#概论课教研室工作总结 搜索结果
第一篇:概论课教研室工作总结概论课复习要点第八章 建设中国特色社会主义总布局复习要点一、经济政治专题复习要点1、社会主义市场经济理论的形成。2、社会主义市场经济的内涵。3、社会主义市场经...
2022-11-26风景园林概论课总结中国园林的历史悠久,园林一词最早可以追溯到汉朝班彪《游居赋》,而这个时代所指的园林,已经具备了游赏特征,同时也可以作为一种类似于现代园林作为审美对象的一种存在。而园林一词多见于西晋,西晋许多文人墨客的诗中都有提到园林,中国古代园林的登峰造极之作非明代的左思《园冶》莫属了,其中对造园...
2024-05-21现代学校制度的建立, 其特征之一就是管理重心下移。教研组作为学校管理的基层组织, 在教学教研方面发挥着越来越重要的作用。评课, 是教研组活动的重要形式之一, 各级各类学校都非常重视, 但就现状而言, 还存在诸多问题。本文就教研组评课活动中存在的问题及改进措施做一个简要的梳理。问题一:发言不主动措施:事先安排重点发言人一...
2024-05-04内容摘要:探究性实验课该怎样呈现在教学中,才能达到自主探究的目标?是我们急需研究的。本人在教学实践中为如何开展指导性和开放式探究性实验课而设计了“套餐式”探究活动。本文以《透镜及其应用》一章为例,对如何进行“套餐式”探究活动作出说明。关键词:探究性实验课 呈现“套餐式”探究活动许多的统计资料表明:学...
2024-05-25数学教研组公开课总结本学期,学校组织举行了各教研组公开课,人人出示了一节课,通过此次活动,“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想得到了充分体现。经过两周的听课、评课,我们数学组认真进行了研讨学习和总结,我们收获颇多,感悟颇多,每个人都有一定的进步,但也存在着一些问题。现总结如下:1、课堂形式有了很...
2024-05-07小学语文公开课听评课总结经历了半个月的忙碌,语文组的公开课听课评课活动告已小结,每天我们每个人忙碌着调课,然后忙碌着听课、上课、改作业,应该说每个人的公开课都是精品,所以尽管疲惫万分,我们每个老师也不舍得错过观摩任何一节公开课的机会,常常是一上午连口水也顾不上喝,办公室里不见一个人影,直至下午把学生...
2024-05-10一、教学理念的转变:充分尊重学生的主体性教育本是由教育者和受教育者共同参与的实践活动。教育者在教育活动中起着主导的作用, 既控制着教育的全过程, 也组织和引领教育对象参加教育活动。与教育者的主导作用不同, 受教育者也是教育活动的主体, 这种主体作用理应得到重视。然而, 一直以来, 受教学内容、课时、考核要求所限, 多呈...
2024-04-12一、主要成绩1、组织教学显功底。在本次活动中,教师们都能把新的教学思想、教育理念转化到具体的教学实践和教学行为上,变程式化为个性化,充分发挥学生的主体作用,重视教师的组织、指导作用,重视学生的参与,最大限度地把时间留给学生,给学生提供更多展示自己的机会,让他们的各种感官都参与到教学活动中来。如:大寨...
2024-05-03第一篇:艺术概论课论文范文社会保障课概论课程教学的思考[摘 要]近年来,社会保障学科是社会关注和学术研究的热点,但并不是学生就业的热门之选,学生对社会保障课概论课程学习的积极性不高。教師在教...
2022-05-12概论课期末论文选题注意:以下题目均是主题范围,论文题目可以再细化 一、三农问题研究1.加强农村基础设施建设对策研究要点提示:村庄发展建设规划的现状、存在的问题 2.推进县乡村基础文化设施建设的思路建议要点提示:城镇化进程中农村基础文化设施建设;新农村建设中的民俗文化传承问题3.加强我国农村精神文明建...
2024-04-27第一篇:语文教研组听评课总结语文教研组听评课活动走在成长的路上——濮阳县第五实验小学语文教研组听评课活动张述鹤忙碌又充实的课博会刚刚结束,新的一周开始的第一天,濮阳县第五实验小...
2023-05-04摘要:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课 (以下简称“概论”课) 由于其理论性强, 内容丰富, 涉及的知识比较广泛, 因而学习难度大, 学生普遍积极性不高。使用什么样的教学方法, 将这门课程的基础理论传授给学生, 是摆在每一个“概论”课教师面前的难题。本文通过对几种教学方法的初探, 希望能对今后的教学实践提...
2024-04-07概论课社会实践论文 篇1:“案例+社会实践”教学模式在高职院校《概论》课中的运用及思考 【摘要】《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“概论”)是我国高校思想政治理论课的...
2022-04-17概论课实践作业论文题目 篇1:1、如何提高思想政治理论课实践教学的实效性2、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学方法研究3、依托大学城空间的思想政治理论课教学方法创新4、...
2022-05-04作为中国化的马克思主义理论总结,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(以下简称“概论”)课是中国革命和社会主义现代化建设实践的产物,是一门实践性很强的课程,具有鲜明的政策性和时代性。实践教学是对课堂教学的补充、拓展和深化,是提升学生思想政治理论素质,提高学生观察分...
2024-05-04第一篇:文综教研组听评课总结教研组听评课活动总结14财会教研组听评课工作总结刘海亮根据学校教导处的安排部署,对本教研组听评课工作总结如下: 通过互相听课,大家普遍认为,听课这样的教学活动是非常...
2023-03-19数学教研组第二轮听评课课活动总结这次听课评课活动,学校高度重视、认真组织,各位讲课教师精心准备,使听课评课活动收到了很好的效果。首先,充分展示了我校数学教师在课堂教学中的水平,在课堂上展示了教师的风采。第二,显示了我校数学教师在评课方面的功力。评课的过程是互相促进、互相提高的过程,老师们开诚布公、认...
2024-05-31高校“概论”课案例教学论文 篇1:关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学案例定义的争论与思考 摘要:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课案例教学过程中存在4种...
2022-04-22第一篇:铁道运输概论结课论文初中数学多元结课艺术探析摘 要:对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要。数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜的结课策略。文章提出总...
2022-05-14第一篇:谈谈学习概论课的感想学习毛泽东思想概论课的感想这学期我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程,在老师深入浅出、绘声绘色的讲解下,让我们深入学习了马克思主义理论先...
2023-03-08