋》的作者文天祥，南宋大臣、文学家，作品集《文山集》以其号来命名。D.“足下事皆成”中的“足下”是古人对于别人的敬称，指对方；“欲报之于陛下”中的“陛下”是对皇帝的谦称。

【答案】D.“足下”常用于对平辈或是朋友之间的敬称；“陛下”是对皇帝的尊称。

19.（山西2018）中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。

【答案】隶书

一寸光阴不可轻

20.（江苏南京2018）下列说法有误的一项是（）

A.传说，天地开辟后，神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。

C.“野火烧不尽，春风吹又生”“夜来南风起，小麦覆陇黄”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。

D.法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。【答案】C “感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》。

21.（湖南岳阳2018）下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）

A.古代把星座称作星宿。如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”，句中的“文曲星”，按旧时迷信说法，指主管文运的星宿。

B.我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏、浙江的越剧，岳阳的巴陵戏。

C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。

D.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等)，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。

【答案】D“卿”是古代臣对君或朋友的爱称。

22.（湖南邵阳2018）下列文学文化常识有误的一项是（）A.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。B.我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。C.《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是汉代的一首乐府民歌。

【答案】D 《木兰诗》是我国南北朝时期的一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。

23.（湖北宜昌2018）（1）请将下列古人代指年龄的词语，按由小到大的顺序重新排列。A.垂髻

B.弱冠

C.襁褓

D.束发

（2）汉字文化博大精深，运用之妙，变化无穷。同样是“洗”的意思，因为不同的对象，古人往往选用不同的汉字来表达，不仅表意更加准确，而且意趣更为生动。请将下列义近字与相应的身体部位对号入座。A.沃（）B.濯

C.盥

D.浴）足。①（）身 ②（）手 ③（）面 ④（【答案】（1）C A D B

.(2）D C A B

24.（湖北随州2018）欣赏下面的书法作品，完成下列小题。

（1）下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（______）

A．笔画清劲优雅，节奏和谐。B．字体干净匀称，温润如玉。C．楷行两书并用，墨色浓淡相宜。D．作品柔美不足，刚劲有余。

（2）用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。要求：正确、流利、美观。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

【答案】

(1).D

(2).正确，流利，美观即可。

25.（湖北随州2018）下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）

A.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。

B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。

C.古代有很多运用借代的词语，如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。

D.《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。【答案】C 手足指兄弟。

26.（浙江金华2018）下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。

闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；

昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； 说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。

暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。（1）__

__（2）___ 备选答案：立春

雨水

惊蛰

春分

白露

秋分 【答案】

（1）惊蛰

（2）春分 【解析】根据“春雷”“虫醒”可以看出是：惊蛰。根据“昼夜等长”“新柳”可以看出是“春分”。

27.（浙江杭州2018）下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A.成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。

B.对联“失马真成福

移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》，化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。

C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。

【答案】B 【解析】对联“失马真成福”并不是出自《马说》，而是出自《塞翁失马》，而《塞翁失马》出自《淮南子》。因此“化用了‘伯乐相马’”也不对。

28.（浙江嘉兴2018）根据第④段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是（_____），属张旭草书的是（_____）

A．B．C．D．

【答案】 D

B

29.（四川自贡 2018）下列有关作家作品的表述，有误的一项是（）A.风骚，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后用来泛指文学。B.长篇小说《骆驼祥子》、叙事散文《济南的冬天》都是现代作家老舍先生的代表作。C.马丁·路德·金，美国黑人民权运动领袖，《我有一个梦想》是他一篇著名的演讲。D.老子、庄子都是道家学派的代表人物。庄子，名周，宋国蒙人，战国时哲学家。【答案】B 《济南的冬天》是写景散文。

30．（四川宜宾 2018）下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）A．谪，封建王朝官吏降职或远调；迁客，谪迁的人，指降职远调的人。

B．总角，古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小髻，称总角。后用“总角”代指儿童。C．乡试，科举制度中每三年举行的一次全省考试，由秀才去应试，考中者称为“进士”。D．社，土地神；稷，谷神。封建君主祭社稷，祈求丰年，后把“社稷”作为国家的代称。【答案】C（考中者称为“举人”，从《范进中举》中可知。

31.（四川南充 2018）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的 开始。

B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多。司马迁的《史记》为编年体，刘向的《战国策》为国别体，司马光的《资治通鉴》为纪传体。C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。D.中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

【答案】B 《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本的编年体史书。

32.（四川巴中 2018）下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的《马说》柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等 C.古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。D.书法练习中的临和摹各有长处，也各有不足，最好是将二者结合起来，各扬其长，各避其短。【答案】B

范仲淹不是“唐宋八大家”之一。

篇2：2018年中考语文文学文化常识题

1、【2018年中考广州卷】经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是

A、上联:锦绣成文,原非我有 下联:琳琅满架,惟待人求 B、上联:远求海外珍本 下联:精印人间好书 C、上联:楚辞汉赋,江山何磅礴 下联:夏鼎周钟,金石足光辉 D、上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙 下联:若非此效药,华佗无奈小虫 【答案】A

2、【2018年中考湖南邵阳卷】下列文学文化常识有误的一项是（）A、鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

B、我国古代科举制中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考第一名,称为“连中三元”。

C、《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。

D、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府民歌。【答案】D 【解析】试题分析:考查文学、文化常识的识记。《木兰诗》是我国南北朝时期的一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。据此,答案为D。

3、【2018年中考江苏连云港卷】下列有关文化常识的表述。错误的一项是

（）

A、“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。

B、古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。

C、“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式,即象形、会意、指事、形声、转注、假借；《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

D、中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

【答案】B 【解析】试题分析:考查对古代文化常识的了解和识记。“子”是古代对男子的尊称或美称。敬称,不是谦称。故答案为B。

4、【2018年中考江苏南京卷】下列说法有误的一项是（）

A、传说,天地开辟后,神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。

B、“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。

C、“野火烧不尽,春风吹又生”“夜来南风起,小麦覆陇黄”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。

D、法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。

【答案】C 【解析】试题分析:本题考查学生对文学常识的把握。A项正确；B项正确；C项不正确,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》；D项正确。

5、【2018年中考江苏扬州卷】下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是（）

A、文学作品中祖母形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外祖母把“我”从黑暗中叫醒,领向光明；《月迹》中的奶奶是一位高明的教育家,不断把孩子心灵带进新的高尚境地。

B、寓言给人启迪。《黔之驴》告诉人们,不能被貌似强大的东西吓到,要敢于斗争,善于斗争；《愚公移山》启示人们,要克服困难,就必须下定决心,坚持奋斗。

C、细节常常独具魅力。《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节,凸显了他的机智灵活、处变不惊；《百合花》中多次提到百合花被子,起到了前后呼应的作用。

D、散文作为一种相对自由的文体,风格多种多样。有的深沉冷峻,如鲁迅的《二十四孝图》；有的柔婉清丽,如郭沫若的《白鹭》；有的自然真挚,如巴金的《繁星》；……

【答案】C

6、【2018年中考山东德州卷】柳公权的楷书用笔出自颜真卿,但又改变了横细竖粗的态势。柳体笔画匀衡瘦硬,爽利挺秀,结体严紧,后世有“颜筋柳骨”的美誉。下面四幅书法作品属于柳体的是（）

【答案】D

7、【2018年中考山东德州卷】下列说法正确的一项是（）

A、“射者中,弈者胜。”其中的“射”,指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。

B、“君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。

C、《早春呈水部张十八员外》中,“张”是姓,“十八”是他的排行。唐代以称人排行为高雅的风尚。

D、“自既望以至十八日为最盛。” 其中“望”即望日,指农历每月十六；“既望”,农历十五。

【答案】C 【解析】试题分析:考查古代文化常识。A射:这里指投壶,宴饮时的一种游戏,把箭向壶里投,投中多的为胜,负者照规定的杯数喝酒。“六艺”中的“射”是指射箭。B“赐教”是对他人指教或来信的敬称。C正确。D望日,指月亮圆的那一天。通常指旧历每月之十五日。“既望”就是农历十六日。据此,答案为C。

