#数学教学要注重生活化体验与实践能力培养 搜索结果
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“数学是人的生活、劳动和学习必不可少的工具”,“学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的”,“数学教学...
2022-12-18捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道:“课堂是有生命的物质空间, 是学生充满生机的思维领域。学校的课堂教学, 主要目的在于促进学生思维发展, 提高学生的数学思维能力。”在教学...
2022-09-11数学阅读是学生根据已有的知识经验, 通过阅读数学材料构建数学意义和方法的学习活动, 是学生主动获取信息, 汲取知识, 发展数学思维、学习数学语言的重要途径。所以我们倡导, 教学中让学生在数学阅读中理解, 用准确、精炼、清晰、完整的语言表达观察过程、操作过程、算理和理解思路以及获取知识的思维过程。久而久之, 学生既想说又...
2024-04-10《新课标》 明确指出“学生是语文学习的主人 , 教师是学习活动的引导者和组织者”。《语文课程标准》也指出“应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展,使学...
2022-09-10“理性”:“指属于判断、推理等活动的能力;从理智上控制行为的能力;相对感性而言。”是一种抽象、概括、分析和综合的思维方式。“学生在作文过程中, 需要搜求语言、选...
2022-09-111 语文教学中的情感教育1.1 情感氛围, 是优化课堂教育的前提“感人者莫先乎于情。”教学中的“情”就是教学双方即师生之间的情感交流。在语文教学中, 创设情感氛围的教学方...
2023-01-23创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。培养学生的创新能力, 就是培养学生的分析问题和解决问题的能力、逻辑推理能力等各种综合能力。如何培养学生的创新能力, 是摆在每个教...
2022-12-23一、动手操作, 能够提高学生的学习兴趣激发培养学生的学习兴趣有多种方法, 其中为学生创设操作活动情境, 利用学具加强学生动手操作活动不仅可以使学生处于学习的主体地位, 同时符合学生的年龄特点。低年级学生的年龄小, 具有爱玩、爱动的特点。针对学生这一特点, 我充分利用学生手中的学具, 经常让学生动手摸一摸、摆一摆小木块、...
2024-04-10初中数学课堂教学既要考虑数学的自身特点, 又要考虑学生的身心发展规律, 抛弃“难”、“繁”、“偏”、“旧”的内容, 引入现实生活中贴近学生的实例,...
2022-09-10小学科学课, 是一门包含了生物、物理、化学、天文、地理等学科知识的综合课程, 这门学科所涉及的知识面广, 学生要学好科学课, 有一定的难度。因此, 在科学课教学活动中, 教师要充分发挥学生的积...
2022-09-10机械制图课是一门实践性较强的技术基础课, 要想学好这门课, 就要求学生具有很好的观察能力、记忆能力以及丰富的空间想象力。但由于职业学校学生文化程度较低、年龄较小、接受能力较差, 所以空间...
2022-09-10从几千年前的农业时代, 到几百年前的工业时代, 再过渡到如今的信息时代及未来的知识经济时代, 在科学技术的推动下, 社会变革与更新越来越快。社会的发展与国家之间竞争的主体, 归根结底就是创新...
2022-09-11实践教学是高校教育工作的重要组成部分, 是理论与实践相结合的教育活动, 是知识和能力发挥的重要方式, 是培养创新性人才的重要手段。自主创新能力是国家竞争力的核心。一个国家只有拥有强大的自主创新能力, 才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。在新的历史阶段, 高等教育还面临着很多新的挑战。以加强实践能力与创新能力的培养...
2024-04-091 引言体育教育专业人才的培养注重基础的理论知识、技能, 并使之共同发展, 具有多元化的特性, 内容灵活、评价体系多样, 同时兼顾学生本身的全面发展。在课程设置中, 为扩大学生的知识面, 设置了...
2022-09-11新课程标准的实施, 给新时代的中学语文教学提出了一个新的课题, 那就是深化改革, 变传统的应试教育为素质教育, 重视学生个性的培养, 充分发挥展示学生的才能, 训练培养开拓型和创造型的人才。语...
2022-09-11义务教育阶段新的化学课程, 是面向全体学生的化学课程, 是一切为了学生发展的课程。因此, 新的化学课程体现了启蒙性和基础性, 这样, 对课程的要求, 学习有困难的学生可以逐步达到, 但对学习感到...
2022-09-12阅读是语文教学中较为重要的环节之一,教师要及时引导学生掌握相关的技巧和方法,并且要树立培养和提高学生的语文素养以及精神文化内涵的意识。阅读不光是阅读写法和结构,还要体会作者所要表达的...
2022-09-12众所周知, 音乐本体最基本的性质与特征是作为一门听觉的艺术。而所有的音乐活动主要依赖人的听觉。聆听, 是音乐学习最基本的过程, 无论是唱歌、音乐鉴赏还是器乐学习, 学生敏锐的听觉能力是获取...
2022-09-10声乐教学的过程不但是传授知识的过程, 同时也是培养学生能力的过程, 我国古代大教育家“孔子”, 早在2000多年前就提出“学而不思则罔思而不学则殆”, 他主张不但要学习知识...
2022-12-14多年来, 呆板的教学模式导致了小学教学的“少、慢、差、费”。在小学阶段, 语文课的教学时间约占全部教学时间的四分之一左右, 然而教学效果不佳, 教学质量不高。语文是最重要的交际工...
2022-11-27