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第一篇：大禹治水教案范文大禹治水教案大 禹 治 水新乡市卫滨区姜庄街小学 朱瑷华【教材简析】《大禹治水》是北师大教材三年级下册“奉献”单元的一篇主体课文。这个千古流传的神话，主要...
2022-05-25第一篇：大禹治水教案设计《大禹治水》教学设计《大禹治水》说课稿说教材：《大禹治水》讲述的是古时候大禹治理洪水的事。本课共5个自然段，第1自然段讲远古时侯，洪水泛滥，点明大禹治水的原因。第2、3、...
2022-06-28《大禹治水》教材解读一、教材分析：《大禹治水》是苏教版二年级上册第六单元的一篇课文。讲的是古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水，他治水十年“三过家门而不入”，走遍千山万水，吃尽千辛万苦，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。文章简短易懂，语言精炼，字里行间渗透着...
2024-04-30设计特色:《大禹治水》是一篇思想性极强的文章, 本教学设计突出了以下特点:一、多元想象, 挖掘情感因素本设计多次用想象加深学生对文本的理解。如, 在第一小节的教学中抓住词句, 引导学生扩想洪水的凶猛;第二小节紧扣关键词“千辛万苦”, 抓住情节空白引导学生补想大禹治水吃了哪些苦;文章结尾处用&ld...
2024-04-17第一篇：大禹治水教学案范文《大禹治水》教学反思尚玲《大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。在设计...
2022-06-09识字5教学目标：1.学习本课12个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。2.认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着勃勃生机和生活的情趣。教学重难点： 识字、写字。教具学具准备： 投影、生字卡、录音带。主要板书安排：师资。作业设计：课内：抄写字词、看图说话。课外：读韵文、听写词语。教...
2024-05-09第一篇：大禹治水学案范文鲧禹治水导学案栾川县叫河镇初级中学2012—2013学第二学期六年级语文下册第一课《鲧禹治水》学案主备：李富强主审：万伏山学习目标：1.指导学生有感情地朗读课文，把握课文...
2022-05-25第一篇：大禹治水完整课件《大禹治水》的课件大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯...
2022-06-28尧当王时，黄河流域曾出现了一场非常大的水难，房屋被毁，庄稼被淹，老百姓只好搬至高处。有些地方甚至有毒蛇猛兽，伤人伤禽，搅得民不聊生。尧召开部落联盟会议，商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见：派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧(音gǔn)。尧对鲧不大信任。首领们说：“现在没有比鲧更强的人才啦，你试一...
2024-04-14有句广告词:疼则不通, 通则不痛;说明打通、“活络”筋脉的重要性.教材解读亦如此, 若视高质量的备课是专利成果的话, 则有效的课堂教学就是成果的产业化, 足见备课设计的重要性.众所周知, 备课需备学生、备教法、备学法、备媒体等, 但都需与教材内容相匹配, 足见解读教材的重要性.我们“活络” (解读) 教材的观点是:从“...
2024-04-23以课程标准为依据编写的小学语文教材提供了大量优美短小精练的文章。可教材本身只是个范例, 如何巧妙地运用教材, 让教材为我所用, 应该成为广大语文教师认真研究和努力践行的方向。语文学科的工具性和人文性决定了语文教学的方式必须也应该是师生互动, 是教师用语文教材去教, 而不是仅仅教教材。而在教学过程中, 利用对比方法, 可...
2024-04-24栾川县叫河镇初级中学2012—2013学第二学期六年级语文下册第一课《鲧禹治水》学案主备：李富强主审：万伏山学习目标：1.指导学生有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能讲述这个故事。2.引导学生理解课文内容，体会鲧禹父子为民造福、征服自然的精神，感悟我们远古先民们的智慧和坚忍不拔的品质。3.体会神话...
2024-05-09第一篇：大禹治水教学设计《大禹治水》教学设计《大禹治水》说课稿说教材：《大禹治水》讲述的是古时候大禹治理洪水的事。本课共5个自然段，第1自然段讲远古时侯，洪水泛滥，点明大禹治水的原因。第2、3、...
2022-06-28第一篇：人教版大禹治水课件人教版《月光曲》课件《月光曲》是贝多芬的经典名篇，下面就是小编为您收集整理的人教版《月光曲》课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴...
2022-08-23一、现行教育中存在的问题班级是学校开展思想教育活动的基层组织, 其活动以固定的青少年群体为对象, 以整体化的学习和个体化的交往为特征。作为班级的管理者, 班主任的管理能力对学生的全面发展、思想教育都将起到至关重要的作用。然而, 令人遗憾的是, 许多班主任由于缺乏正确的教育观念和科学的管理方法, 而导致班级管理出现了各种...
2024-05-06[教学思路]教学目标：1、阅读课文，让学生了解大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。2、知道大禹“三过家门而不如入”的原因，感受大禹公而忘私的奉献精神。3、注意指导学生有感情地朗读课文，引导想像大禹一心治水，“三过家门而不入”是会是怎样感人的情景。...
2024-05-08第一篇：大禹治水第二课时大禹治水第二课时教案第二课时教学目标：1. 继续学习课文，弄懂大禹为什么会成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。 2.学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 教学重点：理解课...
2022-06-28第一篇：部教版大禹治水课件 部教版语文八年级下册《桃花源记》知识点归纳【作家简介】陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟...
2022-08-03第一篇：大禹治水获奖教学设计《大禹治水》教学设计《大禹治水》说课稿说教材：《大禹治水》讲述的是古时候大禹治理洪水的事。本课共5个自然段，第1自然段讲远古时侯，洪水泛滥，点明大禹治水的原因。第2...
2022-11-10第一篇：大禹治水优秀教学设计大禹治水优秀课件大禹治水(鲧禹治水)是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。下面是小编为你带来的大禹治水优秀课件 ，欢迎阅读。第一课时教学内容：初读课文。...
2022-11-10