8、【2018年中考山东聊城卷】表述有误的一项是（）

A、我们读过许多描写人间至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》。都主要表达了父母和子女之间的真情。

B、成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。

C、《三国演义》中,刘备、关羽和张飞“桃园结义”,兄弟情深；黄盖上演“苦肉计”,忠义无双。

D、雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家,他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。

【答案】A 【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。A项表述有误,《再塑生命的人》是表现师生之间的真情。

9、【2018年中考山东聊城卷】判断题（正确的打“√”,错误的打“×”）①古时住宅旁常栽桑树和梓树,后人用“桑梓”指家乡、例如:“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”（______）

②《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”六部分。（_______）

【答案】 ①√ ②×

【解析】本题考查对古代文化知识的积累能力。根据所学的知识,逐项进行分析即可。第②句表述错误,诗经在内容上分为《 风》、《 雅》、《 颂》三个部分。“赋”“比”“兴”是《诗经》的三种表现手法。

10、【2018年中考山东泰安卷】下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）

A、古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。

B、“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C、《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识

分子及官的活动和精神面貌。

D、《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森,斯威夫特。

【答案】A 【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。A项表述不正确,山的北面或水的南面叫阴,山的南面或水的北面叫阳。

11、【2018年中考山东枣庄卷】下列关于文字、文学和文化常识表述错误的一项是（）

A、汉字是形、音、义的结合体,其形体的演变大体上经历了六个阶段:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。其造字法一直沿袭许慎“六书”的说法,即象形、指事、会意、形声、假借、转注。

B、《六月二十七日望湖楼醉书》、《岳阳楼记》、《爱莲说》、《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”、“记”、“说”、“序”都属于古代文体。

C、《隆中对》一文选自宋代司马光主编的《资治通鉴》一书。《资治通鉴》是一部编年体史书,它与《战国策》《左传》都是史学著作,对后世影响很大。

D、古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽）,表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

【答案】B

12、【2018年中考浙江宁波卷】下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是（）

A、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）B、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

C、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）【答案】B 【解析】试题分析:考查对诗句的理解。A句与“清明节”有关；B句与传统节日无关；C与“重阳节”有关；D与“春节”有关。据此,答案为B。

13、【2018年中考山东潍坊卷】下列关于古代文化、文学常识的表述,不正确的一项是

A、《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年,《观潮》中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十六日。

B、《陈涉世家》中“足下事皆成”的“足下”和《惠子相梁》中“子知之乎”的“子”,都是古人称呼对方的敬辞。

C、《公输》体现了道家反对战争的主张,《得道多助,失道寡助》体现了孟子反对暴政、主张仁政的思想。

D、“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故,表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。

【答案】C 【解析】试题分析:C项“体现了道家反对战争的主张”关于古代文化、文学常识的表述不正确。应把“道家”改为“墨家”。

14、【2018年中考四川巴中卷】下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A、司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,刘向整理编辑的国别体史书《战国策》,司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》,它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。

B、“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等

C、古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。

D、书法练习中的临和摹各有长处,也各有不足,最好是将二者结合起来,各扬其长,各避其短。

【答案】B

15、【2018年中考四川乐山卷】下列关于文学名著的表述,不正确的一项是（）

A、《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基,书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士的。他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

B、乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

C、《童年》的整体基调虽然严肃、低沉,但小说以一个小孩的眼光来描述,给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

D、小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园,因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课,她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集,但最终她与罗切斯特分道扬镳。

【答案】D 【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍（朝代）、16、【2018年中考四川南充卷】下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）

A、我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意,如:“立夏”即为夏季的开始。

B、具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证,其编写体例较多。司马迁的《史记》为编年体,刘向的《战国策》为国别体,司马光的《资治通鉴》为纪传体。

C、“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。

D、中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

【答案】B 【解析】试题分析:考查对文学、文化常识的识记。B《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本的编年体史书。故答案为B。

17、【2018年中考四川南充卷】下列表述有误的一项是（）

A、“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中,运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化,深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。

B、18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历,其辛

辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解,隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。

C、柳宗元的《小石潭记》描绘了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠闲的游鱼、清幽的竹林。全文主要表达了作者寄情山水的愉悦心情。

D、写记叙文,可以用人物作为线索,如胡适的《我的母亲》；可以用事件作为线索,如莫怀戚的《散步》；也可以用一个具体的事物作为线索,如牛汉的《我的第一本书》。

【答案】C 【解析】试题分析:考查对文学常识的识记。C柳宗元的《小石潭记》一文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。据此,答案为C。

18、【2018年中考浙江杭州卷】下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）

A、成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。

B、对联“失马真成福 移山未必愚”取材于韩愈的《马说》与《列子》,化用了“伯乐相马”“愚公移山”的典故。

C、古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

D、古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。

【答案】B 【解析】试题分析:B项文学常识表述有错误。对联“失马真成福”并不是出自《马说》,而是出自《塞翁失马》,而《塞翁失马》出自《淮南子》。因此“化用了‘伯乐相马’”也不对。

19、【2018年中考浙江金华丽水卷】下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。

闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰； 昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟；

说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。

（1）__ _____ 备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分 【答案】（1）惊蛰（2）春分

20、【2018年中考浙江宁波卷】下列选句出自宋代作家作品的一项是（）A、吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

B、（宋江一行）转过马行街来,家家门前扎缚灯棚,赛悬灯火,照耀如同白日。正是:楼台上下火照火,车马往来人看人。

C、张铁臂击剑,陈和甫打哄说笑,伴着两公子的雍容尔雅,蘧公孙的俊俏风流,杨执中古貌古心,权勿用怪模怪样:真乃一时胜会。

D、延弃弓绰刀,骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将,大叫:“休伤吾主！”视之,乃庞德也。德奋力向前,战退魏延,保操前行。

【答案】A 【解析】试题分析:考查对文学常识的识记。A句出自宋朝周密的《观潮》。B句出自元末明初作家施耐庵所写的《水浒传》。C句出自清代吴敬梓所写的《儒林外史》。D句选自元末明初小说家罗贯中《三国演义》。据此,答案为A。

21、【2018年中考浙江衢州卷】用下列句中加点词语称呼右图中的礼仪正确的一项是（）

A、我要向你稽首（《雷电颂》）．．B、（翠莲）向前来深深的道了三个万福（《水浒传》）．．C、范进向他作揖（《范进中举》）．．D、（秦王）长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》）．．【答案】C 【解析】本道题考查学生对语言得体的判断。语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气）,场合（时间、地点、氛围）,目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份。C项正确,作揖:两手抱拳高拱,略弯,表示向人敬礼。

22、【2018年中考浙江绍兴卷】下列句子出自哪本古代典籍？根据句意选择。（1）言必信,行必果。（_____________）（2）致知在格物,物格而后知至。（_____________）

（3）乐民之乐者,民亦乐其乐；忧民之忧者,民亦忧其忧。（_____________）A、《大学》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》 【答案】（1）C（2）A（3）B

篇3：2018年中考语文文学文化常识题

笔者抽样统计分析了2013年全国各地100套中考语文试题, 现将其特征解读如下。

一、常见考点

近几年来, 中考语文“古代诗歌鉴赏题”的考查形成了一些相对固定的考点, 如把握内容主旨、体悟作者情感、分析写作技巧、理解经典名句、品味生动词眼以及阐述阅读感受等。这些考点, 在2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”考查中得到了很好的“传承”。

二、主要题型

近几年来, 中考语文“古代诗歌鉴赏题”的题型主要包括选择、填空、简答和判断四种。2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”依旧围绕上述题型“做文章”。统计数据显示, 四种题型中, 简答类试题“独领风骚”, 占总题数的60.5%, 填空类试题占总题数的20.9%, 传统的选择类试题占总题数的17.8%。

三、题量安排

通过对100份试题样本进行的分析可以发现, 2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”题量最少的为1条, 如山西卷、江苏南京卷等;最多的为3条, 如河北卷、山东德州卷等。从统计数据看, 2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”平均题量约为1.84条, 与前几年基本持平。

