浅谈中等职业学校学生德育教育现状及对策研究

2022-09-11

一、在我国中等职业学校德育教育现状

我国的国家政策也在大的扶持中等职业学院教育的发展, 同时也为我国的社会主义建设培养了大量的人才, 但是在我国目前对中等职业院校的德育教育方面的情况并不客观。

1.1功利观念明显, 政治观念淡薄

就现代的中等职业院校的学生而言, 他们对思想政治教育并不感兴趣, 而且有很多的学生还存在逆反心理, 而且对于一些必修的政治课, 很多学生就不愿意去上, 还有学校组织的一些政治活动, 更是不喜欢参加。政治观念薄弱是中等职业院校的学生普遍存在的一种现象。

1.2学习目标不明确, 人际关系不和谐

对于中等职业院校的学生而言, 其中有一半以上的学生是处于无奈的心理而就读于中等职业院校的, 而且一大部分的人是中考落榜的学生。这类学生通常是中考并没有考上高中, 外出工作年龄又太小, 而在上学这条路上, 只有去上中等职业院校了, 而且这类学生只是为了拿到毕业证, 并不关心自己学的是什么专业, 对于自己的前途更加迷茫。还有另一类的的学生就是其本身就学习成绩不好, 在加上父母外出打工不在身边, 只想找一个能学到一门技术的学校。从而导致在中等职业院校上学的学生学习目标不明确, 学习动力不足, 学习成绩就很难提高。而且中等职业院校的学生在人际交往的方面, 也存在很大的问题, 所以在人际交往方面, 中等职业院校的学生也存在很多的问题。

1.3自律能力差, 课余生活不够健康

中等职业院校的学生刚刚脱离初中, 相对于初中的学习生活来说, 职业院校的管理相对于比较宽松, 而且在这个年纪的学生心理年龄并不成熟, 所以一些学生要求摆脱家人与学校的管束, 追求个性, 但是由于这一类的学生自律能力很差, 并不能做到自己管束自己, 不能自觉的将自己的行为限制在一定的范围之内。而且大部分的学生在课余生活中沉迷于网络游戏以及早恋的问题。而且经常会沉迷于网络而导致上课旷课, 夜不归宿从而导致白天上课就会精神不集中, 而这样的学习生活是不健康的。

1.4是非观念模糊, 纪律观念松懈

对于社会的认知水平以及对社会的阅历, 中等职业院校的学生并不成熟, 面对世界的多样化并没有正确的判断价值以及选择能力, 对于是非观念模糊, 而且这个年纪的学生对缤纷多彩的世界充满着好奇心, 从而导致学生会随波逐流, 即便自己犯了错还不承认。顶撞老师、违反纪律、包庇同学以及抄袭作业等在中等职业院校都是普遍的存在。而且很多的学生对于法律的观念很模糊, 并不重视法律的存在, 而且还有很多的学生, 尤其是男生秉承着“为朋友两肋插刀”的念头, 而对于法律的约束有很多的学生表现出了无奈与厌烦的思想。所以在中等职业院校, 我行我素的学生不在少数, 违反纪律的现象也是层出不穷, 受到处分的几率很高, 而且其中一大部分的学生屡教不改, 甚至最终走上了违反法律的道路。

二、中等职业学生德育教育存在的问题的原因分析

2.1受社会环境的影响

在一定的社会环境的基础上才能进行对学生的德育教育, 社会环境是学校进行德育教育赖以生存的基础, 而对于不同的学校进行的德育教育是不同的。重要的是社会关系是一个人道德品质的培养过程中不可或缺的存在, 所以中等职业院校的学生其本身的道德问题, 在很大的程度上受到社会原因的影响。

2.1.1不良社会现象的影响

我们的国家正处于从农业社会走向工业社会的过程, 并且由计划经济走向市场经济的过程, 虽然这样的转型有很多积极的地方, 例如能够提高国民经济、有利于国家的发展, 但是在这样的转型过程中, 也存在很多的负面的特点, 例如, 趋利性、利己性等特点, 这些特点也在很大的程度上影响着中等职业院校的学生。

2.1.2不良影视、传媒文化的影响

经过多方面的调查我们能够知道, 中等职业院校学生看到的电视节目通常是一些电影或者是电视剧, 但是现代我国的影视方面的一些影视作品以及报刊以粗俗代替文明, 同时将无视道德作为一种个性的体现, 而且很多的影视作品中充斥着打斗、色情、凶杀以及暴力的场景, 这些影视作品在潜移默化中影响着中等职业院校的学生的思想, 所以很多的学生将游戏厅、网吧、酒吧以及歌舞厅作为其娱乐的场所, 但是由于学生的心理年龄以及生理年龄都不成熟, 所以通常会对学生造成很大的负面影响。

三、中职生德育教育的对策

首先, 应该采取灵活的教育方式, 采取促进学生积极参加社团活动为突破口, 从而提高德育教育的效果, 其次应该提高中职生的生源素质, 为学校的德育教育奠定一定的基础, 之后学校应该加强对学生的娱乐场所的设施, 培养青少年健康的心理。而本文通过对中等职业学校的学生的心理特点与德育教育的现状进行了分析, 并且提出了关于中等职业院校教育中所存在的问题提出了相应的解决策略。这样我们才能够培养全能型的人才, 为祖国未来的产业大军培养具备创新型的人才。

其次, 社团活动对德育教育的影响是巨大的。对于中等职业学院的学生而言, 大多数的学生正的心智还处于一个不成熟的阶段, 而中等职业技术学院的学生可以通过参加一些社团活动, 更多的与其他人进行交流, 在社团活动中能够学习到其他人的优点, 并且增强自己的处事能力, 并且能够发掘自己的潜力, 使自己的兴趣爱好得以提升。

摘要：近年来, 我国的高中学校招生标准增加, 并且实行限招的策略, 而且中专的一些学校进行压缩, 最终导致很多的初中毕业的很多的学生纷纷涌入了职业教育的行列。在这样的一种情况之下, 中等职业学校的学生越来越多, 其招生标准越来越低, 而学生的素质也是参差不齐。所以为了我国未来产业大军的素质的发展, 中等职业学校应该加强对学生的德育教育, 更主要是在社团活动中实现对学生的道德教育, 而本文对中等职业的德育教育现状进行分析, 从社团活动的角度出发, 针对其中的一些问题制定相应的解决策略。

关键词：中等职业学校,德育教育现状,对策研究,社团活动