#经济数学课程教学改革思考与实践 搜索结果
随着市场经济的稳步发展, 经济学、管理学理论在不断完善的过程中, 对数学工具的应用越来越广泛且日益朝着用数学表达经济内容和统计量的方向发展。在当今时代, 大到分析世界经济现状、为国家的宏...
2022-09-10经济数学是远程开放教育经济类各专业的基础课, 通过本课程的学习, 对培养和提高学生的业务素质、业务能力以及对学生后继课程学习起着重要的作用。因此, 经济数学的教学和课程改革受到了越来越广...
2022-09-12新课程小学数学课标在“课程目标”中对“解决问题”提出:“ (1) 初步学会从数学的角度提出问题、理解问题, 并能综合运用所学的知识和技能解决问题, 发展应用意识。 (2...
2022-09-10《课程标准》中明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程, 激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。课堂评价是评价的一个重要组...
2022-12-042008年我们参加了重庆市“十一五”规划课题:城乡“教研互动”策略研究的研究活动。在活动开展过程中, 通过城市学校与农村学校教师的互动, 课题组与学校在教研活动中的互动,...
2022-09-12《生物统计学》是数理统计在生物学中的应用, 从数量角度研究生命科学现象已经为大多数生物学研究者所认知。通过对生物试验与调查数据资料的客观分析, 不仅能够将生命科学问题推向深化和精确化,...
2023-03-03在新课程标准下数学教学不仅要教给学生数学知识, 而且更应重视数学过程教学, 让学生在探索和运用知识的学习过程中提高智力、发展能力, 从而提高学生的学习成绩。数学过程的具体内容表现为:数学...
2022-09-11从近几年我国的人才需求趋势看, 广告策划与设计人才一直处于高需求状态, 但从相关专业的毕业生就业效果来看却不能很好与专业需求对口, 在一味责备用人单位只招有工作经验的人才的同时, 我们的高...
2022-09-10项目教学法实际上就是先由学生或教师在现实中选取一个项目,学生分组对项目进行讨论、写计划书、实施项目、演示项目结果,由学生阐述机理,最后由教师对学生的项目结果进行评估。项目教学法可以调动学生学习的兴趣,提高动手能力和协作精神。 项目教学法在教学理念上强调以学生为本,师生共创学习环境;在教学目的上注重培养学生的综合素质;...
2024-04-21新时期的教育呼唤具有创新意识和创新精神的人才。这就要求教师以人为本, 要以发展的眼光对待学生, 做到眼中有人, 心中有人。“眼中有人”是指关注现在的学生, 培养学生的自主性、主动...
2022-09-12一、对数学活动化教学的认识我校新课程实施即将进入第七年, “人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展”这一教学目标和理念得到了广泛认同。但...
2023-01-22一、对数学活动化教学的认识我校新课程实施即将进入第七年, “人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展”这一教学目标和理念得到了广泛认同。但...
2022-09-10多元智能的教学观认为由于学生智力表现的多样性和复杂性, 不可能找到一种适合所有学生的教学方法。为此教师应根据教学内容、学生的智能特点以及发展方向, 选择和创设多种多样的、适宜的现代教学...
2022-09-12目前, 大学生数学建模活动正在全国各高等院校广泛开展, 关于数学建模课程教学研究也如雨后春笋, 不少高校都已立项研究。经过几年的研究与实践, 取得了一定成果, 出版了不少教材和参考书。然而,...
2022-09-11众所周知电子商务是一门实用性很强的复合性学科。电子商务专业教育必须尽快实现更大程度的国际接轨, 加速培养通晓行业国际前沿理论、掌握国际市场“游戏规则”、精通电子商务实务操作...
2022-09-10作为一所高职高专的学校, 软件专业的培养目标是培养软件蓝领。通过先修通过本课程的学习, 使学生了解和掌握软件工程开发的技术和方法, 具备作为软件工程师所需的专业能力, 为从事计算机软件开发...
2022-09-10常州地处中国经济最发达的长江三角洲中心地带, 是江苏长江经济带重要组成部分, 是长三角地区的先进制造业基地。常州最大的优势产业是装备制造业, 是常州工业经济的主体和全市经济增长的中坚, 先...
2022-09-101引言《食品化学 》是食品专业本科学生的一门专业基础课, 课程内容主要涉及食品中主要营养成分的结构和性质, 以及这些重要成分在食品贮藏、加工过程中的变化。 《食品化学》是学习食品各专业课...
2022-09-11制药工程是奠定在药学, 生命科学, 化学, 工程学和相关管理法规五个方面相互渗透, 相互隔合而形成的交叉学科, 由于制药工程是一个跨多学科的较新的专业, 如何在有限的学时内解决好厚基础、宽口径...
2022-09-1021世纪经济、科技以及社会的发展日益迅速, 国际竞争更加激烈。竞争, 归根到底取决于人才素质, 取决于人才培养与教学质量的提高。经济类高职高专教育还比较传统, 已经不能满足现在人才培养的需要...
2022-09-11