四、分值设置

通过对100份试题样本进行的分析可以发现, 2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”分值最高的为9分, 出自四川自贡卷;最少的仅2分, 如四川雅安卷、湖南益阳卷等。从统计数据看, 2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”平均分值约为4.29分 (前几年稳定在4分左右) , 这一分值折射出“古代诗歌鉴赏题”在中考语文试卷中的独特地位。

五、文本取材

2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”在文本材料的选择方面具有下列几项特征:

1. 课内古诗词“坚挺依旧”。

近几年来, 中考语文“古代诗歌鉴赏题”的文本选择一直以课本中涉及的古诗词为主, 其中《课程标准》推荐背诵的经典篇目, 如《望岳》 (杜甫) 、《天净沙·秋思》 (马致远) 、《渔家傲》 (范仲淹) 等, 尤其受到命题者的青睐。2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”在文本选择上延续了这一惯有做法。统计数据显示, 2013年中考, 涉及古代诗歌鉴赏考点的70家省市试题中, 有44家的文本选自课内 (专指单一考查类型, 不包括比较阅读) , 约占文本总数的62.9%。

2. 课外古诗词“大举挺进”。

近几年来, 部分省市中考语文“古代诗歌鉴赏题”的文本开始选用课外浅易古诗词, 2013年这一趋向越来越明显。在涉及古代诗歌鉴赏考点的70家省市试题中, 有22家的文本选自课外 (专指单一考查类型, 不包括比较阅读) , 约占文本总数的31.4%。为测评公平起见, 不少省市所选古代诗歌呈现出“避熟就生”的特点———所涉及的作者很多系“非著名”之辈, 比如李觏的《忆钱塘江》 (浙江舟山卷) 、徐元杰的《湖上》 (四川遂宁卷) 等。

六、考查形式

从文本“组元”的角度看, 2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”的考查形式大致有“单一课内古诗词鉴赏” (简称“单一课内”) 、“单一课外古诗词鉴赏” (简称“单一课外”) 、“两首课内古诗词比较鉴赏” (简称“内内比较”) 、“一首课内古诗词与一首课外古诗词比较鉴赏” (简称“内外比较”) 以及“课内古诗词与文言语段比较鉴赏” (简称“诗文比较”) 等几种形式, 尤以前两种居多。

针对2013年中考语文“古代诗歌鉴赏题”呈现的上述特征和趋势, 我们可以从以下几方面入手, 积极应对。

首先, 要掌握古代诗歌鉴赏常用的术语。同学们平时应有意识地了解并积累古典诗词常识, 特别是涉及古诗词主旨评价、手法分析、语言风格、文章结构等方面的术语, 做到“有备无患”。

其次, 要结合作者生平、时代背景, 从整体上分析把握词句内容和艺术特色, 切忌孤立分析、片面臆断。

再次, 要认真审题, 有针对性地作答。同学们要看清楚题目的要求是赏析全篇还是赏析某一词句, 是评价思想还是分析写作手法, 一定要看仔细, 从而有针对性地作答。

篇4：2018年中考语文文学文化常识题

2015年中考后，我收录了全国各地的中考语文试卷140套，翻检发现，其中过半试卷都出现了病句题，这足见病句题考查的普遍化。为什么会这么普遍呢？我想，是与现实当中我们运用语言表情达意有关的，假如不能正确、准确地运用语言表情达意，人们就无法进行交流、沟通，为了顺畅地进行日常表达、交流、沟通，就必须正确、准确地运用语言，不能出现语病句，这就是中考、高考坚持要测试语病句的理由。

二、语料热点化

病句题的语料内容往往紧跟社会时事热点焦点，今年更为明显突出。譬如：

有关注“互联网+”的，如：在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。（广东省卷的第4题C项）

有关注“网络红包”的，如：羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。（甘肃兰州第4题A项）

有关注“一带一路”的，如：“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（广东省卷的第4题B项）

有关注“中国式过马路”的，如：为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。（广东汕尾第4题A项）

有关注电视热播剧的，如：2014年热播的《咱们结婚吧》，虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧，高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息，成为当年最火的电视剧之一。（湖北荆门第4题C项）

我们今后的病句题复习，一定要多关注社会，关注时代，关注热点、焦点新闻等等。

三、题型逐渐多样化

选择题、判断题、直接修改题……病句的考查题型，已然呈现出多样化的局面，不再是过去那种只有选择题的单一化的题型了。

四、病因六点化

病句的六种病因是大纲规定的测试内容，是命题的范围，命题者往往会遵循这个范围，不会超出。六大病因分别是：

（一）搭配不当

主谓搭配不当，譬如：

临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。（2015·云南省卷第4题A项）

解析：此项中的主语是“态度”，谓语是“提高”。“态度”与“提高”搭配不当。把“提高”改为“改善、改变”才搭配。

搭配不当主要测试的是动宾搭配不当。譬如：

①他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。（2015·湖北黄石第4题A项）

解析：“感受……气氛”，可以，但“感受……笑脸”，就是搭配不当，应在“和”字后加“看到”，组成“看到……笑脸”就通顺、搭配了。

②为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。（2015·天津市卷第3题A项）

解析：“加快……速度”可以，但“加快……规模”就是搭配不当，应该改为“扩大……规模”才正确。

（二）语序不当

①在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。（2015·四川乐山第16题D项）

解析：语言顺序不当。此句中的“辉煌”一词，不应该放置于“女排”二字后，而应该放置于“战绩”二字前，并把“辉煌”后的“地”字删去。

②在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（2015·广东汕尾第20题C项）

解析：“解决、分析、观察”这个语言顺序是不恰当的，应该调整为“观察、分析、解决”才正确。

（三）成分残缺或赘余

句子成分少了不行，少则残缺；多了也不行，多则赘余。譬如：

1.残缺，缺宾语

①《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。（2015·江西省卷第3题C项）

解析：此句中动词“叙述”缺了宾语，应在句子末尾加4个字“的全过程”才正确。

②这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。（2015·四川乐山第16题A项）

解析：此句中动词“出现”缺少了宾语，应该在句子末尾加“现象”二字才正确。

2.重复而赘余

①《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。（2015·湖北黄石第4题C项）

解析：此句中的“的原因”于“之所以”重复，应把“的原因”或者“之所以”去掉一个即可。

②科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。（2015·海南省卷第4题D项）

解析：此句中的“大约”与“左右”重复，应删去其中任一个即可。

③经过诗歌朗诵比赛，使人重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。（2015·湖北黄石第4题B项）

解析：此句成分赘余，“经过”或“使”去掉一个即可。

（四）表意不明

句子有歧义、指代不明、修饰不明等等，都属于表意不明。譬如：

①大学毕业十几年了，期间，他换了几种不同性质的工作，但始终没有放弃对专业的学习。（2015·山东临沂第3题B项）

解析：此句中的“期间”有歧义，是哪个期间呢？是大学期间，还是大学毕业后的十几年期间呢？不清楚。

②每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。（2015·江苏扬州第3题D项）

解析：“身体瘦弱”指代不明，是指张教授呢？还是指张教授的父亲呢？不明确。

（五）结构混乱或句式杂糅

①据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。（2015·湖北荆门第11题D项）

解析：该病句属于结构混乱或句式杂糅。“该‘阵容’包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成”，是两句话“该‘阵容’包括海南、吉林、河北、河南、陕西等省份”“该‘阵容’由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成”杂糅在一起的，结构非常混乱。

②不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。（2015·浙江杭州第6题D项）

解析：句子中“体现了……情怀、气节”是一句话，“……是一脉相承的”又是一句话，把这两句话杂糅在一起，就使得结构混乱，不知其意了。

（六）不合逻辑

不合逻辑的病句具体指哪些呢？具体指：自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置、否定失当、不合事理、两面对一面照应不周全。这些均为不合逻辑的病句。譬如：

