#班主任德育工作论文提纲 搜索结果
摘要:《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》中强调,中职学校德育工作要重视情感的体验性和习惯的养成性,中职学校班主任要以德育活动为抓手,从学生以及学校的实际情况出发,提高德育的实效性、针对性...
2022-11-15摘要:本研究以北京市五十七中学八名高中班主任作为调研对象,运用自己设计的访谈提纲,以面对面访谈的方式,调查研究了高中班主任对德育工作的认识和实践情况。首先调查了高中班主任对德育工作的认...
2022-11-15摘要:师范专业认证对有资格开展师范专业的学校,及学校能够达到培养标准规格给出了明确、具体的三级监测认证。它们层层递进,级级升高,全方位多角度地勾勒出我国师范专业认证的资格和应然状态下高...
2022-11-15摘要:本研究以北京市五十七中学八名高中班主任作为调研对象,运用自己设计的访谈提纲,以面对面访谈的方式,调查研究了高中班主任对德育工作的认识和实践情况。首先调查了高中班主任对德育工作的认...
2022-11-15摘要:国家的经济转型对职业教育发展提出的迫切需求,对高技能、高质量的技术人才的需求逐渐增加。社会及各岗位对中职学校所培养学生的技能、道德素质方面越来越重视。但根据教育实践调查,根据各企...
2022-11-15摘要:“立德树人”背景下,国家对学生德育工作始终保持重视,对学校教育、学生发展的要求不断提高,经历了从德智体美劳全面发展到促进综合素质的提高,再到培养核心素养等的转变。国家对学生的要求在...
2022-11-15摘要:本文是关于绩效背景下班主任队伍建设与奖励机制的专门研究,笔者选择苏州市吴江区盛泽镇第二中学和盛泽第一中学为研究样本,采用问卷调查、个案访谈等研究方法,分别从班主任组成结构、班主任...
2022-11-15摘要:“立德树人”背景下,国家对学生德育工作始终保持重视,对学校教育、学生发展的要求不断提高,经历了从德智体美劳全面发展到促进综合素质的提高,再到培养核心素养等的转变。国家对学生的要求在...
2022-11-15摘要:“立德树人”背景下,国家对学生德育工作始终保持重视,对学校教育、学生发展的要求不断提高,经历了从德智体美劳全面发展到促进综合素质的提高,再到培养核心素养等的转变。国家对学生的要求在...
2022-11-15摘要:权威作为一种约束性力量,它可以引起人们的信服和遵从,对于秩序的维护发挥着重要的作用。如果没有各种类型的权威指导着人们的生活和工作,社会就会陷于混乱的、无序的处境。在教师权威基础上,...
2022-11-15摘要:随着国家的产业升级与制造业高质量发展的需要,国家对高素质劳动者与技能人才需求越来越大。中等职业教育作为技能人才培养体系中重要的一环,质量提升是目前中职学校迫切任务。中等职业学校要...
2022-11-15摘要:班主任作为教师队伍中的一个特殊群体,是一所学校做好班级管理工作的关键,是实施学校德育工作的主要力量,对促进学生健康成长和顺利实现学校办学目标起着决定性作用。但目前,很多学校都面临着...
2022-11-15摘要:本研究以北京市五十七中学八名高中班主任作为调研对象,运用自己设计的访谈提纲,以面对面访谈的方式,调查研究了高中班主任对德育工作的认识和实践情况。首先调查了高中班主任对德育工作的认...
2022-11-15摘要:《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》中强调,中职学校德育工作要重视情感的体验性和习惯的养成性,中职学校班主任要以德育活动为抓手,从学生以及学校的实际情况出发,提高德育的实效性、针对性...
2022-11-15摘要:我国于1952年颁布了《中学暂行规程(草案)》,指出在中学教育中普遍实施班主任制度,以取代此前的级任教师制,该制度一直沿用至今。并随着教育的不断发展,对班主任专业化诉求的不断提高,得以不断...
2022-11-15摘要:高职院校的价值在于通过培养具有高素质的实用型人才为社会发展提供关键性的支撑力量,而德育教育作为培养学生综合素养的重要途径,在高职院校培养中起到关键的作用。伴随着时代信息和网络技术...
2022-11-15摘要:普通高中学生要面临高考压力,导致班主任的工作比其他学段更加复杂,除了要承担本学科的学术教学任务之外,还要对学生进行选科和择业指导、心理疏导、德育教育、安全教育和班级日常事务管理。...
2022-11-15摘要:2018年中央通过《国家职业教育改革实施方案》,对职业教育改革做了指导,重视高规格的人才培养。随着中职学校地位的不断提高,越来越多中职学校响应国家政策,加强学校管理,更加注重中职生的德...
2022-11-15摘要:《中小学班主任工作规定》中明确指出:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。这是对班主任作为学校道德教育主要实施者的进一步规...
2022-11-15摘要:班级是现代学生除家庭以外,最早参与的集体性活动阵地,也是学生学习知识、与人相处的主要地方。班主任作为班级的主要负责人,在班级管理上肩负着重任。基础教育体系中,中学是一个关键时期,体...
2022-11-15