#浅谈课堂讨论在小学语文中的运用 搜索结果
《语文课程标准》指出, 教师要创造性地开发和利用各种课程资源。简笔画便是语文教学中不可忽视的课程资源。简笔画是利用最简约的点、线、面等表现物象基本特征的一种绘画形式, 它简明、生动、活泼、幽默、传神, 能把抽象的文字和形象的图画联系起来, 从而加深学生对语言文字的理解。简笔画用在小学语文课堂上, 使教学内容直观、形象,...
2024-05-08在新课程理念的倡导下, 学生动起来了, 课堂活起来了, 却少了学生凝神静默的时刻, 少了学生沉思冥想的时刻。 其实有些课堂发问是有深度和难度的, 需要学生静下心来认真思考;有些课文朗读讨论费时...
2022-09-112011版《数学课程标准》指出:“数学思想蕴涵在数学知识的形成、发展和应用的过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括,如抽象、分类、归纳、演绎、模型等。”史宁中教授虽然...
2022-09-11所谓高效课堂就是按照教育学、教育心理学、新教育的有关理论, 把课堂还给学生, 通过自主学习, 合作交流, 主动探究, 发现与解决问题的一种主动的知识建构的过程。高效课堂教学要“以学生为中心, 强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构”, 就是要把学生看做是课堂的主人。在课堂上, 老师要引导学生主动学...
2024-05-06摘要：随着我过经济的迅速发展, 经济政治国际化, 英语成为国际进行交流的第一语言, 所以对于英语的学习就越来越重要, 对于学生每个阶段的英语课堂, 老师所采用的教学方法也受到了社会的重视, 情景英语教学逐渐成为英语教学方式的主要方法, 目前, 这种教学模式还主要是在小学英语课堂应用, 并取得了一定的成就, 情景英语教学...
2024-04-11语文是一门特殊的学科,其媒介的主体是语言,语文教学主要是通过语言去培养学生感知生活的能力。这种能力的提高是离不开学生对文字和生活本身的感悟的。但是由于一些客观原因(学业负担重,考试压力...
2022-09-10随着信息技术的高速发展,网络信息日益丰富。 如何根据学习的需要,高效地选取所需的信息,提高学习效率,将信息技术与语文教学有效结合是摆在我们面前的重要课题。 语文教师必须转换角色,以学生为...
2022-11-28探究式教学作为一种新型的教学方式,倡导老师在教学的过程中有效激发学生学习的自主性以及合作性,引导学生去积极主动的探索知识,开阔自己的视野,开发思维,并提高解决问题的能力。老师要做到自己...
2022-12-15生活教育理论是陶行知的基本教育理论, 是其教育思想的核心, 也是中国现代最重要的教育思潮。什么是生活教育?陶行知说:“从定义上说, 生活教育是给生活以教育, 用生活来教育, 为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说, 是生活决定教育。从效力上说, 教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。&rd...
2024-05-04多媒体音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐教学中。在有条件的学校中, 钢琴课、视唱练耳、乐理等课程已采用了多媒体教学, 多媒体音乐教学手段的科学性和优越性已得到人们充分的肯定。那么在声乐教学中能否引入多媒体教学手段呢?一、多媒体教学手段使声乐教学直观化声乐教学不同于音乐学科中的其他科目。它是一种非常抽象性的教学, 除了...
2024-05-04作为主要信息记录符号的文字, 无法避免的具有概括性以及抽象性特征, 这对认知尚处于初步发展期的小学生而言, 会对其语文学习形成一定的障碍。 为了解决这一实际问题, 教材插图应运而生, 这种在...
2023-01-19在当前快速发展的“互联网+”时代,信息化教学手段不断融入课堂教学,给沉闷的教学活动带来了新的生命力。占据高等教育“半壁江山”的高职教育更加受到国家的关注和重视,依据教育部出台的最新政策,高职教育内涵式发展必须以质量为核心,提出从“规模”到“内涵”,从“碎片化”到“系统设计”、从“技能”到“育人”的发展高要求。在日益激烈...
2024-05-14多媒体技术集声、文、图、形于一身, 具有直观、形象、生动、信息量大、师生交流、互动简便等特点。运用多媒体教学软件 (课件) 开展课堂教学, 给语文课堂教学注入了新的活力, 同时也活跃了课堂气氛, 优化了课堂教学结构, 激发了学生的学习兴趣, 对提高教学效率起到了一定的作用。一、运用多媒体激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老...
2024-04-18摘要：在小学音乐课教学中，为了提高小学低年级学生对音乐课的兴趣，根据低年级学生的生理和心理特点，将达尔克洛兹的体态律动运用到低年级的教学中，激发学生的想象力与创造力，增强学生的审美能力，使学生喜爱并乐于参与到音乐活动中。关键词：小学音乐；体态律动；有效运用中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编...
2024-06-06新课改的深入推进, 翻转课堂在语文课堂中风生水起。 翻转课堂是区别于传统课堂教学模式的教学组织形式。 随着信息技术的运用, 课堂中信息传递的渠道得到了拓宽, 教师通过教学视频能够对教学内容...
2022-09-11《国家数学课程标准》明确指出:“对学生数学学习的评价, 既要关注学习结果, 又要关注他们在学习过程中的变化与发展;既要关注学生的学习水平, 又要关注他们在数学实践活动中表现出来的情感和态度。”只有这样才能真正地激发学生内在潜能, 使其主动地投入到数学学习之中。可见评价在教学中的作用越来越重要。那...
2024-05-07新课程改革日渐走向深入, 教育在目的、内容、形式、方法和组织等方面也在经历着急剧嬗变。在此背景下, 课堂教学模式也不断推陈出新, 亮点频频。支架式教学作为建构主义的一种教学模式, 强调以学...
2022-12-13在教学中实施“合作”学习是改变学生学习的有效途径。这种学习方式是在课堂上学生通过合作从对方获取有用的信息来填补自身在信息、知识和能力等方面存在的不足, 并得到心理上的满足、...
2022-09-10数字教育资源以音、光、形、色等多种手段,为学生提供了丰富的学习资源。庞大的信息库,不断更新的资源,成为我们今天新的“知识来源”。在数字教育资源条件下,学生具有很大的学习自主空...
2022-09-12“VCM互动课堂”, 以“一块VCM互动式电子白板+一台投影仪+一台PC”的全新理念, 颠覆了传统的黑板课堂和传统电教平台模式, 从根本上改变了传统多媒体教室操作复杂, 应用困难...
2022-09-10