#高职高专教育改革初步探索与实践 搜索结果
职业技术教育是现代国民教育体系的重要组成部分, 是经济社会发展的重要基础。近年来, 国家高度关注高职高专教育, 为此出台了一系列的政策、法规, 投入了大量的人力、物力, 使得高职高专教育蓬勃...
2022-10-22教育要向学生提供创业的知识和机会, 要强调培养创业能力, 这种能力无论对工资形式的就业还是自谋职业都是极其重要的教育理念。然而, 中国传统教育在目标方面一直存在缺陷, 其中最重要的就是忽视...
2022-09-11近年来, 国家教育部连续三次召开全国高等职业教育研讨会, 明确了高等职业教育“以服务为宗旨, 以就业为导向, 产学研结合”的发展道路, 明确了高职院校的办学目标:培养既有专业能力又...
2022-11-18高职专业教学目标是培养生产、建设、管理、服务一线需要的技术应用性人才, 新世纪高职人才培养模式的构建为高职教育的发展起到至关重要的作用。在高等教育大众化形势下, 高职院校各专业规模不断...
2022-09-11一、高职教育相关专业实践教学的现状高职教育注重培养学生的实际操作能力和动手能力, 增强学生们的综合素质, 同时也是培养高科技高效率的应用型人才, 跟以后工作的内容息息相关。在职业教育中,...
2022-11-30《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中指出:“今后一段时期, 高职高专教育人才培养工作的基本思路是:以教育思想、观念改革为先导, 以教学改革为核心, 以教学基本建设为重点,...
2023-03-081 对高职大学生进行“中国梦”教育的必要性当下,社会发展迅速,信息爆炸让高职生显得无所适从。各种负面新闻也频出不穷。究其原因,是因为在高职大学生这个年龄阶段,正是人生观以及价值...
2022-11-301 建立工学结合、分阶段递进式教学模式1.1 递进式实践教学模式的内涵根据高职机电一体化专业的培养目标, 采取分层次分阶段过关的递进方式进行实践教学。即将机电一体化专业各专门化方向的实践教...
2022-12-20根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出, 培养高等技术应用性专门人才是高职高专教育的根本任务。当前, 实施素质教育已经成为高教界的共识。新的高职教育的人才培养模式更加...
2022-09-111 澳大利亚TAFE教育体系介绍TAFE即技术与继续教育 (technical and further education) 制度, 是一种建构在终身学习理念基础上的以能力为本位以就业为导向的职业技术教育与培训制度。随着终身教...
2022-09-10一、项目驱动法教学的必要性《中央空调设计与施工》是供热通风与空调工程技术专业的一门专业核心课, 是一门综合性和实践性很强的课程。本课程的教学立足于培养学生分析与解决问题的能力, 提高学...
2022-09-11一、课程整合的必要性单片机的应用非常广泛,已渗透到各个领域,是高职电子信息类专业的必备技能之一。单片机的开发语言主要采用汇编语言或C语言。但由于汇编语言指令多,不便于记忆,且兼容性差、...
2022-09-11一、信息化教学的涵义及优势随着信息技术和智能媒介的快速发展和广泛应用, 信息生成、处理、传递的可能性和速度今非昔比, 在信息化时代, 信息化教学已成为高校教学改革的必然趋势。信息化教学,...
2022-09-10高等学校本科生的导师制始于19世纪末的英国牛津大学和剑桥大学, 并于20世纪初为美国一些著名院校如普林斯顿大学、哈佛大学所采用, 效果很好。我国在进入21世纪的时候也开始在北京大学、浙江大学...
2023-01-28高职教育作为我国一类新型的高等教育, 作为高技能人才的培养模式, 正在发展中完善, 逐步显现出其存在的合理性。英语作为高职教育中一门重要的基础课程, 其教学质量的好坏将直接影响高职学生的综...
2022-09-10伴随着高等职业技术教育的迅速发展, 加强对青年教师的培养, 使之尽快成为合格的高技能、高技术人才的培养者, 已成为目前高职院校师资队伍建设中的重要任务。笔者认为对青年教师的培养应从以下几...
2022-09-11学前教育学课程作为高职学前教育专业学生必修的专业核心课程, 其重要性自不待言。 但长期以来, 学前教育学课程教学模式单一, 特别体现在教学内容空泛, 无法紧密结合学前教育实践;教师教学方法单...
2022-09-11高职学院培养高素质应用型人才是高等教育的重要组成, 坚持工学结合是办好高职教育的必由之路。“以服务为宗旨, 以就业为导向, 走工学结合的发展之路”已经成为高职教育的办学方向。近...
2022-09-11一、引言在当前的经济社会中, 经济管理和经济决策的实施都需要运用统计学的相关知识, 它是探究和分析经济现象的有力武器。现实生活中, 统计学广泛应用于新兴市场的调研、企业的生产控制、行业投...
2022-09-11“开放教育”是二十世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国, 美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践...
2022-12-22