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第一篇：多收了三五斗导学案多收了三五斗教学内容课文节选自叶圣陶先生的同名短篇小说，讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命运。 教学目标知识与能力1.朗读课文，理清小说情节。2.品味人物对话，分析人物...
2022-08-07第一篇：多收了三五斗教案多收了三五斗 教案8. 多收了三五斗教学目标1.朗读课文，理清小说情节。2.品味人物对话，分析人物性格特征。3.揣摩农民群像的塑造及其表达效果。4.认识“丰收成灾”...
2022-06-27第一篇：多收了三五斗教学设计《多收了三五斗》教学设计学习目标：1、理解小说主题。2、通过比较，理解人物形象的积极意义。前端学习：任务一：认真阅读课文，思考多收了三五斗给“旧毡帽们”的生...
2022-11-03百姓的幸福感在一定程度上体现在GDP的总量变化,如果任由不靠谱的数据侵蚀公共统计的严肃性与公信力,决策的效果就会打折。但时至今日一些地方公布的统计数字依然缺乏足够的权威性,虚虚实实的统计数字让人无所适从。2010年中国GDP首次超过日本成为世界第二大经济体,人均GDP也首次突破4000美元,进入中等发达国...
2024-04-20河南省教育科学规划课题 基于“少教多学”理念的诗歌教学策略研究 课题编号：JKGHYB-0978《书愤》导学案授课班级： 高二（11）班 授课老师：桑卫强 教学目标 知识与能力①准确背诵并默写这首诗。②赏析《书愤》，掌握从知人论世方面赏析古诗的基本方法。过程与方法③通过对内容、语言等方面的赏析，理解...
2024-04-1215、《猫》导学案第一课时学习目标：1、掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解大花猫的古怪。3、背自己喜欢的段落。学习重点：体会作者对猫的喜爱。知识链接：1、老舍：原名舒庆春，字舍予，满族人。他出生于北京一个贫寒的家庭。老舍的作品...
2024-04-23撰写人：李宗琴审核人： 必修一第一单元《雨巷》导学案【预习案】 【学习目标】 朗诵诗歌，品味鉴赏诗歌语言，体会运用不同词语所表达出的作者的不同情感。2 掌握诗歌中意象的象征意义，领悟诗歌所创设的意境。发挥学生的想象能力，体验作者所创设的诗意画面，试学新诗的鉴赏方法。4 整体把握作者的诗歌风格。【学习...
2024-05-02原中学七年级上语文导学案编号设计江云峰审核初一语文2包科领导风筝导学案姓名组别【学习目标】1、识记陌生的生字生词（注音，词语释义）2、学习作者鲁迅3、通过诵读课文，整体感知文意。体会鲁迅的自省精神，感受文章流露出来的手足深情。【学习重难点】1、反复诵读课文，在诵读中体会鲁迅的自省精神，感受文章流露出...
2024-05-10《离骚》导学案主备人：信阳一高 2017年11月教学目标：了解骚体诗的形式特点，培养学生鉴赏能力；了解浪漫主义诗歌传统特征，体会诗歌相关艺术手法运用的效果；了解《离骚》语言风格特点，理解文章节选部分的主旨。教学重难点：通过鉴赏《离骚》中的诗句，学习屈原忧国忧民、追求美政的高尚品德。鉴赏诗歌的比兴手法...
2024-05-18《无题》导学案主备人：河南扶沟县崔桥镇一中 于晓曦教学目标：1、了解李商隐，理解诗句的含意，背诵全诗。2、理解诗人对爱的深刻认识，体会诗句之外的深刻含义。教学重点：目标1.教学难点：目标2.教学方法：朗读、研讨。课型：新授课。课时数：1课时 教学过程：一、情境导入：同学们，我们了解到了“大李杜”指的...
2024-05-22第一篇：101导学案范文导学案导学“导学案导学”是一种新的教学理念，它的精髓在于转变学生的学习方式，引导学生自主学习，让学生真正成为课堂中学习的主人。它是为达到以上目的应运而生的师...
2022-05-23第一篇：101浮力导学案1导学案122《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》导学案八里中心小学刘俊斌教学目标：1.会读本课的5个生字，会写4个生字，能正确读写“精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语，理解...
2022-07-31为什么是0.618导学案（二）（总第 课时）主备人 审核： 2013年 月___日学习目标：1．通过列一元二次方程方程解决有关增长率的问题 2．通过列一元二次方程方程解决有关利润的问题。学习重点：列一元二次方程方程解决有关利润的问题方法。学习难点：建立一元二次方程模型。学习过程一、旧知铺垫1、某商品...
2024-04-10礼泉二中2017——2018学 第一学期 高一美术 导学案第一章 培养审美的眼睛第 1 课时 美术鉴赏及其意义（一）主备人： 审核人： 授课人： 授课时间: 【教学目标】l.知识与技能通过本科的教学，使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征，以及学习美术鉴赏有什么意义，由此掌握美术鉴赏...
2024-04-11荔波县甲良中学 八年级 年级 语文 学科导学案 编号 主备教师 何立凤 时间 2011年5月18日 备课组长签字 教导处签字 印刷 份课题 ：第11课《敬畏自然》学习目标：、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）1、理清层层推进的论述思路，了解反问的作用A.人类竟然不打自招地宣称要用这滴水来代替大...
2024-04-13编号：3——09编制人：慕乾财审批人：使用时间：2012 年4月日班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：《师说》导学案三维目标：1、知识与能力：①扎实掌握“师、传、道”等文言实词；学习“之、于、其”等文言虚词的用法；梳理归纳本文的通假字“受、不”、古今异义词“学者、所以、众人、小学、从而、不必、古文...
2024-04-15《矩形的性质》学案教学目标:1、理解矩形的概念，了解矩形与平行四边形的关系2、经历探索、猜想、证明矩形性质定理过程，掌握矩形的性质定理，并能利用这一性质解决有关的问题。3、牚握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这一性质,并能利用这一性质解决有关的问题。教学重点：矩形性质的理解和掌握教学难点：矩...
2024-04-17主备：史军伟校审：张梅签审：刘成大使用时间：2012.9.26《雪》导学案【学习目标】1.反复诵读，领会本文内涵丰富、清新优美的语言。2.通过合作探究，感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图，理解作者的情感逻辑。3.学习作者博大的胸襟和坚强的斗志，用极度的热情享受学习的快乐。【学习重点】1.领会本文内涵...
2024-04-23玉门镇学区四年级语文导学案学生姓名：审核人：刘 进使用时间：年月日评价等级：（）《草原》导学案第一课时学习目标1、会读“渲、勒、鄂、涯”，会读会写“绿毯、渲染、勾勒、低吟、迂回、马蹄、礼貌、想一想，答一答：1、本文按照事情发展的顺序进行叙述。先描写（），再描写（）和（）的情形。2、你读懂了什么？ 拘...
2024-04-30第5课《童趣》导学、例析、训练立体教学案（建议安排2课时）[学习导引]《童趣》通过回忆童稚时代的几个趣事，表现了儿童丰富的想象力和联想能力，告诉我们人生是丰富多彩的，外部世界怎样，很大程度上取决于你对它的态度，我们要善于感悟，从中获得物外之趣。这是我们第一次学习文言文。同学们在学习本文时首先应扫清本...
2024-05-02