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八年级语文 YW—11—8—030《诗四首》导学案编写人：张国清 审核人：王才宏 编写时间：2011-11-14 班级： 组别： 组名： 姓名：【学习目标 】1、朗读背诵并默写前两首诗；2、领会诗词的意境美，语言美，受到美的熏陶和感染。【学习重点】理解感受作者表达的思想感情。第一课时 【知识链接】陶...
2024-04-30第一篇：诗四首导学案s范文冰心诗四首导学案大全七年级语文上册导学案三冰心诗四首 冰心【总学习目标】1.了解冰心诗歌的特点。(想象丰富、构思奇巧、语言凝练) 2.把握诗歌的思想感情，品味诗歌蕴含...
2022-06-06第一篇：30诗四首导学案 30《诗四首》学案设计姓名_____________ (《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》)第一学时学习目标 ：1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。2、品味语言，体味...
2022-06-20第一篇：诗四首复习导学案冰心诗四首导学案大全七年级语文上册导学案三冰心诗四首 冰心【总学习目标】1.了解冰心诗歌的特点。(想象丰富、构思奇巧、语言凝练) 2.把握诗歌的思想感情，品味诗歌蕴含的...
2022-07-16第一篇：诗四首导学案范文冰心诗四首导学案大全七年级语文上册导学案三冰心诗四首 冰心【总学习目标】1.了解冰心诗歌的特点。(想象丰富、构思奇巧、语言凝练) 2.把握诗歌的思想感情，品味诗歌蕴含的...
2022-06-01第一篇：30诗四首学案生用30《诗四首》第12周第1课时八上语文第六单元 第30课课题：《古诗四首》(主备：稼轩中学 李德智 )《归园田居》《使至塞上》教学设计【课标与教材分析】1、2011版《语文课程标...
2022-07-31第一篇：30诗四首学案设计三30《诗四首》第12周第1课时八上语文第六单元 第30课课题：《古诗四首》(主备：稼轩中学 李德智 )《归园田居》《使至塞上》教学设计【课标与教材分析】1、2011版《语文课程...
2022-09-26第一篇：15古代诗歌四首导学案15《古代诗歌四首》学案(教师版)15、《古代诗歌四首》学案陈劲松姓名 班级一、学习目标1、背诵这四首诗歌，理解四首诗歌的意境。2、启发学生热爱祖国古代文化的思感情，...
2023-06-11第一篇：4古代诗歌四首导学案《古代诗歌四首》导学案含答案15.古代诗歌四首【教学目标】知识目标：了解诗词有关知识，有感情地反复诵读并熟练地背诵，理解诗歌意。 能力目标：品味语言，体味诗词的意境。情...
2022-09-30第一篇：五年级语文s版导学案语文S版五年级下册10-《草虫的村落》导学案南国的少女：茂盛的森林：六、课内阅读。感受草虫的村落的神奇。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，两棵大树：远房亲戚的住...
2022-10-01第一篇：s版五年级下册导学案语文S版五年级下册10-《草虫的村落》导学案南国的少女：茂盛的森林：六、课内阅读。感受草虫的村落的神奇。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，两棵大树：远房亲戚的住...
2022-10-02第一篇：s版五年级语文导学案语文S版五年级下册10-《草虫的村落》导学案南国的少女：茂盛的森林：六、课内阅读。感受草虫的村落的神奇。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，两棵大树：远房亲戚的住...
2022-10-02第一篇：杜甫诗三首导学案杜甫诗三首导学案A5 《杜甫诗三首》导学案【本课学习总体目标】1、通过诗歌的诵读与品味，体会律诗韵律之美。2、感受诗歌的深沉感情，领会每首诗歌的主旨。3、赏析名句，体会杜...
2022-06-26白居易的一生共写了三千多首诗, 现存诗有两千八百零六首。他曾将自己的诗分为四类:讽喻诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗。白居易认为诗歌创作与人生处世也是紧密联系在一起的。他对自己的诗歌分类正体现了他的处世之道。他说:仆志在兼济。奉而始终之, 则为道;言而发明之, 则为诗。谓之“讽喻诗”, 兼济之志也。可...
2024-04-09《李商隐诗两首》的导学案一、学习目标1、了解李商隐的有关生平和创作特色2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。3、感情诵读课文。二、预习检测1、解析题目：《锦瑟》选自《 》。“锦瑟”是指绘有花纹的瑟，这里是对瑟的美称，诗题“锦瑟”是用了起句的头两个...
2024-05-13第一篇：25杜甫诗三首导学案杜甫诗三首导学案A5 《杜甫诗三首》导学案【本课学习总体目标】1、通过诗歌的诵读与品味，体会律诗韵律之美。2、感受诗歌的深沉感情，领会每首诗歌的主旨。3、赏析名句，体会...
2022-09-26备课思路以激发兴趣, 启发、引导学生自学、合作探究为指导思想;以师生互动, 指导学生诵读、讨论、感悟、适时点拨、为主要教法;采用多媒体技术辅助教学;要求学生充分预习, 利用图书、网络资源广泛收集学习资料、, 在理解课文的基础上背诵积累古诗文知识, 完成知识、能力、方法、情感态度与价值观等各个学习目标。教学目标知识与能力...
2024-04-12绿叶的梦我还有一些疑惑：花是怎样谱写我们生活的乐章的”？比一比，看谁能通过朗读传达心中的感受。课前自学一、字词预习1.我能把词语读准确，把读不好的字用“.”标记，反复多读几遍。汇拢戒指乐章记忆红枣 解毒陈列刺杀土岗碾磨 2.我找出了文中的多音字báo()mò()薄磨bò()mó()二、读文预习1.我...
2024-04-16Unit 5 Reading (1)1 知识目标掌握本课四会词语及短语。理解课文，并能简单复述课文。2 能力目标通过阅读获取信息、分析问题和解决问题的能力，掌握本课所学的主要词汇及短语。3 情感目标培养热爱动物、崇尚科学的情感。1 重点：掌握并会运用本课的四会单词、词组和主要句型。2 难点：初步了解...
2024-05-22第五单元第21课导学案21《奇异的琥珀》(共2课时)第一课时1、认识“琥、珀、脂、黏、稠”，会写“琥、珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详”，掌握“琥珀、松脂、晌午、渗出、澎湃、黏稠、详细”等词语。2、总体上掌握课文的主要内容...
2024-04-08