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第一篇：教学设计及反思2《穷人》第二课时教学设计及反思2(第二次设计) 教学目标：一、通过阅读课文，了解沙俄时代穷人的穷困和悲惨。二、有感情的朗读课文，感受穷人宁可自己受苦，也要帮助别人的善良品...
2022-06-21一、教材分析Unit 2的阅读课以“Never Give Up”为内容，是单元教学的重点。本节课不仅延续了前一个单元的成功话题，更将此话题进一步深入讨论，通过阅读让学生明确无论谁想获得成功都要有永不放弃的态度。本课文章层次清晰，条理分明，而且是一篇非常典型的记叙文，根据此文的特点，结合本篇记叙文的内...
2024-04-12(本课选自EEC版初中《英语》一年级上册第6单元第2课。)一、教材分析本课是第6单元第2课，以介绍“家庭成员”为主题。本节课词汇量较小，但强调语言的综合运用能力，贴近生活实际。通过本节课的学习，学生的语言运用能力可以增强。在获取基础知识，发展基本技能的同时，还能进一步掌握名词所有格及人称代词等重点语...
2024-04-210前言传统大学英语教学模式以教师为中心, 依托教材, 在此基础上进行单词句子和课文练习的讲解, 但是课堂教学效果却每况愈下, 因此, 越来越多的教师参与到新的教学模式的讨论中来。而学生将自己的英语问题归结为词汇量太小, 但真实情况却是课本里学过的词汇学生根本无法掌握, 当教师提及时, 学生都能回忆出确实学过该词汇, 但...
2024-05-02第一篇：统计教学反思2范文统计教学设计2《复式统计表》教学设计甘棠小学张舜卿教学内容：教科书第105~106页例1、“练一练”，练习二十题第1、2题。教学目标：1、让学生在具体的统计活动中认...
2022-06-06第一篇：初中化学教学反思2初中化学教学反思1.打好基础知识，构建知识网络教师应根据课程标准调整教学重点、难点，有针对性的进行授课，无论是教学方法还是题目的难度都要适合自己的学生。要强化基础知...
2022-08-01第一篇：2月教学反思一范文 一年级语文教学月反思王淑惠一年级语文教学已经一个月了，总结这一个月以来的教学，我力求让学生快快乐乐学语文，使学生在“自主、合作、探究”的学习方式中能力得...
2022-06-06第一篇：2月英语教学反思2月反思2月教学反思中班语言活动《小乌龟怪怪地》活动反思执笔：丁兰第六幼儿园 章晶晶生活中，不善交往的幼儿不乏其人，他们缺少朋友，适应环境的能力差，当他们遇到困难和挫折时，不...
2022-06-21第一篇：小学体育教学反思2小学一年级音乐课教学反思2第三周反思本周学习了‘牵牛花当喇叭’和好朋友来啦’。‘牵牛花当喇叭’是一首活泼欢快，节奏稍带紧密的童谣。曲子...
2022-08-01第一篇：数学广角教学反思2篇数学广角教学反思通过简单最优化的问题向学生渗透优化思想，让学生体会运筹思想在实际解决问题中的作用，来感受数学的魅力。首先运用教材，促使学生积极参与教学活动。设计...
2022-10-01第一篇：11年2月语文教学反思 2008年11月2日至2008年11月7日周节1、去三厂顺宁走访郑厂长并谈修泵换泵事议，已同意叫魏所办理;2、去三厂虎狼峁走访柒书记、黄经理、郑主任已同意给报30台泵;3、去三...
2023-06-04《2的乘法口诀》教学反思乘法口诀是二年级数学计算方面的重要内容，是今后学习除法的基础。本节课2的乘法口诀，我从4个环节来教学。以谈话引入，然后让学生动手摆一摆，填一填，编制乘法口诀，接着让学生找规律记忆口诀，最后用乘法口诀来解决问题。本堂课的教学，我有以下的几点思考：第一，从生活中引入，唤起对学习内...
2024-04-22教学中我先利用课件演示了天平两端同时加上或减去同样的重量，同时扩大或缩小相同倍数，天平任然保持平衡，目的是让学生直观感受天平保持平衡原理，为学生迁移类推到方程中打基础，等式的性质教学反思。然后出示例1，让学生列出方程x+3=9，用课件演示x+3个方块=9个方块，提问：“如果要称出x有多种...
2024-04-22反思一：铁钉生锈了教学反思铁生锈是生活中常见的一种物质的变化，学生对此已经有一定的认识。这一课是在学生认识物理变化和化学变化的实质的基础上进行的，教学目标为了解铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。通过观察、实验获得证据，确定铁锈是一种不同于铁的新物质。通过对...
2024-04-27教材分析方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效数学模型, 应用比较广泛, 而从实际问题中抽象出方程, 并求出方程的解是解决问题的关键。配方法既是解一元二次方程的一种重要方法, 同时也是推导公式法的基础。配方法又是初中数学的重要内容, 在二次根式、代数式变形及二次函数中都有广泛应用。学情分析我教的是一个平行班, 学生的基...
2024-04-29摘要：语文是其他科目学习的基础，而识字则是语文学习的基础。识字是小学语文低年级教学的重点，学生要想进行阅读和写作，首先要学好识字。然而，在新课程改革背景下，小学语文识字教学现状不容乐观，一些教师没有对识字教学引起足够重视，一些教师难以有效地把握识字教学的重难点等，这使得小学语文识字教学效率难以提高。...
2024-04-29第一篇：2爬天都峰教学反思《爬天都峰》教学反思今天上午我用两个课时讲了《爬天都峰》。开课时我以《黄山奇石》一课为导入,本来的目的是让学生把这篇课文在回忆中背诵一下,结果学生都忘得差不多...
2022-08-01第一篇：幼儿园教学反思2篇数学广角教学反思2篇人教版数学广角教学反思篇一一、尽量体现教材意图设计本节课时，我们可以看出教者在准备上还是挺足的，特别在信息的收集上，教师很花费了一定的心思。老师...
2022-08-01第一篇：初中美术教学反思2个初中美术教学反思2初中美术教法反思安达市老虎岗镇第二中学吕国君课改后初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力, 教师要积极为学生创设好的学习...
2022-10-01《3 的倍数的特征》是苏教版数学第八册的内容, 回顾与学生们共同学习的过程, 引发了以下几点思考与大家分享。思考之一:对接儿童经验, 让探究走向实质“3 的倍数的特征”属于数论的范畴, 离学生的生活较远。设计本课时, 在尊重教材、充分了解学情的基础上, 六易其稿, 最终确定了这样的教学思路:通过回顾复习2、5的倍数的特...
2024-04-20