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第一篇：唱给钟声叮叮当音乐钟声叮叮当 反思小学音乐课《钟声叮叮当》反思9月25日，很高兴参加了歌唱教学研讨黄老师的《钟声叮叮当》课以及项老师的《小学音乐歌唱课文本解读》讲座，对于我真是受益匪...
2022-08-04第一次听完吴盛航老师的音乐课后，我就受益匪浅。吴老师做为一名优秀的音乐教师，她那富有激情的言语措词，生动的表情及有趣的教学环节深深地吸引着我，从中我学到了很多。这是一堂以唱歌为主，欣赏为辅的课，歌曲《钟声叮叮当》，欣赏曲《维也纳音乐钟》选自人民音乐出版社三年级上册的第七课。本课围绕着“钟...
2024-04-17猫妈妈用一条漂亮的丝带把叮叮当系在我还小的脖子上，然后瞪大眼睛，左瞧瞧，右瞧瞧。唔 ，有了叮叮当的陪衬，儿子更可爱了。我还小呢，有了这样的新朋友就甭（ｂéｎɡ）提有多得意了。“叮叮当……叮叮当……”大象伯伯摇着大耳朵，甩着小尾巴过来了，听见小铃铛响，他停住脚步歪着头向地下瞅。“噢，是淘气的小花猫在玩...
2024-04-17这是一节课以“钟声”为题材的音乐教学设计。整个教学设计突出体现了培养音乐兴趣――聆听享受体验――实践探究表现的教学思路，教学模式也有所创新。浅谈个人的几点思路。一 在一课时内涉及四首曲目的教学内容，稍感内容太多。二 由于我重于对本课内容的整合，因此对以“钟声&rd...
2024-04-19摘要：流行歌曲作为当今流行的艺术形式, 其歌词也在当今的语言学研究中占有一席之地。本文从歌词的词汇特色、语法特色、修辞特色三个方面出发, 对欧美流行歌手Sarah的Wait Till You Hear From Me的歌词进行全面分析, 从中了解英文歌曲的一般语言特征, 从而帮助听着更好地欣赏音乐的语言。关键词：歌词,...
2024-04-28深夜接到一个陌生的电话，电话那头传来了低沉的声音：“老师，我需要帮助。”随着谈话的深入，我慢慢地了解了这位年轻人的困惑。他叫晓豪，大学毕业后参加工作还不到一年，进的是一家外企，工资待遇不错，但工作节奏很快。工作初期，晓豪努力地适应这种节奏，拼命工作。公司领导是一个“工作狂”，经常深夜给晓豪打电话，在...
2024-04-10教 学 目 标：1、钟声能唤起人们无限的遐想，本课题的四首音乐作品，都 围绕中外特定的环境下的“音乐与自然”――钟声而创作的不同风格的乐(歌)曲，让我们在美妙的音乐声中提高审美的情趣。2、唱准 音高。唱准 的自然音列， 并进行实践创作活动。3、初步感受圆号、小号等铜管乐器的音...
2024-04-16教学目标幼儿能听懂教师的英语指令，根据音乐做相关的舞蹈动作。幼儿初步学习三人集团舞，体会舞蹈的快乐。感受不断交换舞伴的快乐情绪。在活动听、说英语。教学过程一、通过雪花游戏引出活动主题1、雪花加法游戏2、雪花的颜色雪花想和大家一起跳舞了。二、分步初步学习集体舞1、感受音乐节奏(1)第一遍听音乐。(2)...
2024-04-18《叮铃铃》教案童淑妍教学目标：（一）知识与技能：指导学生感受草原民歌的风格，学会用亲切、活泼的歌声有感情地演唱《丁铃铃》。（二）过程与方法：通过整体听唱法，引导学生参与听、唱、说等实践活动，让学生体验、发现、创造、表现音乐美。（三）情感态度与价值观：让学生体验、感受学习音乐的乐趣，享受不同的音乐给来...
