#国学教育活动总结 搜索结果
第一篇:国学教育活动总结柳幼国学教育活动总结遵循幼儿发展特点,合理开展国学教育温江区柳城幼儿园国学教育于幼小的孩子而言,无论是对其知识的增长与智能的培养,还是对其品德的陶铸与人格的塑造,都有...
2022-07-02从20世纪80年代国学复兴以来, 高等学校逐渐恢复或开展了国学教育, 近年来随着经济的持续发展, “国学热”持续升温。与此同时, 国学教育和大学生人文素质培养也日益成为党和国家加强高等学校人才培养工作的重点。1999年6月12日, 中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:要全面推进素质教育, 培...
2024-05-06第一篇:国学经典诵读活动总结国学经典诵读活动总结活动方案湖村小学国学经典诵读比赛活动方案一、活动主题诵读中华经典美文传承华夏文明古风二、活动意义国学经典是中华传统文化的精华。通过系统...
2022-12-04第一篇:小学经典国学活动总结小学国学经典诵读活动实施方案国学是中华传统文化的精髓,它沉淀于历史的长河,而又升华于现代的社会,既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。在中小学中开展国学经典诵读...
2023-04-06第一篇:小学国学社团活动总结中心小学国学经典诵读活动方案大忠桥镇中心小学“国学经典进校园”活动方案一、活动意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。通过国...
2023-04-05国学经典学习作为小学生的启蒙教育,已经越来越普及被社会大众所接受,被大多数的专家学者所认同。它是培养小学生具有高尚的道德情操、养成良好的行为习惯、提高小学生学习语文的能力、树立远大人生理想的一个十分必要的方法。何为国学经典教育,顾名思义代指中华民族的优秀传统文化,是国人文化创造艺术的结晶,饱含了中华儿女的血液和灵魂。...
2024-04-112018年XX小学 “国学教育进校园”活 动 方 案 XX小学“国学教育进校园”活动方案为进一步落实胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的“弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园”的指示精神,充分发挥中小学校的主阵地、主渠道作用,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,取其精华、去其糟粕,广泛开展“...
2024-05-15十年前, 国学对于基础教育领域的大多数学校来说只能仰望而不能走近, 孔孟在庙堂, 老庄在高阁, 即便如梁漱溟、季羡林这样的现代国学大师, 也不为中小学师生所熟悉。十年后, 国学教育方兴未艾, 潜心诵读已成为朗朗书声中最动人的旋律。不拘泥教材的窠臼, 变经典为“大教材”, 让学生周身洋溢着&ldq...
2024-05-08摘要近年来,人们逐渐开始关注国学经典教育。通过各种传播媒介对中国典籍的宣传,唤起了人们对传统文化的亲近感,在人们渴求了解自己传统的今天是有一定积极作用的。但是,通过社会传媒宣传中国典籍,毕竟只是一种补充的渠道,而真正使国学深入人心的渠道必须是正规的基础教育。关键词国学 教育规律 小学生 教育措施中图...
2024-04-20“品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列主题活动总结包信中心校本部办人民满意的教育,是学校的办学宗旨和目标。曾几何时,社会对学校教育功能的缺失颇有微词“学校重智轻徳”,家长感叹“做局长易,做家长难”,学校感慨“学生难管”,教师感受“学生难教”,学生感言“德育说教何时休?”。2012年秋季开学以来,...
2024-04-11第一篇:国学诵读活动方案国学经典诵读活动方案一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。通过诵读活动,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校...
2022-07-02以儒学为主体的中华传统文化与学术的统称为国学。圣贤国学馆的朱洪君馆长不仅对“儒、道、释”有一定研究,并将中华传统文化和西方文化的精髓进行了有效整合,开发出一套适用于企业、各阶层的有效系统课程。本期,我们就来听听朱洪君馆长讲一讲和国学有关的那些事儿。财智:朱馆长,请您先简单介绍下咱们圣贤国学馆吗?朱洪...
2024-04-20去年王旭明先生连发博文和微博呼吁“取消小学英语课, 增加国学教育, 取缔社会少儿英语班, 解放孩子, 救救汉语!”王旭明先生还在《保护汉语需情绪, 也需行政》的博文中指出 :“就当前语文教学存在的诸多问题看, 我也没有说让学生由学英语转到学语文, 而是强调要学国学。”这个...
2024-04-19第一篇:国学经典活动记录国学经典诵读方案-小学国学经典诵读教案国学经典诵读教案国学经典《满江红》《少年中国说》诵读教案一、活动目标:1、品读古诗,感悟诗情;2、诵读文言经典,感悟人生哲理;3、赏...
2022-07-02第一篇:国学经典诵读活动方案国学经典诵读活动方案一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深。通过诵读活动,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富...
2022-12-04第一篇:国学经典诵读活动记录国学经典诵读活动“国学经典诵读”活动方案一、指导思想以中华人民共和国《教育法》关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发...
2022-12-04第一篇:国学教育讲话范文校长在国学教育启动仪式上讲话校长在国学讲座暨国学经典书籍捐赠仪式上的讲话尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们:大家晚上好!金秋九月,硕果累累!在这收获的季节里,我们相约...
2022-05-26近年来, 国学教育被重新提起, 很多学校也陆续开展起了国学教育, 并力图用国学经典来重塑学生的人格, 让他们继承和发扬中华的优秀传统, 这无疑是一种正确的选择。然而, 综观当前的国学教育, 很多学校在教育理念、教育内容、教育方法手段等方面, 还存在一些不可忽视的问题。教育理念不正确国学教育的根本目的和意义, 在于通过让...
2024-04-10关于在全校学生中开展“明德致远 传承国学经典 笃行务实 孕育工程精英”中华传统文化主题教育的通知各学院(部):国学是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千万年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结,是中华母亲的...
2024-05-09汇贤雅少儿国学国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。如孝亲敬长,诚实守信,谦恭有礼等。同时,灿烂的文明,也能使孩子对祖国更有感情,更加热爱自己的祖国,培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。比如中国传统文化讲的“己所不欲,勿施于人”,在生活中要尊师重教,尊...
2024-05-15