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第一篇：让美丽课堂回归本色让语文回归本色——浅谈语文课堂教学的有效性思考宁波市鄞州区古林镇中心小学 朱柯吉摘要：语文是一门工具性极强的学科，可是在现在的语文课堂教学实践中，尤其是...
2022-08-23第一篇：让语文教学回归本色让语文教学回归本色论文语文是一门魅力四射的学科，那丰富有趣的内容，鲜明生动的形象，真切感人的情景，宽阔深远的意境，以及耐人寻味的哲理，都使这门学科散发熠熠光彩。然而由于...
2022-08-23在新课程实施过程中,刻意追求形式之风的课堂不是少数,特别是一些公开课、展示课,教师几乎是使出浑身解数,创设情境、实践操作、小组讨论、合作交流,花样层出不穷,但形式的背后尽显浮华,折射出许多值得思考的现象,如数学问题少了,思考感悟少了,思维交流少了,能力提高少了,让数学教学步入了“歧途”。当务之急,是要让数学课堂回归本色...
2024-05-17阅读能洗濯心灵,陶冶性情,从阅读中获得美的享受是一种自然的审美需要, 理想的语文课堂应该是一个审美的过程,但事实是,语文的阅读课堂在学生的心目中不美,甚至是枯燥乏味的代名词。1语文课堂不能...
2022-10-25传统的小学数学教学中,教师对考分过于迷崇,看重学生的学习结果,而对学生的思维过程、情感态度、个性发展等视而不见,学生被动接受,缺少独立思考和表达交流的机会,沦为“考试流水线” 上的产品,毫无活力可言,也背离了数学教学的本真。参与式教学能充分发挥学生的主体性,让他们在和谐的氛围中主动构建知识体系、掌握科学的学习方式、 获...
2024-05-10第一篇：让课堂回归育人本质让课堂回归生活让课堂回归生活，在生活中养成良好习惯让课堂回归生活，在生活中养成良好习惯宋金华百里洲小学电话如何才能真正有效加强德育的实效性呢?作一名一线教师在这...
2022-08-23【摘 要】 学习是一件自然而然的事。我们小学数学教师在进行课堂教学时更要重视“淡化形式，注重实质”，让数学课堂返璞归真，多一些自然、真实和朴素，少一些喧闹、花哨和浮躁，把数学知识简单化、生活化，让数学运用于生活、服务于生活。【关键词】 真实课堂 简单教学 生活教育生活是数学的丰富源泉，教师应该将学生...
2024-04-09吟诵, 是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式, 也是中国人学习文化的高效方法。汉语诗文的传统表达方式包括唱、吟、诵、念四种, 吟诵就是吟咏和诵读的合称。吟诵有着三千年以上的历史, 代代相传, 有着重大的文化价值。“诵诗三百, 弦诗三百, 歌诗三百, 舞诗三百”。孔子堪称我国历史上第一位著名的吟诵专家和吟诵教育家。...
2024-04-11调查发现, 制约学生生物学习的重要因素, 是对于学生来说过于封闭的学习情境。笔者尝试把相对封闭的课堂改为强调探索的实践活动, 实现课程生活化、社会化和实用化, 用生活化的内容充实课堂教学。现就此谈谈在高中生物课堂中开展生活化教学的一些实践和探索。一、创设生活化的教学情境俗话说:“良好的开始是成功的一半&rd...
2024-04-23陶行知先生曾说过“生活即教育”,的确,教育无法脱离生活而单独存在,况且新课程背景下强调理论联系实际的教学原则,强调教育是用来指导学生生活的,从而促进学生生活经验的拓展。 品德课...
2022-09-12陇中曾经苦甲天下, 而今教育名噪一方, 被誉为“中国马铃薯之乡”的定西市安定区近年来打破了制约教育发展的瓶颈, 率先在全区中小学开展高效课堂建设项目, 以实现办人民满意教育的目标。金秋时节, 记者深入定西市安定区就该区开展高效课堂建设这一活动进行了采访。充满高效课堂文化的校园, 处处呈现着崭新的...
2024-05-01朗读, 是将无声的书面语言转换为有声语言的过程, 是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性活动。宋代文学家苏东坡曾曰:“文章不厌百回读, 熟读深思尔自知”, 古语更有“书读百遍,...
2023-03-02语文的本色回归, 是教学的诉求, 是不同阶段学生学习语文的本质。学习语文学的就是本色, 学的就是流利清晰的国语, 锦绣大气的国文。因此, 校正语文教学的坐标, 真正科学理性的反思教学不足, 落实...
2022-09-10新课改十余年, 看各种级别的“观摩课”和“优质课”, 从起初“五光十色”的课堂到现在呼唤“数学本色”的课堂, 这种回归正是对数学教学改革的一种理性认识.那为什么会出现这种变化呢?我想原因是那些“华丽有余而实质不足...
2024-05-22第一篇：还语文课堂的本色如何还语文课堂本色语文学科的性质到底是什么?这是一个争论多年的问题，也是一个引起所有语文老师足够重视的问题。关于语文课程性质，我曾经做过一个小小的调查，其中有43%的老...
2022-07-04回归正常, 就是回到符合事物发展的一般规律上来, 使事物发展归于常态, 变得自然。教育回归正常, 就是要让教育能够符合教育的规律和学生身心发展的规律, 让受教育者在实践中自我学习, 自然成长。语文, 是素质教育课程体系中的一门最为基础的课程。回归正常, 让语文在素质教育中发挥应有的作用, 这应该是每一位语文教师价值追寻...
2024-04-07“大道至简”。所谓“简约”, 《辞源》上的解释就是“简易”“简单”。但我们这里的简约并不是简单地压缩和简化, 相反, 它寓丰富于简单之中, 是一种更深广的丰富。它是一种境界, 是一种韵味, 在简约的背后是大气、精要、深刻、智慧, 也是一种超越。语文课堂教学的简约化, 是指对课堂教学的语言锤炼、目标定位、素材选择、结构安...
2024-04-24教育国际化的内涵是什么？所谓教育国际化就是用国际视野来把握和发展教育。教育是以德育为首，那么在国际视野下我们的德育该何去何从呢？我觉得在国际视野下，我们德育活动应回归到人的发展中来，回归儿童、回归生活、发展个性，彰显自信，让童年更有价值。一、回归儿童，教育的主旋律“当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将...
2024-05-02一学生作文中存在的通病批阅作文试卷, 常常觉得难以下笔判分:多数作文都有许多惊人相似的地方, 难分高下, 有相似的优点, 也有共同的毛病。最常见的通病有以下几种:1. 作文模式化许多作文运用一个模式:相似的开头, 相似的内容, 相似的结尾。文章千篇一律, 毫无新意, 而且有许多相似。一次的期末阅卷中,...
2024-05-09随着改革开放的深入, 经济体制改革的推进, 市场经济的发展, 竞争机智的广泛引进, 使得社会生活更加丰富多彩, 许多新问题也随之出现。面对新问题, 传统德育还是过死地依托课本教材, 过多注重道德原则、道德规范知识的教育。课堂上教师还是围绕着教学目的“讲道德”, 学生静坐“听道德&rd...
2024-05-16