#浅谈多媒体技术在民俗学教学中的运用 搜索结果
民俗学课程主要介绍中外民俗类型事象及民俗学的基础理论知识和分析方法, 使学生从宏观上了解民俗传承发展的规律及其社会功能, 从而开拓其文化视野, 激发其对中国传统习俗的兴趣和热爱。作为大学...
2022-09-12现代素质教育要求教师适时转变观念, 与时俱进, 寻求以创新为核心的教学新策略, 优化教学内容, 引进现代化教学辅助手段, 以提高学生历史学习的兴趣和实效。为此, 历史教师学习和掌握一般的电脑操...
2022-09-24教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术, 已在许多方面得到了应用, 它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。多媒体教学最大的优点...
2022-09-12随着课程的改革, 现代信息技术的高速发展, 人类的教育教学活动越来越受到新的信息技术的影响, 越来越多的现代信息技术涌入到教育教学领域。 多媒体以其图像清晰, 动态感强, 信息量大, 交互灵活...
2022-09-11多媒体辅助教学大容量、高密度、快节奏的教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强, 文化背景知识得到更深层次的渗透。然而, 如果过多过滥运用多媒体教学, 就会喧宾夺主, 违背了多媒体“辅助”教学的宗旨, 使学生在课堂上走马观花, 无意注意过多而导致课堂教学流于形式, 未能由表及里, 更谈不上真正发挥学生的主体...
2024-05-06多媒体辅助物理教学是科学技术高度发展的时代产物, 也是知识经济时代教育发展的必须趋势, 我在教学实践中的体会:多媒体技术在中学物理教学中的应用, 不仅是物理教学手段的改革, 也促进了课堂教...
2022-09-12现代化教育中的多媒体教学已成为一种有效手段,灵活地使用多媒体教学,能利用多种媒体信息刺激学生的感官,培养学生的思维能力,提高学生的素质,从而全面提高课堂教学效益。下面就多媒体辅助教学在...
2023-02-07随着初中年级政治课教材的全面改版, 一本本图文并茂, 详略得当, 体现以人 (学生) 为本的新教材, 呈现在学生和老师面前, 新一轮的课程改革, 促使传统课堂教学模式的变革, 人们在教学实践中已经探...
2022-09-10多媒体手段的运用就是通过制作多媒体课件来辅助课堂教学, 这已是一种普遍现象, 公开课、优质课和随堂课都大量使用多媒体, 因其快捷的政治信息组织方式、存储方式和课堂教学的互动性等, 使得政治...
2022-09-12语文学科必须与网络技术、信息技术相结合,采用多媒体来优化语文教学,推进课程改革。这是时代发展对语文学科的必然要求。怎样将多媒体合理运用到教学中呢?我就多媒体课件在初中语文课堂教学中的...
2022-09-12多媒体音乐教学手段正越来越多地被运用于音乐教学中。在有条件的学校中, 钢琴课、视唱练耳、乐理等课程已采用了多媒体教学, 多媒体音乐教学手段的科学性和优越性已得到人们充分的肯定。那么在声乐教学中能否引入多媒体教学手段呢?一、多媒体教学手段使声乐教学直观化声乐教学不同于音乐学科中的其他科目。它是一种非常抽象性的教学, 除了...
2024-05-04摘要：随着科学技术的发展和教学设施水平的提高, 多媒体技术因其直观性、生动性、高效性等特点被越来越多地运用到了教学当中。而高中物理作为高中课程体系中相对较难的一门实验学科, 在高中物理教学中适当运用多媒体教学, 可以极大地提高高中物理的教学效率, 提升高中物理实验的教学效果。本文对多媒体技术在高中物理教学中的运用进行了...
2024-05-17如何运用电教多媒体手段, 提高课堂教学效率。笔者谈谈电教多媒体在小学数学学科中的运用体会。一、运用电教多媒体, 激发学习兴趣兴趣是最好的老师。有人曾说:“没有兴趣的强制性学习, 将会...
2022-09-11多媒体技术集声、文、图、形于一身, 具有直观、形象、生动、信息量大、师生交流、互动简便等特点。运用多媒体教学软件 (课件) 开展课堂教学, 给语文课堂教学注入了新的活力, 同时也活跃了课堂气氛, 优化了课堂教学结构, 激发了学生的学习兴趣, 对提高教学效率起到了一定的作用。一、运用多媒体激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老...
2024-04-18科技英语是一种用来描述科技资料中种种现象和行为的英语体系, 它是把基础英语和专业知识紧密地结合起来, 用专业性的语言来描述客观存在的事物和现象。根据《大学英语教学大纲 (理工类) 》中有关...
2022-09-11多媒体作为一种先进的教学手段正在走进小学英语课堂, 比起原来的教学辅助设备, 如:挂图、幻灯机、录音机等, 它以其能集形、声、光、色等于一体的特点, 在教学中发挥着日益重要的作用, 成为教师...
2022-11-28多媒体辅助英语教学是通过各种媒体和技术的综合利用, 对英语教学的信息进行存、加工和传播, 突破传统媒体的“线性限制”, 以灵活、动态、全方位、立体化的方式创设情境, 拓宽英语课堂...
2022-09-11近年来, 运用多媒体教技术辅助声乐艺术教学已经成为了一种趋势。在普通高校声乐艺术教学领域是一个正在发展的新生事物, 它一改以前用单一的手段和方式向学生灌输知识, 一台钢琴、外加一块黑板,...
2022-09-111 运用多媒体技术再现历史情境, 增强学生情感体验, 强化学习效果初中历史课程是讲述跨越时空很久远的人类社会的发展“故事”, 但通过教材文字, 不足以揭示历史过程、挖掘人类历史发展的客观规律和善与恶的斗争史, 尤其是历史的过去性和不可重建性, 更让学生认知和理解历史产生巨大障碍, 对于历史教学来说更是一种永远的痛。如今...
2024-04-11小学语文教学中运用多媒体, 是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一种挑战, 是教学改革的一次质的飞跃。它是一种以鲜明的教学特点, 丰富的教学内容, 形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式, 下面就多媒体在小学语文教学中的运用谈几点认识。一、运用多媒体教学, 创设情境, 激发学生的兴趣“兴趣”是最好的老师, 是鼓舞...
2024-04-30