#语文教学应注重情感熏陶 搜索结果
红黄蓝是三原色, 但经调和可以画出五颜六色, 人们的生活如此, 我们的语文教学也如此。在新课程的实施过程中必须注重文章的情感流露。因为教材的每篇课文作者都是在以情著文, 文章的字字句句都涌...
2022-10-29情感是人对客观事物的态度、体验。它是在情绪的基础上形成的一种较复杂而又稳定的态度, 体验。情感具有两重性, 即有积极情感和消极情感之分。积极情感表现为喜欢, 爱好, 愉快等。以情为中轴组织...
2023-01-18“减负”是说了多年, 现在更热的话题, “负担”本身就是情感问题, 其根源与教师情感、能力等导致课堂教学效率低下有关。情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度...
2022-09-11语文新课标, 把语文定位在“培养高尚的情趣和一定的审美能力, 培养学生陶冶情操, 感悟人生, 升华精神境界”。这一定位决定了语文课堂教学的本质, 不再是老师教语文基础知识、训练语文...
2022-09-10复旦大学哲学系教授王德峰认为,“当代中国语文教育的根本意义在于守护民族的精神家园。”目前,高职院校建立了以就业为导向、以技术应用能力培养为主线的教学体系,把加强学生的实践能...
2022-09-11语言的品味是读懂文章最基础的工作, 是关键的起步。高尔基就曾说过:“语言是文学的第一要素。”所谓品味, 是指对文章语言的细心揣摩、辨析、体会作者是怎样运用语言来传情达意的。如...
2022-12-26简单说, 语感就是对语言的自我感受和领悟的能力。小学语文强调的是“基本功”教学。加强语感训练, 是提升小学生语文素养的关键所在。一直以来, 在培养学生语感问题上, 很多教师都绞尽脑汁、多方探讨。那么, 才能真正做到教有所得, 学有所用呢?一、对学生语感培养, 教学内容设计要适度《九年义务教育语文课程标准 ( 实验稿)...
2024-05-10作业的目的不外乎有两个:一是通过练, 掌握并加深理解学过的课堂知识。二是运用学过的知识融合贯通, 举一反三。所以, 作业的设计应当形式多样, 并留有思考的余地, 给学生以想象的空间, 让学生自...
2022-12-25生活离不开数学, 数学离不开生活。小学数学是数学教育的基础, 如何把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解, 让学生活学、活用, 从而培养学生的创造精神与实践能力呢?这是我们数学老师一直在思考、探索的问题。几年的改革实践告诉我们:应从课堂教学着手, 联系生活实际, 把生活实际数学化, 把数学问题生活化。一、把生活经验数学化...
2024-04-20文本细读是学生语文学习过程中常用的一种教学方式, 它可以促进学生对文本内容深刻的感悟与体会。简单地说, 文本细读就是指学生仔细认真地阅读课文。许多教师主观地认为低年级学生年龄还小, 文本细读是中高年级学生应该做的事。其实不然, 文本细读因其细致入微的特点, 无论在学生学习的哪个阶段, 都会对学生深刻理解文本内容产生积极...
2024-04-25新课程标准的实施, 给新时代的中学语文教学提出了一个新的课题, 那就是深化改革, 变传统的应试教育为素质教育, 重视学生个性的培养, 充分发挥展示学生的才能, 训练培养开拓型和创造型的人才。语...
2022-09-11阅读是语文教学中较为重要的环节之一,教师要及时引导学生掌握相关的技巧和方法,并且要树立培养和提高学生的语文素养以及精神文化内涵的意识。阅读不光是阅读写法和结构,还要体会作者所要表达的...
2022-09-12《应用文写作》课程在高等职业院校中是一门基础课程, 实用性强, 适用面广。《应用文写作》课程的教学目的是让学生系统掌握国家机关、社会各行各业工作及社会生活中经常使用的各种应用文写作的基...
2022-09-13创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。培养学生的创新能力, 就是培养学生的分析问题和解决问题的能力、逻辑推理能力等各种综合能力。如何培养学生的创新能力, 是摆在每个教...
2022-12-231 英语专业综合英语课的特点综合英语课是系统地传授知识、综合地进行听、说、读、写技能训练, 通常是由一名教师整体安排, 全面负责的一门课程。综合英语课的任务在于传授系统的基础语言知识(即...
2022-09-111 对“快乐体育”的认识伴随着学校体育教育改革的开始, “快乐体育”的思潮在我国以很快的速度蔓延和扩展开来。快乐体育是针对学生的体育厌学而提出, 为适应终身体育思想而...
2022-09-11体育锻炼的能力是在学生掌握运用体育知识、技能的学习实践中, 通过身体活动, 亲身体会逐渐培养锻炼出来的。体育能力的培养, 需要使学生不断地参加体育运动, 在体育活动中得以巩固提高, 使学生认识到终身体育的重要性。一、培养终身体育意识的必要性根据《学校体育工作条例》中的规定, 严格贯彻执行学校体育课程指导内容的精神, 学...
2024-05-01《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行, 学生是学习的主人, 教师是活动的组织者和引导者, 教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动参...
2022-09-11初中数学课堂教学既要考虑数学的自身特点, 又要考虑学生的身心发展规律, 抛弃“难”、“繁”、“偏”、“旧”的内容, 引入现实生活中贴近学生的实例,...
2022-09-10职业意识、职业行为的培养, 不能仅仅停留在简单的说教中, 而应从小事抓起, 贯穿在每节课的教学中, 通过潜移默化的影响, 让学生自觉规范自己的行为, 本文作者就本身多年在烹饪教学中的体会谈些看...
2022-11-11