#基于文化适应理论的英语阅读教学定位探讨 搜索结果
在我国二语习得研究中, 很多研究者认为培养英语阅读能力是英语教学的重要任务和目标。克拉申的输入假说已被一线教师们认可且被应用到听力教学领域里来。克拉申认为语言习得的基本条件是语言输入...
2022-09-121 引言近年来高校不断扩招, 就业压力日渐增加, 为提升学生快速适应社会岗位的能力, 在英语教学中, 高校必须教会学生将英语知识有效运用到就业中, 引领学生树立正确的就业观念, 以充分发挥应用的...
2022-12-20随着现代化教育时代的来临, 云课堂、微课等教学模式得到一定程度的发展, 这样就为高校英语阅读的开展奠定了良好的基础条件, 使得师生可以利用更为简单的方式进行沟通和交流, 最终让学生拥有英语...
2022-09-11我国的《高校英语教学课程规范》中明确指出:“高校英语进行教育是以学生英语应用综合能力培养为目标, 尤其是听说技能的培养, 使其能够把英语运用在之后的社会交往以及日常工作中, 并能进行...
2022-09-12中职教育是初中教育的延续, 但在英语教学要求上, 中职英语教学和初中英语教学的本质区别很大, 初中英语教学过分注重应试成绩, 把外语考试看作是英语教学的终点, 把考试通过率视为衡量英语教学的...
2022-09-11自从二十世纪末期, 我国的英语教学改革不断推进, 各种教学方法不断涌现, 以及英语新教材的全面实施, 学生的英语能力得到了较大提高, 但英语写作能力还是相对薄弱, 已成为了英语教学的一个瓶颈。 根据全国高职高专英语课程教学大纲的相关规定, 学生写作能力的较高要求是能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记, 回答问题,...
2024-04-301 问题的提出长期以来, 我国的外语教学以应试为中心, 注重语言形式和考试结果, 忽视了学习能力的培养, 忽视了学生个体因素, 更忽视了英语作为一种语言工具的实际应用性。甚至在高等教育领域, 很...
2023-02-09随着全球交流的日益频繁, 英语作为一种通用性质的语言在国际交流着扮演着重要作用, 因此加强英语学习具有重要的意义。在实际的英语学习中, 阅读在各项英语教学中占据着重要的作用, 在高中英语阅读教学中融入读写教学模式, 可以进一步提升英语教学效率。一、当前高中英语阅读教学存在的问题 (一) 汉语思维的影响。汉语的语法、思维...
2024-04-091 情景化教学是一种艺术化的教学手法历来的英语教学几乎采用传统的教学模式, 教学效果并不太理想。然而, “兴趣是最好的老师”。从心理学角度看, 兴趣就是动因, 是进一步搞好学习的驱...
2022-12-09文化适应理论的入学教育论文 篇1：在冀医学留学生跨文化适应及中国文化渗透策略 通过自编问卷对208名医学专业来华留学生的跨文化适应状况进行了调查，调查结果显示，留学生跨文化适应整体处于较高...
2022-04-27传统的英语阅读教学注重教师的课堂讲授, 重点又多集中于词义辨析、句型的语法结构以及疑难句子的解释等表层结构的语言现象。学生是认知行为的主体和语言知识的主要建构者, 这要求教师构建以学生...
2022-09-11在高职院校的经营发展历程中, 科研具有不可替代的重要地位, 如果说教学能够培养大批的优秀人才, 科研则是创新技术和产品的有力举措, 能够促进教学水平的不断提升, 给企业注入新的生机和活力, 大...
2022-09-10摘 要： 传统大学听说课教学模式依然以教师讲授为主，学生学习的主动性和积极性未能得提高，英语听说能力低下。基于Moodle平台的翻转课堂让大学英语听说课更具灵活性、时效性、开放性、交互性，从而有利于学生主动积极地学习，提高学生的英语听说能力。关键词： Moodle平台 翻转课堂 大...
2024-05-17图式表示通过分析知识的表征, 及相关要素间的相互作用与关系构建而成的网络。它可分为语言图式 (linguisticschemata) 、内容图式 (content schemata) 和形式图式 (formalschemata) 。基于图式的理论研究发现, 阅读过程中读者可利用已存在于头脑中的图式预测, 来判断文章结论...
2024-04-09英语性质决定对英语的需求, 这是包括英语在内的, 所有语言的共同点, 由于语言是人类彼此之间关系的最终显现, 在实际的英语应用中, 并不是对词汇和句子的作用, 而是语篇中所表现出完整的思想, 因...
2022-09-11阅读, 是一个获取信息和掌握信息的主要途径。 阅读理解在初中英语学习中起着重要的作用。 根据图式理论, 阅读是在读者之间的互动过程之前就了解给定主题或主题和文本。 因此, 帮助学生更好地理...
2022-09-10随着社会的进步和时代的发展, 英语在社会生活中的应用也越来越多, 初中生的英语教学越来越偏向于实际, 阅读则是学生通过英语提升对于实际生活认识的重要教学方式。图式教学理论是近些年一种较为新颖的教学形式, 它是综合了语言学、人工智能学、认知心理学等, 由Carrel与Eistethold等在1983年提出, 它将阅读解释...
2024-04-18第一篇：文化适应理论论文基于复杂适应系统理论的区域创新体系研究摘 要：区域创新体系是一个多元、动态、竞争、协作、开放的复杂适应系统，复杂适应系统理论对于认识、理解、推动区域创新体系的发展...
2022-05-111 引言阅读理解是英语教学的一项主要任务, 它的主要目的是使学生熟练掌握英语阅读技巧, 提高学生的阅读能力。传统的英语阅读教学中, 教师们把文章内容分解成一个个的句子, 进行详尽的语法结构分...
2022-09-101 图式理论与英语阅读理解图式理论的核心是将新事物与已知的背景知识联系起来，而阅读也是读者头脑中的图式与语言材料所提供的信息之间相互作用的过程。鉴于此，我认为在课文教学中，使课文结构化，把其...
2023-03-07