2024-04-14手机叮铃铃作文900字人家都说，学校里老师在讲课的时候是绝对不允许手机铃声响和打手机的。虽然现在人人手持一部部名牌手机。但是，在给我们学生上课的时候，是不能打的(嘿嘿!在我们面前没有办法了吧!)。可是，可是还有一些老师，不顾我们这些莘莘学子那渴望知识的目光，依然以“打自己的手机，让别人说...
2024-04-26五年级人音版第九册表演歌曲《叮铃铃》说课稿一、课程背景本课是在我校参与式教学背景下所进行的一节展示课，主旨是提高学生的参与性，使学生愉快的参与到课堂中来。《叮铃铃》这首歌歌不同于单声部歌曲，二声部的加入曾加了歌曲难度，但同时也为学生的参与提供了更多的可能。其歌曲的风格特征也非常明显，抓出歌曲内在风格...
2024-05-01第一篇：叮铃铃教学设计范文《叮铃铃》教学设计南昌铁路二小 方传丽教学目标：1、知识与技能:指导学生感受湖南苗族民歌的风格,学会用亲切、活泼的歌声有感情地演唱歌曲《叮铃铃》。2、过程与方法:通...
2022-06-08银线连着你我他，优质服务乐万家。比创新，带头学习提高；比实干，带头争创佳绩；比作风，带头弘扬正气；比奉献，带头服务群众；比技能，带头钻研业务一近年来，商南县供电分公司在局长郭少武、书记徐湛清的带领下，公司上下人人顽强拼搏，各项工作争先创优，成绩骄人。商南县供电分公司成立于1982年，1992年初上划...
2024-05-04第一篇：我想把我唱给你听想把我唱给你听主持词“想把我唱给你听”青岛大学第十一届影视歌曲大赛决赛主持词开场词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好!男：这里...
2022-07-19我喜欢听歌。但无论什么歌都只是三分热度。只有这一首,直到现在也排在MP3歌单中“经常收听的歌曲”列表中。盛夏,酷暑的世界仿佛空气都在扭曲。空调从起床开始就没停止过制冷,遥控器上也清楚地显示24℃这个本该清凉的温度。但紧闭的窗户外面滚滚的热浪似乎可以穿透这厚厚的玻璃,笼罩我的全身,让我身体上的每一个毛孔都在叫嚣着,让我的...
2024-05-03钟 声教学内容：1、学唱歌曲《美丽的黄昏》2、表演歌曲《美丽的黄昏》3、音乐唱名学习。4、唱准7、1音高，并进行实践创作活动5、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲 教学目标：一、学习用听视唱结合学习歌曲《美丽的黄昏》，引导学生认真仔细地聆听音乐作品，有感情地唱好《美丽的黄昏》。要求学生用亲切、跳跃的声音演...
2024-05-01第一篇：想把我唱给你听范文想把我唱给你听主持词“想把我唱给你听”青岛大学第十一届影视歌曲大赛决赛主持词开场词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好!男：这...
2022-06-17第一篇：想把我唱给你听歌词想把我唱给你听主持词“想把我唱给你听”青岛大学第十一届影视歌曲大赛决赛主持词开场词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好!男：这...
2022-08-29第一篇：小男孩唱给妈妈的歌《唱给祖国的歌》当醉人的风儿从我们心头掠过，无边的稻海涌动层层金浪;当灿烂朝霞染红我们教室，欢乐的校园淌着蜜一样生活……啊，祖国，我们像群翠绿的小鸟，衔一...
2022-08-31《唱给小萝卜头的歌》教学目标：1、通过欣赏歌曲《唱给小萝卜头的歌》，感受合唱的艺术魅力，启发学生友爱之情。2、通过学习歌曲《唱给小萝卜头的歌》，唱出对祖国深深的爱恋。教学重难点：背唱歌曲《唱给小萝卜头的歌》并且用乐器演奏乐曲的第二声部。教学过程：一、导入：1、提问：人有那些情感？2、爱有那些类型？二...
2024-04-14