①过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。（2015·江西省卷第3题B项）

解析：此句中的“突然”与“渐渐”自相矛盾而不合逻辑。

②有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。（2015·云南省卷第4题C项）

解析：此项中的“有无”是两面，而“是”指一面，两面对一面，不合逻辑。

③周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。（2015·云南省卷第4题D项）

解析：此项中的“防止不要发生”属于否定不当，导致前后矛盾。

改病句题是一个比较难的题目，考生往往丢分。以上分析可以让我们在复习迎考当中，减少误判，看清语病句的“庐山真面目”。

篇5：2018年中考语文文学文化常识题

滨州

6．下列表述正确的一项是（）（2分）

A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。《陈涉世家》节选自这部通史。

B．莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等，我们学过他的作品《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》。

C．散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。史铁生的《秋天》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。

D．古代的称谓是很有讲究的，“尊君”是对人称自己的父亲，“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称，“晚生”是旧时后进的人在前辈人面前对自己的谦称。【答案】B 【解析】

试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派及谦词和敬辞的区分等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。A“《陈涉世家》节选自这部通史”错误，《陈涉世家》节选自《史记》；C“孙犁的《芦花荡》便是这样的文章”错误，孙犁的《芦花荡》是小说；D“尊君”是对人称自己的父亲，错误，应是：“尊君”是尊称他人的父亲，是敬辞。B表述正确，选B.【 考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。8．名著阅读。（4分）

（1）下列关于名著中的人物判断错误一项是（）（2分）

A．“他的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。”句中的“他”是《父亲的病》中的陈莲河。

B．“众猎户都拿了挠钩枪棒，跟着李逵，再上岭来。远远望见窝边，果然杀死两个小虎。一个在窝内，一个在外面，一只母大虫死在山岩边。一只雄虎死在泗州大圣庙前。”句中的“他”是《水浒》中的武松。

C．“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”句中的她是《童年》中的外祖母。

D．“我如今不比桑菲尔德果园里的那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去。”过了一会儿后，他说，“这么个枯树残桩，有什么权利要求一颗正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢？”句中的“他”是《简·爱》中的罗切斯特。

【答案】B 【解析】

试题分析：此题考查学生对名著《朝花夕拾》《水浒传》《童年》《简·爱》中的重要人物的了解，并分

析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。“他”是《水

浒》中的“黑旋风”李逵，B项表述的情节是“黑旋风沂岭杀四虎”。武松杀死的是一只母大虫。

【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。

（2）阅读下面的文字（2分）

这种游戏常常有意外事故发生，这些事故是有案可查的.我亲眼看到两三个候补人员跌断了胳膊和腿.但是更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候,因为他们想跳得比以前好,又想胜过同跳的人,猛然来一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌两三次。

以上文字节选自英国著名作家

的小说《格列佛游记》，“这种游戏”指的是。

【答案】B 【解析】（2）试题分析：此题考查学生对名著《格列佛游记》的作者及其重要故事情节的了解，要求学生在阅读的过程中识记、分析其相关的故事情节。【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。

德州

5．下列说法有误的一项是（）

A．“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮．月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等． B．“朝服衣冠，窥镜 ”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失．”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看．

C．《史记•陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事．

D．“山际见来烟，竹中窥落日．”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊．竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”． 【考点】DD：古代文化常识．

【分析】本题考查文化常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌． 【解答】A．金乌和曦和是太阳的别称． B．正确． C．正确． D．正确． 故选：A． 8．名著阅读

《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻【甲】，夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲池里的【乙】变成的妖怪（灵感大王）祭祀，孙悟空与其斗法，救得童男童女，后得菩萨和老耄相助，师徒四人度过此河。

（1）上文中的甲指 通天河（河名），乙指 金鱼（动物名）。

（2）正在热播的电视剧《思美人》是以战国时期楚国伟大的诗人 屈原（人名）为原型 创作的，其代表作有《天问》 《九歌》《九章》等，端午节的习俗、吃粽子都是为了纪念他。【考点】F4：名著综合．

【分析】本道题考查学生对文学名著具体内容知识的掌握程度，以及对历史人物和相关习俗的了解，要注意根据根据阅读积累作答．

【解答】（1）本题考查对名著内容的了解．《西游记》第四十七、四十八回，唐僧四人遇阻通天河，夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲池里的金鱼变成的妖怪（灵感大王）祭祀．（2）本题考查对历史人物的了解能力．正在热播的电视剧《思美人》是以战国时期楚国伟大的诗人 屈原（人名）为原型创作的，其代表作有《天问》 《九歌》《九章》等，端午节的习俗、吃粽子都是为了纪念他．

答案：（1）通天河

金鱼

（2）屈原

离骚

赛龙舟

东营

6．（2分）（2017•东营）名著阅读。

上了讲台，把颤抖的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐，一致的竖直了背，仰着脸，在看他。他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子，他咳嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。他应当安慰他们，但是怎样安慰呢？他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢？

以上文字选自作家 的长篇小说《 四世同堂

》，选文中“他”这一人物名叫 祁瑞宣。3 小说通过 娶韵梅为妻、支持瑞全出走抗日

等情节内容，塑造了这一守家而又爱国、软弱忍从而又不屈抗争的特定时代知识分子的形象。

【分析】本题考查学生综合阅读名著的能力．在阅读名著时，需要注意：一是要扣住故事情节，对人物具体生动的描写进行客观的分析；二是通过对作品语言的把握和体味，理解作者在塑造人物形象时的感情倾向．学生在平时读名著时可以多对精彩的地方进行批注，有助于提高综合阅读名著的能力．

【解答】作答本题，可以抓住材料中的一些典型细节“泪开始在他的眼眶里转”“他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢？”可知这是老舍先生《四世同堂》中的片段． 答案：

老舍 《四世同堂》 祁瑞宣 娶韵梅为妻 支持瑞全出走抗日

【点评】本题要结合名著中内容来分析．阅读名著时要注意主要人物及绰号、有关他的主要故事情节以及常见的典故，能联系具体的示例进行鉴赏品评，合理分析人物间的关系．在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．

济宁

5．下列关于文学名著的表述正确的一项是（）

A．《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘，经历了许多成长的变故后，她带着深深的痛苦和悲哀告别童年．

B．老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象．

C．《香菱学诗》选自《红楼梦》，香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点，她学诗的经历告诉我们，学习要不耻下问，敢于质疑．

D．《简•爱》是一部具有自传色彩的作品，主人公简•爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严． 【考点】F4：名著综合．

【分析】文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可． 【解答】A：该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念．故不正确；

B：祥子最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自 4 甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖．故不正确；

C：香菱在学诗过程中得到了林黛玉的悉心指点，不是薛宝钗．故不正确； D：正确． 故选：D．

莱芜

6、文化常识和名著阅读填空。（4分）

①戏曲的角色分为生、旦、静、丑四大行当。在《贵妃醉酒》中，梅兰芳扮演的杨贵妃属于___________角。6.（1）【答案】旦

【解析】中国戏曲中人物角色的行当分类，按传统习惯，有“生、旦、净、丑”和“生、旦、净、末、丑”两种分行方法，近代以来，由于不少剧种的“末”行已逐渐归入“生”行，通常把“生、旦、净、丑”作为行当的四种基本类型。每个行当又有苦干分支，各有其基本固定的扮演人物和表演特色。其中，“旦”是女角色的统称；“生”、“净”、两行是男角色；“丑”行中除有时兼扮丑旦和老旦外，大都是男角色。

生:男性 小生 老生 武生。

旦:女性 花旦 刀马旦 老旦 青衣

净:花脸

末:年纪较大男性

丑:丑角 文丑 武丑。

“旦”是女角色的统称。

②《史记》共一百三十篇，全书包括十二本纪、三十_________、七十列传、十表、八书。（2）【答案】世家

【解析】《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），共一百三十篇，五十二万六千五百余字。

③那儿只剩下我一个人，战场上的胜利者。这是我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我获得的第一次胜利。我在布洛克尔赫斯特先生站过的地毯上站了一会儿，享受着我那种胜利者的孤独感。起初，我暗自微笑，觉得高兴；可是就像我的加速的脉搏跳动一样，这阵猛烈的欢乐急剧地减退了。

