#运用多媒体辅助教学建构理想课堂 搜索结果
在大力推行新课改的今天, 我们理想的课堂应该是注重学生的全面发展, 培养学生自主能力, 激发学生学习兴趣的高效课堂。让学生在愉快的气氛中学习, 是调动学生的学习积极性, 提高教学质量的重要条...
2022-09-12多媒体技术的应用和发展引发了全球范围内的教育革命, 多媒体作为一种教学手段, 改变了传统的“教案”+“粉笔”+“黑板”的教学方式, 将学生带进一个声、像、图、...
2023-02-19信息技术的发展, 促使了教育信息化目标的实现。在当前“互联网+教育”的大背景下, 多媒体辅助教学已经成为了教育信息化最为基础的组成部分。和传统的“粉笔、黑板、教参”...
2022-09-11随着现代科学技术的迅猛发展, 对现代计算机技术的开发与运用也日益丰富与广泛。如何更为有效地借助计算机多媒体声音、图像、视频、文字等一系列技术, 加强体育教学高效性、实效性, 提升体育教学...
2022-09-111 运用多媒体辅助语文教学的误区教育心理学研究表明:人类获取的外界信息中,83%来自视觉,11%来自视觉,来自嗅觉、触觉、味觉总共才占6%。显然,视觉、听觉是获取外界信息的最可靠的途径,而多媒体恰...
2022-09-18随着计算机的普及和教学条件的改善, 多媒体辅助教学 (multimedia computer assisted instruction, MCAI) 已广泛应用到医学院校教学过程中。医学教育具有描述性与实践性并重的特点, 恰当运用MCAI...
2022-09-11数学学科具有逻辑性、抽象性的特点, 需要学生具备较强的数学思维能力, 方能取得好的学习效果。而关于学生数学思维能力的培养, 教师可以通过数形结合思想的运用, 培养学生的逻辑性思维和抽象性思...
2022-09-12智力障碍儿童是由于各种原因导致的一般智力功能低于平均水平,存在适应性行为缺陷的儿童。他们在语文学习上,则表现为:表象贫乏;感知速度慢、范围小;思维呆板,不善联系;识记慢,遗忘快,再现困难;语...
2023-02-241 基于任务驱动法的意义[3]传统的教学思路是先知识后问题再情景, 是知识导向、问题假设、情境辅助、“假设-验证”的教学模式, 并且问题的设计通常是结构良好的、有固定答案的问题。其...
2022-09-11随着科学技术的日新月异的发展, 课堂辅助教学手段也日渐丰富, 教学辅助手段能够充分调动学生的多种感官参与教学活动, 通过直观的形象, 获得感性知识, 促进学生积极探索、自主学习。实践证明, 科...
2022-11-18如果过多运用多媒体教学, 就会喧宾夺主, 违背了多媒体“辅助”教学的宗旨, 使学生在课堂上犹如走马观花, 从而使课堂教学流于形式。如何在英语课堂教学中恰如其分地使用好多媒体辅助教学呢?笔者就此谈几点实践中的感悟:一、注重课件风格和教师风格的一致性多媒体辅助教学的关键在于课件。离开课件, 再好的硬件设施也只能成为摆设。因...
2024-04-300 引言多媒体技术作为一种现代化的教育手段 (幻灯、电视、录音机、微机等) 运用于课堂教学中, 为现代教育改革注入新鲜血液, 它与传统教学相结合达到优势互补, 引起了教学方式的变革, 同时学生的学习方式也发生了变化。这种变革将在很大程度上提高了学生的学习兴趣, 自主探究的能力以及解决问题的能力。多媒体技术为什么能在枯燥...
2024-04-20多媒体技术辅助课堂教学在化学教学中已逐渐被广泛地应用。这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性, 可以充分调动师生的积极性、主动性和创造...
2022-10-04我们每个人的童年、少年和青年的大部分光阴都是在课堂里度过的。孩子们在课堂中学习, 在课堂中成长。我们小学地处边远山区, 学校师资队伍比较薄弱, 学生大多数都是留守儿童, 在课堂上经常表现出...
2022-11-1421 世纪是一个信息化的时代。 自然而然多媒体技术也跟随成为课堂教学中的主流。 近些年来, 在英语学科的教学中, 越来越多的老师充分运用网络技术、多媒体发展带来的契机来改善自己的课堂教学方...
2022-09-12当今世界是知识经济时代, 科技进步日新月异, 信息技术飞速发展, 现代教育技术特别是多媒体技术已经进入到各类学校的课堂教学中, 成为教师教学的“好帮手”。高校电子专业教学也不例外...
2022-09-11我校是一所全国重点中等职业学校, 有办校接近30年的历史。近些年来, 学校得到了跨越式的发展, 不断地加大软硬件投入。重点塑造了机电、电子、数控、计算机、采矿等专业学科的龙头作用, 从而带动...
2022-10-09现代教育技术的发展不仅推动了教育思想和教育理念的提升, 而且推动了教育方法和手段的改进。现代教育技术中的网络与多媒体辅助教学, 作为一种创新的教学手段, 把文本、图形、影像、声音、动画以...
2022-09-11在初中数学教学中应用多媒体手段, 可激发学生学习兴趣, 调动积极性, 进而提升教学效果。 可是, 在实际教学中, 因教师无法转变传统教学观念, 教学模式过于局限, 导致多媒体手段应用不合理, 这样,...
2022-09-12计算机多媒体教学正逐步走进学校, 走进课堂, 以其鲜明的教学特点, 丰富的教学内容, 形象生动的教学情况, 促进教育技术的信息化, 并逐步打破“一块黑板、一板粉笔、一张嘴巴众人听”的...
2022-09-10