#高职卫生学校分析化学的改革与实践 搜索结果
1 教学内容的改革卫生学校在分析化学课程的构建上应该有其自身特色。分析化学是在完成无机化学基础理论的学习之后开设的, 此时学生已具备了酸碱平衡、配位平衡、氧化还原平衡、沉淀平衡的初步知...
2022-11-16高职院校是培养职业性人才的摇篮, 其肩负着为国家经济建设发展培养技术型专业人才的重任, 是实现中国梦的重要支撑力量。高职院校自身所具备的特殊属性, 使得其必须要重视高职生思想道德修养的培...
2023-03-021 专业调研与课程定位本课程是软件开发与测试专业的一门专业基础课程, 总学时为90。根据市场对软件人才的需求, 结合高职学生层次的能力特点, 专业的岗位目标为:软件企业程序员、测试员、项目实...
2022-11-25市场经济的发展促使各行业的专业化水平越来越高，高职院校的人才培养需要适合社会发展的需求，将教学的重点放在培养职业技能型人才方面，强调学生职业能力的提升。基于职业能力培养的高职会计实践教学...
2022-09-10一、传统教学模式的限制中等职业教育的目标是培养技术应用型人才, 除需具有扎实的理论知识外, 更重要的是具备较强的实践操作能力。近年来, 会计教学由于受到教学环境的限制, 往往只能在教室中开展教学, 容易忽视学生实践操作能力的培养, 而偏重讲授会计理论, 课堂教学基本是“教师讲、学生听;教师写、学生抄;教师考、学生背”的...
2024-04-25摘要：高职着眼于培养高级技能型专门人才,强调以就业为导向,培养学生掌握与岗位需求相对称的应用能力。本文介绍了湖南信息职业技术学院模具设计与制造专业在培养与市场需求相适应的人才培养模式方面所进行的探索和实践。关键词：模具专业,就业,岗位能力,课程体系近年来,我国模具行业结构调整和体制改革步伐加快,主要表现为大型、精密、复...
2024-05-04高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型, 肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命, 为了贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 (国发[2014]19号) 文件精神, 近些年我院酒店管理专业在深化校企合作, 改革课程体系、教学内容和教学方法方面开展了一系列工作, 并取得了一定成果。...
2024-04-22随着我国社会的发展, 高职体育教学面临着新的机遇与挑战。在新时期下, 高职体育教学将体育教育与体育锻炼有效地融合起来, 使得当代大学生能够增强体质, 获得全面发展。在高职院校中, 体育课程被...
2022-09-10高职专业教学目标是培养生产、建设、管理、服务一线需要的技术应用性人才, 新世纪高职人才培养模式的构建为高职教育的发展起到至关重要的作用。在高等教育大众化形势下, 高职院校各专业规模不断...
2022-09-11一、高职教育相关专业实践教学的现状高职教育注重培养学生的实际操作能力和动手能力, 增强学生们的综合素质, 同时也是培养高科技高效率的应用型人才, 跟以后工作的内容息息相关。在职业教育中,...
2022-11-301 教学手段和方法的改革1.1 教学手段2005年, 我院计算机应用基础课程将集中授课和上机实践统一在计算机机房, 从“计算机+大屏幕投影”过渡到“多媒体+机房”, 实现了&ldquo...
2023-02-281 建立工学结合、分阶段递进式教学模式1.1 递进式实践教学模式的内涵根据高职机电一体化专业的培养目标, 采取分层次分阶段过关的递进方式进行实践教学。即将机电一体化专业各专门化方向的实践教学目标分解到六个学期即六个阶段, 并制定各阶段的技能教学考核标准和实践教学任务。必须完成前一阶段的实践教学任务并考...
2024-04-071 引言从目前的具体分析来看, 高职教育的显著特点就是实践性较强, 对于会计专业这种重视实践的课程来讲, 在教育教学的过程中积极地进行理论和实践教学的融合, 实现教、学、做的一体化, 不仅能够...
2022-12-031 建立工学结合、分阶段递进式教学模式1.1 递进式实践教学模式的内涵根据高职机电一体化专业的培养目标, 采取分层次分阶段过关的递进方式进行实践教学。即将机电一体化专业各专门化方向的实践教...
2022-12-20《 建筑工程计量与计价 》 课程是工程造价专业一门实践性较强的专业必修课。 本课程对于高职工程造价专业来说教学重点与难点是培养学生编制建筑工程施工图预算的能力, 同时根据全国造价员考试大...
2022-09-10根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出, 培养高等技术应用性专门人才是高职高专教育的根本任务。当前, 实施素质教育已经成为高教界的共识。新的高职教育的人才培养模式更加...
2022-09-11移动互联网的飞速发展催生了移动学习。互联网信息技术与课堂教学的有机整合, 让微博、微信、微视频、微课程、翻转课堂等新兴自媒体方式不断涌出。这些“互联网+课堂”模式在校园里得...
2022-09-12高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才, 培养学生的综合职业能力, 这在目前高职教育中已基本上成为共识。企业管理类专业属于应用学科, 实践性教学是必不可少的内容。如何实现这一教育目标?一...
2022-12-28一、项目驱动法教学的必要性《中央空调设计与施工》是供热通风与空调工程技术专业的一门专业核心课, 是一门综合性和实践性很强的课程。本课程的教学立足于培养学生分析与解决问题的能力, 提高学...
2022-09-11习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调:“要坚持显性教育与隐形教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，实现全体教学人员全方位教书育人”。强调...
2022-11-05