#初中语文课堂激趣策略分析论文 搜索结果
初中语文课堂激趣策略分析论文 篇1：浅谈初中语文课堂导入的有效方法 摘 要：课堂导入是教学环节的一部分，也是教学活动开展的铺垫，注重初中语文课堂导入的方式方法，激发学生的学习兴趣，并提高语文...
2022-04-30第一篇：初中语文课堂教学激趣初中语文课堂激趣法浅谈（最终版）论文名称：初中语文课堂激趣法浅谈作者姓名：周职 称：中工作单位：河南省内黄县东庄镇第一初级中学学 彬教 一 级初中语文课堂激趣法浅谈河南省...
2022-10-26摘要：随着新课改之风在我国不断盛行,“高效课堂”成为众多教师孜孜不倦追求的教学目标。因此,如何改变这种教学现状,构建高效的语文课堂,就成为广大初中语文教师高度关注和亟待解决的焦点问题。关键词：初中语文,高效课堂,基本素养,教学情境所谓“高效课堂”,就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,即在课堂45分钟内要最大限度、...
2024-04-21摘要：初中阶段是奠定学生数学基础、培养学生的数学思维能力的重要阶段。本文简述了初中数学教学中的问题和提高初中数学教学有效性的重要意义, 提出了几点提高数学教学有效性的措施, 希望对提高学生的数学水平有所帮助。关键词：初中数学,教学,有效性,措施一、提高初中数学教学有效性的重要意义初中数学教学的实效性不仅关系到学生的成绩...
2024-04-12初中语文课堂教学活力分析论文 篇1：浅谈如何让语文课堂充满活力 【摘 要】要使初中语文课堂充满活力，作为语文教师，我们必须调动学生的学习兴趣，让学生在民主和谐的氛围中充分发挥主体作用，有效地...
2022-04-30学习兴趣的培养是学好数学的前提,教师在课堂教学中应采取激发学生学习兴趣的教学策略,才能提高学生的数学成绩,下面就谈谈职高数学课堂激趣教学策略。一、课堂的导入必须具有激发性、趣味性激发学习兴趣是课堂导入的目的,吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,使教与学有一个良好的开始。一节课成功的导入可以在很短时间内激发学生的兴趣,...
2024-05-20前苏联数学教育家奥加涅相认为:“数学教学上的成就, 很大程度上取决于学生对于数学课的兴趣。”我国著名数学家华罗庚曾说过:“有了兴趣就会乐此不疲, 好之不倦。”心理学也...
2023-02-20初中语文的学习对于初中的学习来讲有着十分重要的作用。语文学科的学习还能够带动英语、历史等学科的学习,它是所有基础学科的基础,必须要认真对待,强化落实各种教学方法。一、构建初中语文高校...
2023-01-26【摘要】初中语文课堂教学评价反馈调控着初中语文课堂教学，即通过课堂教学评价，将课堂出现的问题反馈给教师，教师通过反馈调整课堂教学。由此课堂评价对于初中语文课堂教学有非常重要的意义，调整课堂评价策略，完善课堂教学评价标准，可以提高初中语文教学质量。【关键词】初中语文；课堂教学；教学评价【中图分类号】G...
2024-05-04课堂教学过程是师生共同参与, 彼此交往, 有目的、有计划和多维度地协调课堂内外各种因素, 生成性地实现教学目标的演绎活动。它是建立优质高效的课堂教学环境、保持课堂互动、促进课堂生成的动态...
2022-09-10初中语文课堂教学提问需要我们应用一定的技巧, 它不仅仅是一门艺术, 更加是一个渠道, 又是在初中语文教学中得到最多应用但是去很难用巧很难用精的艺术, 在初中语文教育教学过程中, 对课堂提问进...
2022-09-12第一篇：语文激趣法课堂教学浅谈初中语文课堂教学中的激趣法摘要 语文是生活中的一种必要工具，作为语文教师，我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，...
2022-09-05一、问题的提出在职高语文教学的课堂上, 我们常常会见到这样的情景:老师在讲台上滔滔不绝, 学生却在下面昏昏欲睡;教师满腔热情的讲解, 换来的却是一张张漠然不知所云的面孔。课堂上呈现出&ldquo...
2022-09-11第一篇：初中语文教学激趣法浅谈初中语文课堂教学中的激趣法摘要 语文是生活中的一种必要工具，作为语文教师，我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，...
2022-08-06课堂教学是实施课程教学的基本途径, 也是实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节。 教师在统筹教材和学生的基础上确定好课程方案后, 决定...
2022-09-10初中语文新课程标准提出,语文课程具有工具性与人文性的统一,需要正确把握语文教育的特点,尊重学生在学习过程中的感受,在教学中重点培养初中生良好的语感和整体把握的能力。根据笔者的实际教学经验,阐述提高初中语文教学有效性的策略,希望对初中语文教学有所帮助。一、倡导合作探究学习,建设富有活力的语文课堂在当前的初中语文教学中,很...
2024-04-26孔子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者”。 一个人做他有兴趣的事情时, 总是心驰神往, 不受任何外界的干扰, 成功的几率也高。 因此“教学应当贯穿在学生的兴趣当中&helli...
2022-09-101 初中语文课堂教学行为的现状1.1 教学目标片面化新课改的教育理念是注重学生的创新和实践能力, 而有些教师为了响应新课改的要求, 在初中语文教学过程中则过分侧重与培养学生的实践能力和创新精...
2022-09-121 确定教学目标、大胆作出取舍长期以来,作为教材层面的语文学习材料,一直保持着其原始形态——以“选文”为基本施教单元,一篇“选文”往往是一个综合、完整的信息系统,包含既包含作者的思想倾向、审美情趣,又反映着一定时代的社会生活、文化风尚,还具有语言表达的示范意义等多种信息,是语文学习的好材料。但是,从教学设计的角度来看,...
2024-05-12《语文课程标准》明确指出:“语文是实践性很强的课程, 应着重培养学生的语文实践活动能力, 而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”在“综合性学习”的教学实践中, 要...
2022-10-13