#浅谈数学教学中的反思性教学 搜索结果
初中数学教学的目的不仅仅是让学生掌握几个概念、定理, 会解题就行了, 更重要的是要锻炼学生的数学思维, 教会学生学习的方法, 培养学生分析问题, 解决问题的能力。而反思性教学是教学主体借助行...
2022-12-28所谓的反思性教学主要就是指, 在小学语文教学中, 教师从整体语文教学情况着手, 对教学内容、教学方法、课堂教学设计、对学生的学习指导等进行反思, 了解在教学中存在着的问题, 并且对教学工作进...
2022-12-23从2010年起,重庆市中学地理实行新课标,使用新教材,学习新课程。经过近几年的教学实践,对比新旧教材,其内容、形式、设计都发生了巨大变化,新教材更加体现和突出了学生的自主探究和合作学习。在教...
2022-11-10如今新课改轰轰烈烈搞了起来, 理论书籍看了不少, 笔记也作了不少。根据新课标的要求, 在课堂上也经常练习结对活动, 尽量体现学生的主体地位, 课后预习、复习、练习, 课堂上反复讲、练, 但成绩总...
2022-09-11第一篇：浅谈反思性教学范文浅谈体育教学反思一、体育教学反思的环节体育教学反思是伴随整个教学过程的监测、分析和解决问题的活动，不应是简单的教学经验总结，浅谈体育教学反思。教师应对在体育课中...
2022-06-15第一篇：浅谈教师教学反思浅谈体育教师如何做好教学反思教学反思通过教师对课堂教学过程的回忆、总结和思考。让教师在自我的评价中，及时发现教学过程中存在的问题和不足，并通过思考找出改进与提高的...
2022-07-12第一篇：浅谈高中数学教学反思浅谈新课改下的高中化学教学反思姓名齐夏萍学科高中化学单位辉县市第二高级中学浅谈新课改下的高中化学教学反思辉县市第二高级中学齐夏萍15637339795【摘要】所谓教...
2023-02-03第一篇：浅谈小学数学教学反思 浅谈如何写好小学数学教学反思教学反思是指教师在课堂教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持...
2023-02-03第一篇：浅谈音乐教学反思浅谈音乐的教学反思在教学中，由于教材选择面广，方法的灵活多样，教学设计难，组织教学的手段复杂，迫切要求广大教师注重教学反思。一位出色的教师，都会时刻关注教学中出现的问题，通...
2022-07-12在教育飞速发展的今天,教学反思无论是对教师自身教学水平的提高,还是对教学效果的提高都有着举足轻重的作用。它是教师专业发展的阶梯,是教学质量改进的重要途径。通过教学反思能够不断地,逐渐地...
2022-09-10我国最早的教育著作《学记》中说:“学然后知不足, 教然后知困.知不足, 然后能自反也;知困, 然后能自强也.”是从教与学方面提出反思在教学活动中的作用.美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式:成长=经验+反思.我国心理学家林崇德也提出教师成长的公式:优秀教师=教学过程+反思.没有教学反思的行动在时间的长河中只会无限地重复...
2024-04-09一、反思性研究的必要性及关于反思性教学的调查新一轮课程改革要求教师创造性地实施新课程, 这需要教师积极开展反思性教学, 成为反思型教师。反思性教学为教师理解课程改革供了新的视角, 如果教...
2022-12-30第一篇：数学教学中的教学反思英语教学中的教学反思英语教学中的教学反思英语教学注重言语实践，把培养学生的交际能力作为主要教学目标。人的交际活动总是有一定的社会动因和目的，根据某种特定的情景...
2023-03-02所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程的思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。在应试教育的状态下, 很长时间教学管理部门都在强调“教学五认真”, 即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真课后辅导、认真考试。随着教学改革的深入, 我们对于历史教学的要求也越来越高。仅仅...
2024-05-20摘要：行之有效的方法是教学的保证。它不仅可以提高教学效果, 而且也为情感教育大打方便之门。教师要充分“神入”历史, 具有强烈的情感意识;教师要恰当选择典型的历史片段, 调动学生情感因素;教师要充分运用多样教学方法, 使之成为表情达意的手段;同时, 建立良好的师生关系有助于教师情感教育的发挥。关键词：历史教学,情感教学,...
2024-04-28反思性教学作为提高教学实践效果的有效手段, 近年来已经成为教师教育研究领域的热门课题。作为一种全新的教育理论和实践, 其对于改善英语听力教学效果、提高英语教师的专业能力和促进英语教师职...
2022-09-10第一篇：科学课教学反思浅谈小学科学课论文小学科学教学论文：浅谈小学科学教学浅谈小学科学教学云梦城关三小——李金火摘要：网络环境中的科学课堂教育丰富了教学资源,拓展了教学模式。它...
2022-08-18教学反思能力是教师以自己的教学活动为意识对象, 对自己的教育理念、教学行为、决策以及由此所产生的结果进行认真的自我审视和评价、反馈、控制、调节、分析的能力。教师通过对自己教学实践的考...
2023-01-04在英语课堂教学过程中, 如何改变教师的教学观念, 如何进行教师角色的转变, 如何运用合作式手段进行教学, 如何鼓励学生发挥主观能动性, 使学生大脑的功能由单纯的“仓库”变成知识的&l...
2023-03-01“人生识字聪明始”, 识字能力是学习能力的基础, 是创新能力的基础。因此, 小学生低年级识字教学显得十分重要。教学中, 如何培养学生的识字兴趣, 为使学生达到一定的识字数量并巩固所...
2022-09-11