#浅谈舞蹈训练对于培养听障儿童自信心的意义 搜索结果
儿童时期是促进自信心发展的重要时期,这一时期自信心的培养对孩子未来一生的发展都很关键,然而有这样一群特殊的儿童,由于先天或后天等各种原因,导致双耳不同程度的听力损失,因而听不到或听不清...
2022-09-11引言:美国舞蹈家邓肯曾经运用这样一句话表达自身对于舞蹈的看法,“我在周围的一切事物中看到舞蹈的基础。凡人的身体所能做出的真实的舞蹈动作,最初都存在于自然界。”这句话告诉我们,其实舞蹈的基础很重要,当平凡人用生命去做出最美的动作时,它都源自我们的生活以及我们对待舞蹈的感悟。我觉得完美的舞蹈表现力对于基本功的要求是非常严格...
2024-04-27包装是伴随着商品的交换而出现和发展的.是为了商品在流通中更好地存储、运输和销售而做的技术和艺术上的准备工作。随着商品经济的发展.包装的内涵已经从最初的保护商品、方便运输拓展到了推销商...
2022-09-111 高职英语专业翻译教学的性质与任务从高等职业教育的定位层次看, 高等职业教育是高等层次的一类教育 (职业教育) 。我国的“高等职业教育”概念包含“高等教育”和“...
2023-03-05当今是一个世界政治风云变幻、科学技术发展迅速、国际竞争日趋激烈的时代。世界范围的经济竞争, 综合国力的竞争, 实质上是科学技术的竞争、民族素质的竞争, 更是人才的竞争。从这个意义上说, 在...
2022-11-01高中阶段, 我想很多老师都有这样的感觉:课堂上自觉举手发言, 回答问题的学生少了, 沉默不出声的学生多了。许多人都把它归结为高中阶段学生思维比较成熟了, 不轻易表白自己的观点的缘故。可我感...
2022-09-10体育舞蹈是一项新兴的项目, 是一种人体运动的艺术, 运用人体造型全面展示舞种的艺术风格是体育舞蹈运动重要的审美特征。作为以人体运动为主要手段的体育舞蹈, 是通过各种人体运动展示多姿多彩的...
2022-09-10随着体育舞蹈在全国的日益普及,体育舞蹈教学也非常迅速地走进了各艺术学校,成为学生进行体育锻炼的有力工具。祖国的未来及希望与少儿(6~14岁)的发展紧密相连,少儿作为新生力量承载着体育舞蹈发展的新梦想。将体育舞蹈作为少儿进行体育锻炼与学习的手段可以激发少儿感受美、求美、造美的潜能。在全民健身纲要指导下,发展青少年身体素质...
2024-05-15语感是对言语 (包括口头言语、书面言语) 的准确而灵敏的感受能力, 是一种高级的语文综合能力。怎样在教学实践活动总培养语感能力呢?笔者认为应坚持做到以下几点:一、充分调动学生的主观能动性在...
2023-01-05最近几年,青少年舞蹈训练红红火火的开展起来,这得益于家长对青少年舞蹈学习的重视,通过舞蹈训练不能的能让青少年学到舞蹈专业特长,还能促进青少年的身心健康成长。但是,在青少年的舞蹈训练当中...
2022-09-11在小学生群体中，总会有一些特殊儿童自控力非常差。如有的孩子倾向于多动症，没有纪律意识，不能很好地融入集体生活，对孩子自身的成长以及对班集体，都会造成很大的负面影响。那么，如何通过训练提升儿童的...
2023-02-27摘要：古诗文诵读是语文教学的重要内容。儿童时期诵读古诗文, 可以培养他们的爱国情感, 提高生活品位和审美情趣, 全面提高他们的语文素养, 潜移默化中促成人格的全面发展。关键词：古诗文,诵读,审美情趣,爱国热情一、诵读优秀古诗文, 提高审美情趣优秀古诗文在小学语文教育中占有十分重要的位置。优美的篇章, 深刻的寓意, 凝练...
2024-04-09所谓舞蹈艺术人才一体化, 即把大学教育与中等学校教育贯穿结合在一起, 使得教育资源一体化、培养方式多样化, 并使学制更完整, 教材更系统, 教学程序更连贯, 教学目标更明确, 力争让舞蹈教学层次...
2022-09-11在幼儿美术教学中了解幼儿心理发展特点，明确儿童画发展的几个阶段，老师要充分利用每个阶段幼儿的不同表象，鼓励幼儿大胆想象，通过美术作品表达自己的情感。幼儿美术 创造力培养 教学方法一直以来，幼儿园的儿童美术作品，都如出一辙地展示在幼儿园的作业栏中，家长和老师多以是否画得“像”作为衡量的标准，正是这个“...
2024-05-13针对低年级智障儿童语言障碍类型及特点，教师可将语言训练有机贯穿和渗透到知识学习、技能学习、日常生活等活动中，调动学生多种感官参与语言学习活动体验，促进了他们的语言发展。一、生活化教育，获得丰富、真实的声音刺激日常生活中蕴含着各种各样美妙的声音，把孩子拉进生活的每个情景，让他们去感受、体验，获得丰富而...
2024-04-18荀子在《劝学》中说“不积跬步, 无以至千里, 不积小流, 无以成江河。”叶圣陶先生也说过:“写东西靠平时的积累, 不但著作家、文学家是这样, 练习作文的小学生也是这样, 小学生今天作某一篇文, 其实就是综合地表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累”。因此在聋校语文教学中, 教师应注重帮助学生寻找习作的活水之源,...
2024-04-09摘要：在语言发展期即学前阶段, 提供给听障儿童在融合的环境下, 与普通儿童互动交往的机会, 能够使听障儿童在语言、社交、个性等方面得到充分发展。通过对两类家长态度、康复机构和普通幼儿园教师态度、社会支持等的现状分析, 对学前段听障儿童融合教育问题进行讨论, 提出相关建议。关键词：听障儿童,融合教育,思考由于听力损伤导致...
2024-04-08一、听觉与听力的概念与区别听力和听觉是两个不同的概念, 听力是感受声音的能力, 而听觉是人们认识和理解声音的能力, 听力是听觉能力发展的基础, 只有声音信息传递到大脑, 个体接收到丰富的听觉训练刺激, 具备充足的听觉经验, 才能发展良好的听觉能力。二、听觉能力发展的四个阶段1.听觉察知是最基础的听觉能...
2024-04-21听觉是人类感知世界,学习言语、语言、阅读、发展认知能力的最有效的途径。听觉障碍也称听力残疾,指各种原因导致人的听觉困难,听不到或听不清环境及言语声。在日常生活中,人们习惯把严重听力障碍或听力残疾儿童称为“聋儿”或“听障儿童”。儿童正处在听觉、言语发展的关键时期,听力障碍严重损害儿童的言语、语言功能,影响儿童的认知、情感...
2024-04-23第一篇：爱情对于男人的意义一个男人对于家庭的意义——《劳动节》观感一个男人对于家庭的意义——《劳动节》观感 一个好男人对一个家庭是至关重要的。离异后中年女子和未成年的儿子，沉...
2022-08-02