（节选自《简·爱》）

文中“最艰苦的一次战斗”是指______________________________________________。表现了“我”_____________________________的性格特点。

（3）在与里德太太的冲突中，简·爱勇敢的反驳了里德太太。

敢于反抗（敢于斗争）

【解析】《简·爱》（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

女主人公简·爱，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上，表现力当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

聊城

2．表述有误的一项是(2分）（）

A.《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。

B.《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望 舒、叶圣陶、都德。

C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。

D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。

3.判断题(正确的打“√ ”,错误的打“× ”）（2分）①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。（）

②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。（）

2．C

说明：本题2分。

3．①×

②√

说明：本题2分。

临沂

6．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A．《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵．他的名著诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等

B．蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》．“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分” 是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价

C．《长与＜山海经＞》是《朝花夕拾》中的名篇．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集

D．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠” 【考点】F5：文学常识．

【分析】本道题考查学生对文学常识的积累掌握程度，要注意根据积累判断，建议采用排除法．

【解答】A．普希金是俄国诗人； B．正确；

C．《朝花夕拾》是散文集； D．《悲惨世界》是雨果的代表作． 故选：B 【点评】文学常识要注意作家作品、作家国籍等细节，很多文学常识的判断错误点都在细节之处．

7．阅读下面名著选段，根据要求填空

他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来： 7 “老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也” 不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。

（节选自《钢铁是怎样炼成的》）

文中的“他” 是指 保尔（保尔•柯察金），他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念）心理历程。【考点】F4：名著综合． 【分析】本题考查名著阅读．

【解答】（1）选段出自苏联著名作家的名著《钢铁是怎样炼成的》，描写的是保尔•柯察金意图自杀的情节．保尔•柯察金之所以想自杀，是因为当时保尔疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望．这次之后，尔重新振作起来，尽管双目失明，但他以顽强的毅力，完成了小说《暴风雨所诞生的》． 答案：

保尔（保尔•柯察金）

战胜自我（战胜懦弱，摆脱困境，坚定信念）【点评】《钢铁是怎样炼成的》是重点名著，其人物、情节等要烂熟于胸．

青岛

4．下列各项中对诗词理解有误的一项是（）

A．李白在《行路难》中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求

B．“待到重阳日，还来就菊花”，写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景，表达了诗人对菊花的钟爱和留恋

C．“天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走，表达了对饱受战争苦难的百姓的深切同情

D．苏轼在《江城子•密州出猎》中用“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了自己想御敌立功、报效国家的豪情壮志 【考点】E5：诗歌关键词句．

【分析】本题考查学生对诗歌的赏析能力． 【解答】A．正确；

B．“待到重阳日，还来就菊花”，表明诗人深深为农庄生活所吸引，急切地约定下次相聚之时，“写了诗人和朋友在重阳节一起欣赏菊花的情景，表达了诗人对菊花的钟爱和留恋”表述不对； C．正确； D．正确． 故选：B．

8．阅读下面的文字，回答问题。

我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我．．．．赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队挺粕的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样．．．．作的时候，敌人就放了几千枝箭，有许多枝箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，我继续大胆地工作起来。

（1）下列各项填入空格正确的一项是 B 选文出自 乔纳森•斯威夫特 的《 格列弗游记 》．这段文字的主要内容是 我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船。A．凡尔纳

海底两万里

“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生 B．乔纳森•斯威夫特

格列弗游记

“我”涉水渡海并在敌人的反击中栓敌船 C．凡尔纳

海底两万里

“我”遭到了敌人的强烈反击 D．乔纳森•斯威夫特

格列佛游记

“我”决定在满潮前渡海（2）下列各项表述有误的一项是 D

A．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。B．“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起来”是后补短语。C．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

D．“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。【考点】F4：名著综合．

【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．．本题要结合《格列佛游记》来理解． 【解答】（1）《格列弗游记》是乔纳森•斯威夫特（又译为江奈生•斯威夫特）的一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔•格列弗（又译为莱缪尔•格列弗）船长的口气叙述周游四国的经历．故选B．

（2）D错误，是因果关系，故选D． 答案：（1）B（2）D 泰安

6.下列关于文学常识和名著阅读的表述错误的一项是（）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地的歌谣。

B．《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治级集团之间的政治和军事斗争。

C．《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集，《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自于这本散文集。

D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1905-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。【答案】C 【解析】《初中语文新课程标准》中对文学常识和名著阅读作了以下要求：1.了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识；2.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；3.能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式；4.广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇（段）。为此在初中阅读中应注重培养感受、理解、欣赏和评价的能力，珍视自己独特的感受、体验和个性化理解。因此，文学常识与名著阅读知识的考查就成为中考查的“常客”。

C项“《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自于这本散文集”表述错误，因为《社戏》是小说，选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。所以选C。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

威海 4．请根据《水浒》的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，表现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他 拳打镇关西，大闹桃花村，火烧瓦罐寺，大闹野猪林。表现其嫉恶如仇，侠肝义胆。【考点】F4：名著综合；F2：名著情节．

【分析】名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等．

【解答】我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动．

鲁智深正直豪爽，好打抱不平，没有私心，即使是杀人也是为别人而杀，三拳打死镇关西是为了帮助与他毫无关系的金翠莲父女．为此他不得不逃亡江湖，后来在赵员外的张罗下，在五台山出家当了和尚．把鲁智深关在庙里打坐修行，哪里有机会帮助众生，于是引出了大闹五台山这一场，又是喝酒，又是吃狗肉，打倒了金刚，推翻了亭子，直闹得佛场众僧人“卷堂大散”．鲁智深看似犯戒的行为，其实是他对盲目修行的反抗．对于鲁智深的犯戒，作者只是让长老推荐去了东京大相国寺，在菜园子里做了一个菜头．这个看似不讲理、不受戒的花和尚，却有一身为民不惧水火的正义感．桃花山小霸王周通强抢民女，被他一顿铁拳；瓦官寺的和尚、道士无恶不作，成了他杖下之鬼；野猪林暗中护送好友林冲，有情有义，鲁智深简直就是一无私无欲的做好事的菩萨，救民于水火之中．鲁智深最终上了梁山，征辽得胜路过五台山，宋江率众好汉参禅，对智真长老如是讲：“智深和尚与宋江做兄弟时，虽是杀人放火，忠心不害良善，善心常在．”征方腊，鲁智深追杀敌将夏侯成，却迷路入了深山；得一僧人指点，从缘缠井中解脱，生擒方腊．后于浙江闻钱塘潮至，以为战鼓响，待要出去厮杀．当得知是潮信时，想起了师父曾经对他说过的“听潮而圆，见信而寂”的话头，于是焚起一炉好香，在禅床上坐化而去．

参考示例：拳打镇关西

大闹桃花村

火烧瓦罐寺

大闹野猪林 5．下列选项括号中的内容表述有误的一项是（）

A．作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破．（该句无语病）

B．我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度．（该句是单句）C．近年来，有不少当代文学作品改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》．（该句标点符号运用正确．）D．“唐宋八大家” 之一．《小石潭记》选自《柳河东集》．作者柳宗元，字子厚．唐代文学家，（该文学常识表述无误）【考点】F5：文学常识．

【分析】本题要结合文学常识来分析．我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握，外国作家则需要熟记其国籍． 【解答】A．说法正确； B．说法正确；

C．比如《平凡的世界》《推拿》《红高粱》，去掉顿号； D．说法正确． 故选：C．

潍坊

4．下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．“用志不分，乃凝于神”出自战国时期法家的经典著作之一《庄子》

B．格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目 C．“年”在甲骨文中写作，表示一个人扛着成熟的庄稼，最初是“丰收、收获”的意思 D．儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构思，名为“大同．” 【考点】DD：古代文化常识．

【分析】本题考查文化常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择． 【解答】A．“用志不分，乃凝于神”出自战国时期道家的经典著作之一《庄子》； B．正确； C．正确； D．正确． 故选：A．

