#读静悄悄的革命有感 搜索结果
第一篇：读静悄悄的革命有感读《静悄悄的革命》有感为了学生的发展，不断改进教学方式——读《静悄悄的革命》有感从教16年来，我一直从事低年级语文教学工作，成天面对那些天真可爱的孩子们，虽...
2022-08-06[成书背景]佐藤学, 日本东京大学研究生院教育学研究科教授、教育学博士。作为“付诸行动的研究者”, 他走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校, 与教师共同尝试从内部对各类学习班和学校进行改革。《静悄悄的革命》一书, 是他作为研究者在参与学校教育改革的过程中阐发的关于基础教育的诸多见解的归纳与总结。该书的中...
2024-04-19地产商在我心中的形象是有变化的。几年前我对他们好感不大，但最近几年，这个群体变得可爱了，很多人和我讲着同样的话，尊重并主张同一种价值观。感谢社交媒体还原了他们，又或者说社交媒体改变了他们。王石就是其中之一。但他并不认为自己有什么改变，他说自己30年前就这样，基本价值观从没变过。而任志强接受壹读采访时...
2024-04-16第一篇：读革命英雄的故事有感 读英雄革命家书有感“我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”这是抗日烈...
2022-10-30中国在冷战时代所作出的对外战略决策中，与苏联结盟并参加朝鲜战争，以及与美国建交并参加对越自卫还击作战的影响最为深远：一方面，这两次决策都伴随着广泛的国内政治动员和激烈的思想交锋；另一方面，它们极大地改变了中国的现代化路径，并对整个东亚地区的现代化进程造成了巨大的冲击。通过梳理上述两次外交决策的制定过...
2024-05-06读《静悄悄的革命》有感几个月来我认真拜读了佐藤学先生的《静悄悄的革命》一书，对我的感触很深，他的敬业精神值得我们钦佩，一言一语值得我们深思。书中第二章第三部分讲到“创设以听为中心的教室” 倾听这一行为，是让学习成为学习的最重要的行为。善于学习的学生通常都是擅长倾听的儿童。只爱自己说话而不倾听别人说话...
2024-04-23《静悄悄地革命》佐藤学1、主体神话在欧美小学里，学生是从小声的不甚清楚的发意见起步的，进入初中、高中后，越往上走越能活泼地、明确地发表意见或表现自己，渐渐地成长起来。与此相对，为什么日本的小学里闹哄哄的发言过剩的学生到了初中、高中后就会表情麻木、拒绝发言、沉默不语了呢？ 造成这一现象有若干原因，诸如...
2024-05-22学习心得暑假期间学校推荐佐藤学的《静悄悄的革命》一书，开始自己读的是电子版本，但是经过阅读，不仅仅是这本书本身的内容让自己受益匪浅，而且书中提到的相关内容自己也很需要学习，所以自己又买了纸质版本的书本来拜读。这本书虽然写的是“静悄悄的革命”，但是其中的内容不仅仅是只有教学的革命，而且深入浅出的阐述了...
2024-04-17《静悄悄的革命》--读书心得《静悄悄的革命》一书慕名已久，幸得这次学校组织大家学习这本书，这本书是日本教育专家佐藤学教授特以特有的敏锐观察力和探索精神，亲身实践，结合许许多多生动的实例著作而成得。佐藤学教授作为“付诸行动的研究者”走访了全日本各地的幼儿园、小学、初中、高中和养护学校，与教师共同尝试从...
2024-04-26第一篇：读教学革命有感范文读《读革命英雄的故事》有感这个暑假我读了一本书。这本书不像小说一样是假的故事，这本书中写的全都是真实的故事。这本书就是《革命英雄的故事》了。这本书非常的好看，里...
2022-06-08新课程改革热浪袭来, 教学理念逐渐完善升华, 教学方法不断更新, 在这样的大背景下, 每一位教师都在致力于改变自己的课堂, 致力于将自己的课堂打造成开放、个性、动态的丰富多彩的课堂。这就要求我们教师要接受新的理念和知识, 不断提升自己的内涵, 探索新的教学模式, 践行合作探究、互动交流的教学理念, 指导自己的实际教学。...
2024-04-12《静悄悄的革命》心得体会——侯百梅《静悄悄的革命》这是一本并没有多少大理论、大叙事的书，但其中却隐含着最真实的教育哲理。读着读着你会感到它与我们有许多的共鸣之处，其中让我感受最深的就是：用心地相互倾听的教室是学生成长之宝地。作者在《在静悄悄的革命》中写道：“这种倾听不是听学生发言的内容，而是听其发言...
2024-04-25第一篇：读辛亥革命有感范文读《资源革命》有感近日，认真阅读了《资源革命》一书，该书由麦肯锡前资深合伙人斯蒂芬·赫克和美国能源部前顾问马特·罗杰斯合著的一部新作。此书从一个世纪...
2022-06-09《静悄悄的革命》读书心得语文组赵瑞红放暑假的时候刘校长向我们每位教师推荐了《静悄悄的革命》一书，我赶快从网上购买了这本书，刚拿到这本书时，翻了前言没有看懂，当时很有压力，觉得这本书很有难度，反复看了前言几遍还是一知半解，硬着头皮往下读，可渐渐就被他吸引了，因为里面的很多内容都给我耳目一新的感觉。在这...
2024-04-19每个学生相互作用——交响乐团式的教学 读《静悄悄的革命》第一章第六节有感各位领导，大家好，今天我要和大家分享的是《静悄悄的革命》中第一章第六节的内容“每个学生相互作用——交响乐团式的教学”。选择这一章节和大家交流，首先源于我的学科特性。音乐学科的我，一看到本章节的题目时就被深深的吸引了！“交响乐式的...
2024-04-22摘 要：“国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现”，这是列宁的观点。从国家的起源来理解，它是合理的；从新旧国家的更替来理解，它具有不容置疑的真理性。但是，从国家的存在与发展方面去理解，它就使人大惑不解。无论从其起源、更替方面来研究，还是从其发展、存在方面来探讨，由于国家总是适应尽力将阶级矛盾调和到一定低...
2024-04-15以低价为主要卖点的短信，当市场上出现价格更低廉的替代产品时，自然会被取代。但短信业务也未必会很快走向消亡，通信公司可以为其找到更合适的定位，发挥余热2012年，中国移动互联网上最具颠覆性的产品是什么？当然是微信，当2011年腾讯低调推出微信的时候，小米的米聊还在大行其道，微信还只是KiK类应用的小弟...
2024-04-27罗一民引领南通“静悄悄革命”来源：《决策》杂志 2010年12月01日06:56一个人改变了一座城市，这座城市也成就了他最得意的“作品”。“我将南通看作自己的作品了”，55岁的罗一民主政南通已经10年。10年里，南通从江苏末位跃居长三角“明星城市”，经济增长速度连续在长三角16个核心城市中排名第一，...
2024-04-12文题展示:请以“读你”为题, 选择你身边的人, 写一篇记人的记叙文。训练目标: 一是学会选择典型事例从多个侧面表现人物个性特点;二是学会用细节表现人物的个性。原文:读你陈一自从搬到新校区, 便少了那道独特的风景……每每放学, 骑车从校门口走过, 总会看到你像一道不变的风景, 一个人静静地坐在石阶上, 默默地看着经过的行...
2024-04-21董存瑞，刘胡兰······这些都是为了革命而牺牲的烈士，因为有了他们才有我们今天的幸福生活!不过在我记忆中最深刻的是关于董存瑞叔叔的 故事 ---董存瑞舍身炸碉堡 。 那是1948年5月25日凌晨，天还没有亮，阵地上...
2024-04-18