#搭石教学设计范文 搜索结果
第一篇：搭石教学设计范文《搭石》教学设计史志芳教材分析：《搭石》一课是人教版语文教材第六单元中的第二篇课文。本单元以“爱”为主题编排，通过本单元课文的学习，让学生感受人与人之间纯...
2022-05-25第一篇：搭石教学设计3范文《搭石》读后感3我读了《搭石》这个故事，受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小，不禁惭愧地低下了头。当我读到上了年岁的人走搭石，无论...
2022-06-06第一篇：搭石教学设计1范文人教版四年级语文上册21《搭石》教学设计1人教版四年级语文上册21《搭石》教学设计一、教学目标：1 .有感情地朗读课文，并在读中感悟乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中...
2022-06-06第一篇：搭石的教学设计范文《搭石》教学设计史志芳教材分析：《搭石》一课是人教版语文教材第六单元中的第二篇课文。本单元以“爱”为主题编排，通过本单元课文的学习，让学生感受人与人之间...
2022-06-08第一篇：搭石教学设计新范文《搭石》教学设计《搭石》的第一课时教学设计教学目标：1、会读7个生字，会写11个生字;2、正确流利有感情的朗读课文;3、感知课文结构，了解课文内容;4、体会关键词语的作用，理...
2022-06-08第一篇：搭石公开课课件范文初中作文公开课课件教案篇一初中作文公开课课件目录1、《感受母爱·体验真情》教学实录2、特别的祝福给特别的你——如何写祝福语3、让细节亮起来&mdas...
2022-06-08第一篇：搭石优质课课件范文优质课课件教案The Plan for Lesson 18Cats and DogsⅠ.Teaching Aims:(教学目标) A. To enable the students to master these four animals’ English name: cat...
2022-06-08《搭石》是一篇阅读课文，文章语言朴实。我学习了网上一些教师的教学方法后思考：班上没有电脑，怎样让在城市的孩子能一目了然知道“什么是搭石呢？”：通过简笔画，于是我在板书上下功夫，既要体现家乡风景美，又要让学生直观的懂得了搭石在家乡起的作用和含着的美，于是我把家乡人的品质写在每块搭石上，突破了重、难点。...
2024-04-25设计简介《搭石》是一篇精读课文，文章语言朴实，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息，体现了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的传统美德。本文截取了农村生活的几个非常平凡的镜头，但平凡中透出了深意，朴素中闪烁着美好的思想。本课的设计意图一是让学生从乡亲们摆搭石，走搭石的一幕幕中体会其中的人性美，二是学习...
2024-05-10第一篇：我的搭石教学设计《搭石》教学设计史志芳教材分析：《搭石》一课是人教版语文教材第六单元中的第二篇课文。本单元以“爱”为主题编排，通过本单元课文的学习，让学生感受人与人之间纯...
2022-07-18第一篇：搭石优质课教学设计《搭石》微课设计《搭石》读写结合微课环节设计一、教学目标：1.正确读写“间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读...
2022-08-07第一篇：四年级搭石教学设计人教版小学四年级语文上册21.《搭石》教学设计人教版小学四年级语文上册21、《搭石》教学设计执教人：刘云一、教学课题本组课文围绕“人间真情”这一专题，引导...
2022-08-25第一篇：搭石第二课时教学设计搭石第一课时教案21、《搭石》第一课时教学设计: 《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡...
2022-11-02摘要：综合实践活动课程也需要落实到“课”——这个托起课程的细胞, 支柱上, 其中开题课更是肩负了把学生领进研究活动这道大门的重任。在开题课中, 学生研究的兴趣就此奠定, 也迫需把操作性较强的子课题提炼出, 同时这也是学生合作方式指导引领的阵地, 活动方案周密制订的战场。通过一节开题课的解读, 把体现开题课的趣味性、操作...
2024-04-25第一篇：搭石教学设计第二课时《搭石》第1课时教学设计河南店小学 温正兰教学目标(一)知识与能力1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、清波漾漾、理所当然”等...
2022-11-02第一篇：王崧舟搭石教学实录王崧舟教学实录王崧舟教学实录——《威尼斯的小艇》执教者：特级教师王崧舟老师评课人：特级教师钱正权师：同学们很精神。 生：老师很精神。师：同学们，我们看黑板，读一...
2022-08-29新人教版小学语文四年级上册21《搭石》精品教案教材分析：本篇课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去；一行人走搭石，动作协调一致，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，充满了诗情...
2024-05-08小学四年级的语文上册《搭石》教学反思2篇身为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学四年级的语文上册《搭石》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。小学四年级的语文上册《搭石》教学反思1《搭石》一文语言质朴，意境秀美...
2024-04-14人教版语文四年级上册第21课《搭石》讲述了这样一个故事:每年进入秋天时, 天气变凉, 家乡的人们会根据水的深浅, 从河的两岸找来一些平整方正的石头, 按照二尺左右的间隔, 在小溪里横着摆上一排, 以方便大家出行。作者以此告诉我们, 搭石是家乡的一道风景, 是家乡人民友好情感的纽带, 美好品质的象征。教学中教师要引领学生...
2024-04-25《搭石》教材解读《搭石》是小学语文第七册第六组的一篇精读文章。本组课文的主题是“人间真情”。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》两首古诗所表现出来的是真挚的友爱；《跨越海峡的生命桥》表现出来的是同胞之间的骨肉亲情；《卡罗纳》诠释了爱的真谛，《给予是快乐的》阐释了爱的哲理；《搭石》表现出来的也是人...
2024-05-01