6．阅读名著片段，回答问题。

①当汤姆站起来，走到证人席上的时候，人们都怀着极大的兴趣迷惑不解地盯着他。这孩子因为受到过分惊吓，看起来点不能自制„„汤姆扫了一眼印第安•乔那张冷酷的脸，舌头有些不听使唤了，过了一会儿，他才缓过劲来„„这时，印第安•乔的脸上，露出一丝不为人察觉的惊讶。„„汤姆开始说了，起初有些吞吞吐吐，渐渐地越说越流畅；没过多久，除了他在说话别无其他声音；人们张着嘴，屏住呼吸，都被这个恐怖而又魅力十足的历险吸引住 12 了。说到后来，汤姆心中积压的情感一下子迸发出来。

（节选自《汤姆•索亚历险记》）

②米什卡舅舅在外面，照着外祖母的胳膊就是一棍子。她接着就坐在地上，仰面躺了下去„„门哗地一下开了，舅舅冲进来，几个人一起动手，他一下子又被扔了出去。„„“老太婆，他们这是要我们现在就是啊！”“把财产都给他们了吧„„”“那瓦尔瓦拉呢？”他们谈了很久。外祖母的声音低沉而无力，外祖父却大吵大闹。一会儿，来了一个驼背的小老太婆。我以为外祖母的死神降临了，刷地一下跳到那个老太婆格跟前，使劲大喊：“滚出去！”外．祖父粗暴地揪着我，很不客气地把我送上了阁楼。

（节选自《童年》）

（1）片段①中，“汤姆”作为最重要的证人，正在 为法庭指认坟场凶杀案的凶手（事件）．片段②中的“我”是 阿廖沙（名字）

（2）如果用某种色彩来形容“汤姆”和“我”的童年生活，你分别会怎样选择？请联系小说阐明理由。

【考点】F4：名著综合．

【分析】本道题考查学生对《童年》和《汤姆•索亚历险记》有关文学常识的掌握情况，以及学生的知识迁移运用能力．

【解答】（1）一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案﹣﹣去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上．片段一中，“汤姆”作为最重要的证人，正在为法庭指认坟场凶杀案的凶手．片段二中，根据“外祖父、舅舅”等称呼可以判断，“我”是小说的主人公阿廖沙．

（2）要注意根据小说人物形象来选定颜色．《童年》是作者以自身童年经历为素材的一部小说，小说所写的是作者童年经历的苦难，这也是当时社会的普遍现象．阿廖沙的童年是灰色的，充满悲苦．《汤姆•索亚历险记》）主人公汤姆•索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，他的童年是欢乐的． 答案：

（1）为法庭指认坟场凶杀案的凶手 阿廖沙

（2）示例：汤姆，橙色（其他亮色），他的童年生活自由快乐、无拘无束．周围很多人热情、善良、乐于助人．阿廖沙，灰色（其他暗色），他的童年更多是单调乏味、孤独、充满不满与仇恨． 烟台

3．（4分）（2017•烟台）名著阅读。

（1）行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。

大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。

（1）选段中唐僧赶走悟空的原因是 B A．悟空打死了六个强盗。B．悟空三次打死白骨精幻化的人。C．假悟空打倒唐僧，抢走了行李。D．悟空发怒毁掉了人参果树。

（2）我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的地位，也一样会做我希望做的事﹣﹣最后他们让步了，同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合。我实现．．．了自己的主张。．．．．．．选段出自《 简爱 》，“我实现了自己的主张”具体指的是 同意把事情交付公断。【考点】F4：名著综合．

【分析】本题考查的是名著的故事情节和人物形象，解答此题要结合所给材料作答． 【解答】（1）本题考查名著《西游记》内容的把握．根据原著内容的理解，此章节是三打白骨精，白骨精三次变化成人骗他师傅，所以一棒将三条“人命”打死，佛家以慈悲为怀，唐僧一怒之下赶走孙悟．故选：B（2）根据自己对名著的积累可知，本段出自《简爱》，其中的“我实现了自己的主张”指的是把事情交付公断． 答案：（1）B（2）《简爱》把事情交付公断

【点评】名著的考查是综合性学习中常见的种题型．学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助．

枣庄

4．下面有关表述正确的一项是（）

A．《从百草园到三味书屋》、《阿长与（山海经）》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散 14 文集《朝花夕拾》。

B．在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“鸿儒”来代指家乡、月亮、音乐和老师。

C．《水浒传》中塑造了许多传奇英雄，像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等，各个身怀绝技，个性鲜明。

D．“温故知新”“不耻下问”、“左右逢源”、“舍生取义”、“专心致志”等成语都出自孔孟的言论。

【答案】D 【解析】

篇6：2018年中考语文文学文化常识题

(一)(2017•邵阳)关注中国青少年体质健康 【材料一】

2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学，3500人军训期间，累计看病人次达到6000余次，不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例，初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%。【材料二】

影响青少年体质健康的原因

①生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。

②隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70%的儿童接受着隔代教育。

③青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。【材料三】

①《健康行为调查》显示，有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。

②《基本情况调查》显示，超过60%的中小学生在校时间超过国家的规定，超过70%的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。【材料四】

中日学生锻炼情况对照表 锻炼情况 每天锻炼 2小时 每天锻炼 3小时 参加课外 体育活动

中国 6.3% 1.3% 8% 日本 21.3% 20.2% 65.4% 1.根据【材料二】，请写出影响青少年体质健康的原因。

生活环境和饮食方式的重大改变；隔代教育；巨大的考试和升学压力。2．【材料三】中加点字“近”可以去掉吗？请说明理由。

不能删去，“近”表示限制，是说有将近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间，如果删去，与事实不符，这个词体现了语言的准确性。

3．从【材料四】中，你获得了有关中国学生的什么信息？请用一句话表述。中国学生锻炼的人数所占的比例极小。

4．综合以上材料，请用一句话概括中国青少年体质健康状况。中国青少年体育锻炼时间少，学习时间长，体质差。

二．(2017•北京)阅读下面材料，完成下面各题。

【材料一】京剧是流行全国的戏曲剧种之一。自清乾隆五十五年起，四大徽班陆续进京演出，他们相互影响，并接受昆曲和秦腔的部分剧目、曲调、表演方法，又吸收了一些民间曲调，就是在这样的融合、演变和发展中京剧逐渐形成。在京剧发展的历程中，产生过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生，等等，可谓__①__。在一代又一代的传承中，他们不断创新，在表演、音乐、剧本等诸多方面均大胆变革，将京剧推向新的高度。二十世纪初，京剧进入繁荣期，出现了__②__的繁盛局面。旦行有梅(兰芳)派、尚(小云)派、程(砚秋)派、荀(慧生)派，生行有余(叔岩)派、马(连良)派，净行有金(少山)派、郝(寿臣)派……京剧至今已有二百多年的历史，堪称“国粹”，并被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。【材料二】梅兰芳出身于梨园世家，是中国京剧表演艺术大师。他创立了“梅派”艺术，在唱腔、念白、表演等各个方面都有独到造诣。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上，创造出大量新颖的唱腔，因其所创唱腔符合剧中人物的情感，以情带声，深受观众喜爱。梅兰芳的念白，是艺术化的生活语言，毫无刻意求工的感觉。无论韵白还是京白，他都注意清晰动听和情感真实。在表演上，梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法，丰富了京剧的舞台表现力。在《霸王别姬》《贵妃醉酒》《宇宙锋》等剧目中，他通过手、眼、身、步的表演和配合，塑造出许多完美的舞台形象。梅兰芳尤其注重手的艺术表现。过去老一辈的旦角表演，都较少露出手来。梅兰芳在所编演的新戏及经过整理的传统剧目中，有大量的露手表演，通过不同手势的运用，表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。他曾经创造、发展了许多手势，这些手势都是结合角色的思想感情有目的地设计出来的。梅兰芳生前曾多次出国访问演出，是将中国的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。

