#高中新课程实验背景下学校内涵发展思考 搜索结果
《基础教育课程改革纲要 (试行) 》已经颁发八年, 普通高中教育的现实依然问题重重:已经初步实现了高等教育大众化的今天, 应试教育依然愈演愈烈, 学校之间的竞争, 更多的表现在追求升学, 追求高...
2022-09-12新课程改革犹如一阵春风扑面而来,给课堂带来了生机,注入了活力。我市高中新课程改革已经全面实施,生物新课程标准提出了四个方面的新理念:提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与...
2022-09-111 新课程背景下高中英语研究性学习的调查研究1.1 研究对象在安徽省六安市选取三所高级中学, 对高一、高二、高三年级学生 (共3 6 5人) 进行问卷调查。其中高一年级140人, 其中男7 5人, 女6 5人;...
2022-09-12新课程背景下化学实验论文 篇1：新课程背景下化学实验报告优化设计的探究 摘 要：化学实验是化学学科的根基，也是学习化学文化知识的重要途径，通过化学实验，能够形成更加立体的学习效果，培养创新能力，...
2022-04-23摘要：化学作为自然科学的重要部分,它的发展离不开实验,实验在化学教学中有着独特而不可替代的功能和作用。化学实验是探索和发现化学规律、获取化学知识、理解自然界客观规律的基本手段。通过化学...
2022-11-15小学数学中的概念包括:数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念, 以及统计初步知识的有关概念等。这些概念是构成小学数学基础知识的重要内容, 它们...
2023-03-03新课程的实施, 为教师专业发展提供了良好的机遇。随着新课程改革的推进, 教师专业发展问题越来越被人们所重视, 教师专业发展水平越来越高, 教师专业发展成果越来越多。在教育改革发展的今天, 在...
2022-09-12新课程背景下高中生物教学论文 篇1：新课程背景下高中生物教学优化策略 摘 要：新课程背景下，高中生物的课堂教学理念、教学模式、教学评价也随之发生了改变，传统的知识型教学模式显然已经无法满足...
2022-04-30在初中历史教学中, 要提高教学效率, 提高学生的历史综合能力, 需要教师改变旧的教学方式, 让学生在积极的探究下掌握历史事件的发生时间、发生地点, 建立以时间和地域为主线的知识结构, 提高学生运用历史知识的能力。在新的教育模式下, 教师和学生的角色、地位都发生了变化, 教师要重视学生历史素质的培养, 在激发学习主动性的...
2024-04-19校本课程开发是当今世界基础教育课程改革的重要潮流, 是今后教育发展的基本取向。在我国的中学历史的新课程改革中, 校本课程的开发建设是一项重要的内容, 它的推进可以进一步增强历史教学的开放...
2022-10-182008年我们参加了重庆市“十一五”规划课题:城乡“教研互动”策略研究的研究活动。在活动开展过程中, 通过城市学校与农村学校教师的互动, 课题组与学校在教研活动中的互动,...
2022-09-121 高中地理新课程教学中存在的一些困惑浙江省高中地理新教材采用的是湘教版。湘教版地理必修教材中共有活动1 9 3处, 教材活动之多是以前教材所没有的, 活动分“探究”、“实践&r...
2022-09-11阅读是高中语文教学的重要内容, 而且在高考中所占的比例也越来越大, 其所发挥的重要作用正在被人们重视。随着课程改革和素质教育的推进, 阅读对于学生获取信息、拓展视野、提高审美情趣和提高交流能力都起到了重要的促进作用, 提高学生的阅读能力已经成为高中语文教学中学生必备的素质之一。顺应课程改革的要求, 建立与之相应的高中语...
2024-04-26新课程的核心理念是以学生的终身发展为本, 发展到精神和实践能力, 树立可持续发展的思想。化学实验是培养学生实践和创新能力的重要载体。进行实验教学培养学生能力, 这就是新课程背景下, 每个老...
2022-09-12学校管理过程是一种计划、组织、协调与控制的运动过程。整个管理过程主要是围绕以人为本的人性化管理过程。作为学校的管理者, 要努力为教师营造和谐的内在环境, 主动为教师排忧解难。在注重管理...
2022-09-11体育课学生学习评价是体育课程教学中重要的环节。在体育教学过程中, 究竟要评什么?要怎样评?这些都直接关系到学生的进步与发展。为了能解决评价的问题, 《体育与健康课程标准》就学生的体育学习...
2022-09-12钢琴以其丰富的表现力被誉为“乐器之王”，它是中等幼儿师范学校的一门必修课，是实施美育的重要途径，对于培养学生的音乐素养和从事幼儿音乐教育的能力具有重要作用。钢琴演奏是一门具有高...
2023-02-17新一轮课程改革的不断深入, 给我们的教育理念、课堂教学工作注入了新的活力, 也给学生创设了一个有利于主动发展的教育环境。俗话说:“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”情境教学越来越受到教师的重视, 在新的教学理念下, 教学情境有哪些作用?有哪些合理的形式及怎样创设教学情境呢?下面就结合一些教学经验, 谈一下自己的设想和...
2024-04-16《语文课程标准》对作文评价这样要求:“提倡学生自评自改习作”、“应指导学生以教师的批改为例学习修改作文的基本方法和要领, 最终学会自改习作”、“要重视学生多改...
2022-09-12高中数学的学习, 高中师生都感到“学生难学、教师难教”。初中数学成绩很好的学生, 经过高中数学学习后, 成绩多数会出现大幅度下降, 且进入高一时最为明显, 学生会出现两极分化, 此时...
2022-09-10