#让数学课堂插上想象的翅膀——谈中职数学教学中学生想象力的培养 搜索结果
我们知道数学是一门比较抽象的学科, 对于学生们来说, 学习会具有一定的难度, 学生们会在实际的学习中遇到很多的问题。而数学的学习一来需要我们严谨的逻辑思维能力, 另一方面就是需要学生们具备...
2023-02-23在学生作文中,如果没有想象力的参与,很多文章肯定会被写成“流水帐”,既不具体又无法表情达意。朱培尔德曾说过:“想象是灵魂的眼睛。”爱因斯坦也说过:“想象比学识更...
2023-01-031 巧用课前几分钟, 进行思维训练恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵。”激活思维, 就是想方设法让学生的思维处于积极状态, 经常绽放出创新思维的火花。课前几分钟, 与语文有关的一...
2022-10-04长期以来, 中学语文课堂和小学的联系被生生的割裂成独立的两块, 忽略了初一学生处于两个课堂过渡期的重要特点。研究表明, 人们通过对符号的视觉所能记忆的内容远比结合视觉、听觉、触觉整体调动...
2022-09-12现代教学, 在素质教学的前提下, 在新课程标准的指引下, 阅读与想象是很重要的环节, 提高学生的阅读与想象能力, 既是教师的希望, 也是家长的希望, 更是学生的希望。而明显地, 我们知道, 作文没有...
2022-12-21摘要：想象力是童年最宝贵的东西,在西方国家想象力是受到尊重和保护的,小学语文是培养学生想象力的最好课堂,通过不同的教学模式和教学方法,激发学生的想象力,不仅是为学生未来能够通过想象力激发创造力,同时也是开发学生智力的有效途径,更是学生能够开启浪漫情怀的有效途径,因此小学语文教师的又一个任务就是保护和激发学生的想象力。关...
2024-04-28摘要：培养学生的想象能力,是进行语文能力训练的一项重要内容。如果教师善于在有限的课堂内开拓学生无限的想象空间,不仅能充分激发学生习作的兴趣,而且能使学生的阅读理解能力、想象能力和创造能力得到极大的培养。因此,如何在新课标的指导下打破思维定势,调动学生的情感、思维等多方面的因素,使想象作文成为学生情感疏通的纽带,成为当前...
2024-05-03从教七载, 深感作文教学是一个比较棘手的问题。平时我阅读了相关资料, 并思考许久, 积累了一点点经验, 试着投诸课堂, 取得了一定的效果。在此拿出来与各位同仁共同切磋一下。对于作文, 学生是&l...
2022-09-12绘画对幼儿来说不仅是学习新的技能,也是一个发散思维、开拓创新的过程。幼儿年龄比较小,不能用完整准确的语言将自己想法清楚地表达出来,这样,绘画也就成了幼儿表达情感的一种渠道。那么,在美术...
2022-09-10摘要：孩子的想象力对于他们的学习是非常有用的, 它不仅使学生加深对课文的理解, 而且也会使一节很平常的课增加许多乐趣。所以, 在教学过程中我们教师除了授课外, 要多给学生提供自由活动的空间, 培养学生自主学习的能力。笔者下面从小学语文教学的各个方面做简单的阐述。一、培养学生的阅读能力阅读是滋养人类心灵的精神营养, 就像...
2024-04-29幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动的一部分, 是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分, 是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力及创造性思维, 使之全面发展的重要手段。曾几何时, 我们曾走入误区:认为创造性美术活动就是孩子想画什么, 老师始终持肯定态度, 认为这样便是发挥了幼儿的创造力, 鼓励了幼儿的创造积极性, 其...
2024-05-06爱因斯坦说:“想象力比知识更重要, 因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 ”由此可见,想象力在学生智力因素中极具创造性,在创造力愈来愈重...
2022-09-10想象是在客观事物的影响下, 在语言的调节下, 对人脑中已有的表象经过改造和结合而产生新表象的心理过程。想象, 能使眼前的形象得到延伸、充实、丰富, 是一种生动的审美再创造。在语文教学中, 激...
2022-09-11摘要：针对小学阶段学生的基本特点以及美术学习的基本规律进行分析研究, 重点阐释了想象力在美术中的重要性, 以及如何才能够在学生的学习过程中培养学生的想象力。关键词：小学美术,学生,想象力,培养人类文明是在古老的神话中孕育成熟的, 人类个体的精神胚胎也是在神话中孕育成长的。神话是怎样来的?黑格尔在他的《美学》中指出:“最...
2024-04-30今天天气真好, 花草树木露出笑脸, 迎着太阳公公的光芒, 云彩姐姐也飘来了, 欣赏着大地的美丽景色。早餐后, 看天气如此晴朗, 我让孩子们在阳光下感受温暖。我也在孩子们中间与他们嬉戏。突然:&ld...
2023-02-08创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的强大动力, 创新能力的培养是素质教育的重要核心。想象是创造的基础, 想象是创造的源泉, 没有想象就没有创造, 也就没有人类社会的进步。爱因斯坦说过...
2022-09-10小学语文教学要特别注重学生想象力的培养，把对学生想象力的培养融入课堂教学中，让学生在增长语文知识，提高语文水平的同时提高自己的想象力，让想象力带领自己去飞翔，让想象力带领自己去不断的努力，实现自己的理想和梦想。一、 传统小学语文课堂对学生想象力的约束1.传统课堂形式的刻板对学生想象力的抑制。传统课堂...
2024-04-12学生写作首先应该让学生想写、愿意写, 还应该让学生了解自己的学习结果, 使学生学习作文的过程成为一个良性循环的过程: 即“ 想写”———“ 写什么”———“ 怎样写”———“ 写得怎么样”。 学生在构思的时候, 要突出一个“ 新”字, 这就要求每位学生爆破思维, 敢于打破固定的模式, 使体裁新颖;此外, 还得让我们的想...
2024-04-20几乎每一个孩子都喜欢绘画，因为他们喜欢的是在绘画中无拘无束地。想象是智慧的翅膀，尤其是童年时期的想象，它可以使幼儿追逐那富有魅力的知识火花，又可使幼儿超脱真实与现实，在绘画中任意挥洒自己的意愿与情感；想象是幼儿时期的一种明显特征，它可以不受任何羁绊，在想象空间任意驰骋。绘画是锻炼、培养幼儿想象力的一...
2024-04-30...
2024-05-15