1．在【材料一】的①②两处，依次填入词语，最恰当的一项是(D)A．人才云集 百家争鸣

B．人才云集 流派纷呈 C．名家辈出 百家争鸣 D．名家辈出 流派纷呈

2．下面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板。结合【材料二】，请你说出纪念馆布置这块展板的目的是什么。

示例：布置这块展板是为了直观地介绍梅兰芳的表演手势。从材料二可以看出，梅兰芳创造、发展了大量的表演手势。这块展板可以帮助观众认识这些手势是梅派艺术的重要体现，是梅兰芳对京剧艺术的重要贡献。点拨：答题要围绕主要点：①图片展板中体现出来的各类兰花指；②说明了梅兰芳擅长通过不同的手势来表达喜怒哀乐的情感；③这一展板的目的也是纪念当时梅兰芳结合自己角色的思想感情设计出的手势的多样性，以及创造性价值。

3．综合上面两则材料可以看出，无论是国粹京剧，还是梅派艺术，都是在①传承(继承)和②创新(变革)的过程中逐步成熟起来的。(每空限2个字)4．梅兰芳在《霸王别姬》中扮演虞姬。下面两幅图片是虞姬在听到楚歌后使用的手势，请你结合【链接材料】的内容，简要说明梅兰芳使用两个手势共同表达了虞姬怎样的情感。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【链接材料】项王①军壁垓下②，兵少食尽，汉军③及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌④，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从⑤；骏马名骓⑥，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝⑦。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何⑧！”歌数阕⑨，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。(选自《史记•项羽本纪》)【注释】①项王：指西楚霸王项羽。②垓下：地名。西楚霸王项羽与汉王刘邦为争夺天下在此决战。③汉军：指刘邦的军队。④夜闻汉军四面皆楚歌：(项王)夜晚听到汉军在四面都唱起了楚歌。⑤幸从：受到宠爱而跟随在身边。⑥骓：念zhuī。⑦逝：奔驰。⑧奈若何：(我)将你怎么安排啊！⑨歌数阕：连唱几遍。示例：链接材料有“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重”“有美人名虞，常幸从”的描述。据此判断在项王兵败被围时，随行的虞姬听到楚歌后内心充满不安、忧虑和惊惧。梅兰芳使用“双翘”“翻莲”这两种手势，就是为了表达虞姬这种复杂的情感。点拨：在答案中能结合文言文的内容以及图片的手势变化，同时提炼出虞姬在当时听到楚歌后悲和哀的情感即可。

参考译文：项王的部队在垓下扎营驻守，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他重重包围。深夜，(项羽)听到汉军在四面唱着楚地的歌，项羽于是大为吃惊，说：“难道汉军把楚人都征服了吗？他们那边楚人为什么这么多呀！”项王于是在夜里起来，在帐中饮酒．有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓(zhuī)，(项羽)一直骑着。这时候，项羽不禁慷慨悲歌，自己作诗(吟唱)道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济时骓马不再奔跑！骓马不奔跑可将怎么办，虞姬呀虞姬，(我)将怎么安排你才妥善？”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人忍心抬起头来看他。

三(原创题）我要当学霸

材料一：文秋林，遵义务川人，仡佬族，遵义航天中学学生，2014年高考以总分704分取得贵州省高考文科第一名。

迈进航中大门，文秋林明白，自己进入的是一个高手如云的“学霸圈”，务川全县第7名的成绩，在这里或许只算个中等生。文秋林所在的班级，号称高中“状元班”：班主任李义钊、数学老师申进国等人所搭的教学班子，分别在2008年、2011年培养出全省文科状元叶薇、林大卫。两届高三，有3人被北大录取。

在这样一个学风甚浓的传统优秀班级，李义钊的教学诀窍，就是“付出比别人更多的努力和汗水”。每个周末早上8点，别的同学或许在打篮球、睡懒觉，或是回家和父母团聚，文秋林都准时出现在教室门口，埋头苦读。到高三后期，为提升他的数学成绩，李义钊老师甚至专门制定一套针对他的练习方案。

材料二：最近，一张“清华学霸”马冬晗的学习计划表在网上被疯转。据了解，她曾是清华大学精仪系81班本科生，三年成绩班级第一，现任该系团委副书记。在她的学习计划表里，从周一至周日，每个小时都做了非常明确的学习安排，网友们看完后评论：“比国家领导人还忙”，“深刻感觉自己连呼吸都在浪费时间”。而且，她还有个双胞胎妹妹马冬昕，也是一样的传奇。

材料三：“学霸”在网络用语中的含义与其本意不同，意为“学界中的霸主”，一般用来指代平时刻苦钻研，认真学习，学识丰富，学习成绩斐然的一类人。具体说就是对在学习期间，刻苦学习而且学习成绩好，名列前茅的同学的誉称。学霸是学渣的反义词，学霸不是考满分的人，也不是一天只顾闷头学习的书呆子，而是真正为梦想而坚持的人。通俗一点讲就是第一学习厉害，第二热爱学习，第三生活中不只有学习的人。

1．综合以上三则材料，说一说学霸和普通同学的差别在哪些地方？(不少于三点)

①比普通同学更善于利用时间。②做事有计划。③比普通同学更勤奋。④比普通同学更具备积极向上的精神。⑤学霸比普通同学更追求完美。2．下列的几则名言不能印证学霸成功之道的是(D)

A．哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。(鲁迅)B．人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。(巴尔扎克)C．没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。(门捷列夫)D．读书使人心明眼亮。(伏尔泰)3．三年的初中生活就要结束了，面对即将来临的中考，如果有机会让你采访文秋林学长，你将会问怎样的问题呢？

能结合材料与题意，所问的问题与学习有关即可。答案示例：①我们已经进入中考前的总复习了，你能给我们谈谈你当初的备考经验吗？②马上就要中考了，我总觉得时间不够用，你能给我们说说怎样安排复习时间才是最合理的呢？③有人说，你是天才，请问，你能给我们介绍一下你的成功经验吗？

(四)文艺新视界：虚构具有超凡脱俗的魔力

“乾隆皇帝上朝之前，掏出手机拨了几个电话”“一条眼镜蛇拖着公共汽车经过十字路口”——读到这些陈述的时候，多数人的常识无法认同。诚然，从科学研究报告、社会调查问卷到商品广告，内容真实是共同遵从的基本规约。迄今为止，只有文学获得特许，文学的虚构可以免遭法律或者道德的谴责，这已经成为现代社会的文化约定。文学拥有何种特殊的意义，以至于可以享受如此特殊的待遇？ 文学的虚构具有超凡脱俗的魔力。庸常的生活波澜不惊，虚构让人们从陈陈相因的琐碎事务中浮出头来呼吸到神奇的气息。

生动、传奇，我相信这就是文学虚构的开始。鲁迅曾经解释过他如何虚构小说中的人物：这些人物往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西——鲁迅打趣地说，是一个“拼凑”起来的角色。相对于日常所见的各色人等，这个“拼凑”起来的人物，其性格特征的强烈程度往往超过了通常的平均值。另一些作家或许热衷于虚构悲欢离合、恩怨情仇的情节，由于这些强烈的性格，作家虚构的戏剧性冲突往往比日常生活更为集中、激烈、扣人心弦。大多数纪实的素材无法制造如此完整的美学效果。始于生动、传奇，继而悲欢交加，终于某种形而上的沉思，这常常是虚构为文学完成的三部曲。在亚里士多德看来，“写诗这种活动比写历史更富于哲学意味”。

不论是小说、戏剧之中的理想人物还是诗词之中的良辰美景，作家、诗人的虚构无不寄寓了自己的内心向往。从武侠小说的快意恩仇模式、才子佳人或者灰姑娘加白马王子模式到新近网络文学中时髦的“穿越”“玄幻”小说，虚构的意义几乎就是为种种白日梦造就种种外显的形式。欲望带动的虚构是许多通俗性娱乐作品的内在构成。但是，深刻的文学虚构必须拥有娱乐之外的丰富涵义。很大程度上，虚构的文学要遵循规律和细节“真实”，要与生活保持密切联系。换言之，文学不能因虚构而破坏了“可然律”和“必然律”意义上的“真实感”。

