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第一篇：高一生物人类遗传病生物必修二人类遗传病教学随感通过情感态度价值观的培养，促进三维目标的实现——《人类遗传病》教学随感新课程背景下得生物教学强调注重学生的发展，通过设计多...
2022-08-09一、考点归纳及例析考点一:人类遗传病的分类及特点 【思维拓展】 1.家族性疾病不一定是遗传病, 如传染病;先天性疾病不一定是遗传病, 如母亲妊娠前三个月内感染 风疹病毒 而使胎儿 患先天性 白内障。 2.大多数遗传病是先天性疾病, 但有些遗传病可在个体生长发育到一定年龄才表现出来, 所以后天性疾...
2024-05-09第一篇：高一生物必修二遗传病高一生物人教版必修2第5章第3节人类遗传病教案（1）（1）第3节人类遗传病◆教学目标◇知识目标1举例说出人类遗传病的主要类型;2了解遗传病监测与预防措施;3关注人类基因组计...
2022-12-07乙型病毒性肝炎(简称乙肝)传染性强、流行面广,是一种严重危害人民群众身体健康和社会生活的传染病。杭州市萧山区从1996年起每年对区属普通(职业)高一新生进行HBsAg等项目的检测,并积极开展健康教育,推广乙肝疫苗接种,经过11年的努力,已初见成效。现将结果报道如下。1 对象与方法1.1 对象1996-...
2024-04-28考点一、分离定律的应用及适用范围 (一) 考点题现例1 豌豆的花色中紫色 (A) 对白色 (a) 为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代, 则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是 ( ) A.3∶1 B.15∶7C.9∶7 D.15∶9【解析】Aa连续自交三代, 子三代中开白花的豌豆植株占, 则开紫花和...
2024-05-19第一篇：人类常见遗传病口诀遗传病和人类健康《遗传病和人类健康》STS教学设计与反思作者： 王因清 (初中生物河南商丘柘城初中生物一班 ) 评论数/浏览数： 5 / 80 发表日期：2010-12-27 08:57:30 STS教...
2022-08-23摘要：目的——探讨PBL教学法在人类发育与遗传学整合课程教学中的应用效果。方法——中国医科大学2011级临床医学专业2个大班250人随机分成两组:实验组124人, 采用PBL教学法;对照组126人, 采用传统讲授教学模式。结果——两组学生虽然在考试总成绩方面比较差异无统计学意义 (P>0.05) , 但在病例分析...
2024-04-15第一篇：人类遗传病类型的口诀人类遗传病教案学校：临清二中 学科：生物第五章第3节《人类遗传病》一、教材分析《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容，主要学习&ldquo...
2023-02-11第一篇：人类遗传病的口诀解释人类遗传病教案学校：临清二中 学科：生物第五章第3节《人类遗传病》一、教材分析《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容，主要学习&ldquo...
2023-02-11...
2024-05-02第一篇：人类遗传的奥妙范文人类遗传病教案学校：临清二中 学科：生物第五章第3节《人类遗传病》一、教材分析《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容，主要学习“...
2022-06-15第一篇：人类遗传的奥秘范文《探寻人类祖先的奥秘》教案一、教学目标：1、学生能通过搜集资料探究人类祖先的奥秘。2、培养学生搜集资料和分析整理资料的能力。3、培养学生的交流与表达能力。4、培养...
2022-06-15...
2024-05-22第三讲人类遗传病一、考纲考点及复习要求（考纲2—5）：（1）人类遗传病的类型 Ⅰ（2）人类遗传病的监测和预防 Ⅰ（3）人类基因组计划及与人体健康ⅠⅠ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。二、考点考情解读：1、人类遗传病的类型：高考中常以材料、数据分析、遗传系谱...
2024-04-27第一篇：生物遗传信息范文高一生物《分子与生物》精品教案：2.3《遗传信息的携带者——核算》新人教版必修1第3节 遗传信息的携带者──核酸一、 教学目标1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。2....
2022-06-01第一篇：生物遗传解析范文生物的遗传“生物的遗传、变异及生物的进化”中考考点1、2、 列举生活中常见的一对相对性状，区分性状与相对性状。 描述染色体，DNA和基因三者之间的关系;描述生殖...
2022-06-01第一篇：有关生物遗传范文生物的遗传“生物的遗传、变异及生物的进化”中考考点1、2、 列举生活中常见的一对相对性状，区分性状与相对性状。 描述染色体，DNA和基因三者之间的关系;描述生殖...
2022-06-03...
2024-05-01第一篇：遗传生物学范文生物的遗传“生物的遗传、变异及生物的进化”中考考点1、2、 列举生活中常见的一对相对性状，区分性状与相对性状。 描述染色体，DNA和基因三者之间的关系;描述生殖过...
2022-05-22第一篇：基因遗传性状初中生物文章标题：初中生物基因控制生物的性状教学案例设计《基因控制生物的性状》教学设计[教学目标设计]1、知识与技能：举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。...
2022-12-24