#浅谈高中语文作文教学 搜索结果
第一篇：高中语文作文教学浅谈高中语文 浅谈多媒体在作文教学中的妙用论文巧用信息技术 让口语交际课更精彩【摘 要】培养口语交际能力有助于学生书面表达能力的发展，有助于促进智力、发展思维，有助...
2022-12-11第一篇：浅谈高中语文作文教学高中语文 浅谈多媒体在作文教学中的妙用论文巧用信息技术 让口语交际课更精彩【摘 要】培养口语交际能力有助于学生书面表达能力的发展，有助于促进智力、发展思维，有助...
2023-02-02《语文课程标准》指出, “语文教学应在师生平等对话的过程中进行”, “阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践&...
2022-09-11为了改变现状提高阅读教学的效率, 广大一线语文教师需要对优化教学的标准、语文学习的规律等方面进行充分地研究。在此基础上优化阅读教学的策略, 从强化兴趣意识、主体意识、介入意识、训练意识...
2023-02-23第一篇：高中语文课堂教学浅谈高中语文教学论文 浅谈高中语文课堂教学的变化反思浅谈高中语文课堂教学的变化反思【摘 要】新课程对高中思想语文课教学提出了新的要求，高中语文教师在实施组织教学时...
2022-12-11作文是衡量学生语文素质的重要尺度。浅写作能力是学生一辈子要用的一种能力, 是他们表达思想、服务社会、求得生存和发展谈高的一种能力力, 发展他们。的观察力作文教学是、思维力形成学生、想象...
2022-09-10《语文课程标准》指出:“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解&rdquo...
2023-02-10教学提问艺术是指教师以提问为手段进行教书育人的实践活动。教师教学提问艺术水平的高低,直接影响着教学的质量和效率。优秀教师的课堂往往会使教学波澜起伏、有声有色,令学生入情入境,欲罢不能...
2022-09-11探究性学习是指学生从不同的学科领域出发, 通过形式多样的探究性活动, 以获得知识和技能、培养探究能力和应用能力、获得情感体验为目的的一种学习方式。学生参与高中语文探究性学习, 能够获得亲...
2023-03-05古人有言“学而时习之,不亦乐乎?”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这些前言都揭示了学习过程本身应该充满乐趣而让学生从中获得情感的满足。古代教育学家孔子已经...
2022-09-11高中学生学习语文已有九年的光阴, 在文化知识方面的积累也比较丰富, 语文阅读能力和语言的组织表达能力都有了很大的提高。 而且高中学生渐渐步入成年, 身心发展慢慢走向成熟, 探究性阅读教学的...
2022-09-11我国传统的学习模式是凯洛夫的“讲解——接受”模式, 是教师“满—堂灌”的“独立式教学法”。《语文课程标准》中提出“阅读是收集处理信息...
2023-01-21中国有句古话:“活到老, 学到老。”这就是说我们的一生需要不断地学习。在我们的日常生活中, 我们最直接的学习方式就是读书也就是阅读。它是我们人类获得知识和信息, 吸取精神养料, 提高生存与发展能力的重要途径。在我们的日常生活中, 阅读已经成为不可或缺的内容, 尤其是在我们的语文教学中, 阅读更加受到大家的关注。但是在当...
2024-05-27高中实施新课改, 对于提高学生能力, 促进教育事业的整体发展具有十分重要的意义。当前高中语文教学仍然存在丧失人文精神、忽略阅读本质、忽视个性发展、精神吸引缺失等诸多顽疾, 这些顽疾已经成...
2022-09-11一从2014年江苏高考英语试卷看高中英语语法考查要求专家对2014年江苏高考英语试卷的分析总结为一句话“稳中有变, 变中求新”。笔者认为, 其中“稳中有变”之“变”体现在词汇和短语辨析的难度比往年大大提高了, 而单项选择考查的另一个重头戏——语法知识, 则难度减少了不少。如果对语法概念很清楚, 能准确分析句子结构和理解...
2024-05-07高中语文阅读环节是学生学习高中语文的重要部分, 阅读能力也是评判一个学生学习好与否的重要标准, 而提高学生阅读能力的关键在于学生本身。 首先老师要树立学生的主体地位的观念意识, 然后, 老...
2022-09-12我从师大中文系毕业就分到职高, 但从事的却是普高班的语文教学工作 (我校是综合高中) 。由于今年职高扩招, 我开始教职高班的语文, 可我一下子不能适应了。我常常陷入极度的苦闷, 一时真不知所措...
2022-09-12《高中语文课程标准》强调“倡导自主、合作、探究的学习方式”。合作学习主要采用生生互动的教学形式, 从而调动学生学习的积极性, 促进学生之间的交流, 有利于提高解决语文问题的能力...
2022-12-111 引言教育最终的目的就是为培养对国家有用的人才。而高中语文教学的目的归根究底是为了让学生可以掌握语文这一门知识,让学生能够学以致用。这就要求教师在高中语文教学过程中改变过去“填...
2022-09-10高中语文新课标中也再一次提出作文教学中积累的重要性。所以, 作文教学要有目的、有计划地指导学生做好平时素材积累。学生有了材料, 写作时就会情到文至、思到章出, 彻底改变“无米下锅&ld...
2022-12-03