“科幻”文学诸如《黑客帝国》《阿凡达》《盗梦空间》等，它的虚构效果令人吃惊。读者对于它们的兴趣之所以超过各种单纯的科学研究假说，人间气息的存在无疑是一个重要原因。真实既孕育了虚构，又制约了虚构。文学之所以可能拯救虚构，恰恰因为出现了更为深刻的真实认知。

(摘自2014年10月10日《人民日报》，有删改)1．下列对“文学的虚构”的阐述，符合文意的一项是(D)A．只有文学才特许虚构，文学的虚构可以免遭法律抑或道德的谴责，这已经成为了现代社会的一种文化约定。

B．作家在小说、戏剧中所虚构的理想人物或者诗词歌赋中所展现的良辰美景，都寄寓了自己的内心向往。

C．文学的虚构就是为种种白日梦造就种种外显的形式，如一个卑微的小职员可以想象自己“穿越”至唐朝，变身公主。

D．文学的虚构可以上天入地，无拘无束，但它不能破坏“可然律”和“必然律”意义上的“真实感”。

点拨：A并非只有文学才能虚构，文学获得的是“特许”，是免遭“谴责”；B原文中“良辰美景”也是“虚构”的，并非选项所言的“展现的”；C原文中用到了“几乎”一词。2．结合本文内容，概括文学的虚构具有的特点。

①具有超凡脱俗的魔力。②文学的虚构始于生动传奇，却比历史更富哲学意味。③文学的虚构源于内心欲望，却遵循规律和细节“真实”。④文学的虚构受真实制约，却传达更为深刻的认知。(意思对即可)3．“不论是小说、戏剧之中的理想人物还是诗词之中的良辰美景，作家、诗人的虚构无不寄寓了自己的内心向往。”请从以下的作品中任选一篇(或联系课内、课外的小说诗词)来谈谈对这句话的理解。

《范进中举》 《变色龙》

《威尼斯商人》

说明：抓要点“理想人物、良辰美景”“虚构”“内心向往”，联系作品，语言表述顺畅。__示例：《范进中举》一文作者吴敬梓塑造了一个一心想着科考的知识分子形象。通过范进中举前后的对比，尤其抓住范进中举竟然喜极而疯的典型事件，寄寓了作者的内心思想——辛辣地讽刺了封建科举制度对文化人的思想毒害，同时揭示了社会中人性的阴暗一面(世态炎凉)。

五(原创题)2016年杭州G20峰会

二十国集团(G20)于1999年12月16日在德国柏林成立，由阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、中国、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国以及欧盟等20方组成。国际金融危机爆发前，G20仅举行财长和央行行长会议，就国际金融货币政策、国际金融体系改革、世界经济发展等问题交换看法。国际金融危机爆发后，在美国倡议下，G20提升为领导人峰会。2009年9月举行的匹兹堡峰会将G20确定为国际经济合作的主要论坛，标志着全球经济治理改革取得重要进展。

2016年G20峰会会标图案

构建创新、活力、联动、包容的世界经济

当前，二十国集团正处于新的转折点。世界经济增长乏力，潜在产出增速放缓，国际金融市场波动增大，全球贸易和投资在低位徘徊，高失业问题依然突出，不平等、不平衡现象困扰着许多国家，主要国家经济走势和政策取向差异加大，宏观政策协调难度上升。世界经济呼唤新的动力。

二十国集团曾以精诚合作化解了短期风险，现在，在继续致力于防范和化解风险、维持稳定和促进增长的同时，需要我们以更无畏的勇气、更深广的合作、更协调的政策与行动来推动实现更可持续的增长与繁荣，提升世界经济中长期增长潜力。国际社会对二十国集团充满期待，对这次峰会寄予厚望。希望杭州峰会能够为世界经济开出一剂标本兼治、综合施策的药方，让世界经济走上强劲、可持续、平衡、包容增长之路。作为 2016 年二十国集团主席国，中方提出构建创新、活力、联动、包容的世界经济的主题。针对当前世界经济发展面临的问题，国家主席习近平主持会议并致开幕词时指出：面对当前挑战，二十国集团要与时俱进、知行合一、共建共享、同舟共济，为世界经济繁荣稳定把握好大方向，并就应对世界经济当前面临的挑战提出5点主张：

第一，我们应该加强宏观政策协调，合力促进全球经济增长、维护金融稳定。

第二，我们应该创新发展方式，挖掘增长动能。调整政策思路，做到短期政策和中长期政策并重，需求侧管理和供给侧改革并重。

第三，我们应该完善全球经济治理，夯实机制保障。不断完善国际货币金融体系，优化国际金融机构治理结构，完善全球金融安全网，提高世界经济抗风险能力。

第四，我们应该建设开放型世界经济，继续推动贸易投资自由化便利化。恪守不采取新的保护主义措施的承诺，加强投资政策协调合作，采取切实行动促进贸易增长。

第五，我们应该落实2030年可持续发展议程，促进包容性发展。今年，我们把发展置于二十国集团议程的突出位置，共同承诺积极落实2030年可持续发展议程，并制定了行动计划。我们还将通过支持非洲和最不发达国家工业化等减少全球发展不平等和不平衡，使各国人民共享世界经济增长成果。杭州市民究竟怎么看G20峰会？

一则《杭州，为你羞耻》的不实网文在微信“朋友圈”刷屏，造成恶劣影响。声称半年没来杭州的椒江网民郭某某，以“据说”“听说”“想必”的逻辑，罗列G20杭州峰会筹备工作的一系列数据。诸如“据说预算1600亿元”“听说每个参加保卫的警察会补贴十万元”等揣测，读来耸人听闻。同时，文章又极力扭曲杭州城市改造的初衷和努力，称“好端端被整成了搔首弄姿的风尘女郎”，大有将城市改造成效一笔勾销之势。7月11日，经网友举报，椒江区公安分局介入调查，郭某承认《杭州，为你羞耻》为其原创所发。警方对郭某涉嫌违法事实将进行依法处理。

杭州市民究竟怎么看G20峰会？最近，省舆情研究中心做了一个民意调查，很有说服力。恰恰与网帖中臆测的抵触情绪相反，调查显示杭州市民对峰会表现出极高的认同度和自豪感。对成为G20峰会举办地的总体满意度达96.8%，86.8%的人认为自身幸福感由此得到提升。为了办好G20峰会，杭州洒扫庭落，开门迎客，整修市容，美化环境，这本是人之常情，无可厚非。更不用说，随着诸多工程竣工，市民越来越感受到环境改善和公共服务提升带来的便利和享受，由此更增添迎接G20峰会的喜悦。1．G20成立的目的是什么？

G20成立初期，仅举行财长和央行行长会议，就国际金融货币政策、国际金融体系改革、世界经济发展等问题交换看法。_国际金融危机爆发后，在美国倡议下，G20提升为领导人峰会，后来又被确定为国际经济合作的主要论坛，标志着全球经济治理改革取得重要进展。2．请你说说2016年杭州峰会会标图案的构成及寓意。

2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20、2016、CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。

3．G20峰会的举行对于国际经济发展问题的解决有什么积极意义？

G20峰会指出了各国在应对经济发展的挑战时，需要以更无畏的勇气、更深广的合作、更协调的政策与行动来推动实现更可持续的增长与繁荣，提升世界经济长期增长潜力。此外，在积极呼吁各国团结协作的同时，会议也就应对世界经济当前面临的挑战提出了具体建议，如习近平提出的五点主张，不仅可以有效缓解目前经济发展中存在的问题，而且指出了未来经济的发展方向，同时也兼顾到了一些经济落后的国家和地区的利益，以减少全球经济发展的不平衡。这些举措，将促使国际经济发展逐渐走向正轨，并促进全世界经济发展的共同繁荣。

4．你如何看待网民郭某某的行为？你认为G20峰会的召开对我国经济发展有什么积极意义？