#初中地理微课教学设计 搜索结果
摘要：在初中地理课堂教学中引入微课,可以明确学生在课堂学习中的主体位置,促进课堂教学效率明显提高。在初中地理课堂教学中,通过微课可解释重难点、导入新知识、复习已学知识、整合基本技能、渗透情感、提高解题能力等。关键词：初中地理教学,微课,教学效果初中地理传统教学模式导致教学实践的固定性,学生不能自由地选择学习地理的时间以...
2024-04-12地理是一门综合性学科,它集自然学科与社会学科的特性于一身,具有较强的知识性,更具较强的实践性与浓厚的趣味性。但在传统的地理教学实践中,依然存在着很多问题。首先,大班授课,学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力、学业水平和综合素质差距较大,而授课步调却无法因人而异,导致“吃不饱”和“吃不好”的现象并存。因材施教、个性化学习更...
2024-04-10理学教学改革势在必行，应将当前专业“分割化”教学模式转变为在学科交叉性特色教学前提下专业分化的教学模式。下面是由小编为大家整理的“初二上册地理教学计划模板范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。初二上册地理教学计划模板范例【一】一、指导思想以提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚...
2024-05-18微课乡土地理教学论文 篇1：基于微课的区域地理教学模式设计和运用 【摘要】区域地理是初中地理教学中的重要组成部分。微课作为一种新兴的教学资源，在教学过程中进行巧妙设计和运用，能很好的突破...
2022-04-20随着高科技的不断发展, 我国教育模式也不断地发生变化, 其模式也慢慢凸显出多元性、风趣性的特征, 和传统教育模式相比, 完全突破单一性、乏味性的束缚, 能够真正重视学生在学习过程中的情感变化。在高中教学模式的创新与改革中, 实现微课教程资源模式的全面利用是一个重要标志。它可以让高职教学知识覆盖面扩大, 迅速提高教学效率...
2024-04-26第一篇：微课教学设计初中数学巧用“微课”激活初中数学教学石岐中学 杨乾运教学是师生的互动、心灵的对话，是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的时空，是向未知方向挺进的旅程，是向每一个学生都敞...
2023-03-13结合教学实践我总结了微课在初中数学教学中的一些作用:趣味性吸引学生的注意力;暂停性帮助学生突破难点;重复性播放帮助学生掌握知识;整合性帮助学生形成知识体系.一、什么是微课“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学...
2024-05-16第一篇：初中数学微课教学初中数学微课教学设计科目数 学年 级七年级课 题角(一)教材的地位和作用 地位：《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，是学完直线、射线、线段知识的延...
2022-06-25第一篇：教学微课初中数学初中数学微课教学设计科目数 学年 级七年级课 题角(一)教材的地位和作用 地位：《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，是学完直线、射线、线段知识的延...
2022-07-07第一篇：初中数学微课教学设计巧用“微课”激活初中数学教学石岐中学 杨乾运教学是师生的互动、心灵的对话，是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的时空，是向未知方向挺进的旅程，是向每一个学生都敞...
2022-10-25摘要：本文阐述了初中历史教学应用微课的意义,分析了微课在初中历史教学中运用存在的问题,并结合笔者多年教学经验,针对这些问题的解决方法提出几点个人看法,以供参考。关键词：微课,初中历史,应用根据新课标与教育教学实践标准提出的要求,所谓的微课,就是指基于视频这一主要载体,在整个教学过程中,教师记录的针对某一重点、难点或教学...
2024-05-19在教育体制不断改革的今天，数学史在初中数学教学中的融入逐渐得到教育工作者的重视。要想让传统的初中数学课堂教学模式有所突破，教师就要更加重视数学史内容，并利用正确的方法对数学史内容加以呈现。人教版初中数学教材中有丰富的数学史知识，用正确的方法开展数学史教学，会让初中学生的数学思维得以形成。在许多学生与...
2024-05-03微课与初中历史教学论文 篇1：例谈微课在初中历史与社会课堂教学中的运用 摘要：随着新课程改革的不断进行，微课作为一种新型的教学形式应运而生。为了能够丰富课堂内容，顺应课程改革的潮流，满足新课...
2022-04-20初中数学微课教学实践论文 篇1：互联网+时代初中数学微课教学实践分析 摘 要：随着科技不断发展，人们迎来了“互联网+”的时代。互联网逐渐被应用到我们的生活与工作之中，将我们的生活方式变得方便...
2022-04-24微课初中英语教学论文题目 篇1：1、微课在初中英语教学中的应用 2、微课在初中英语教学中的应用现状及优化途径研究3、谈微课在初中英语教学中的应用4、论微课在初中英语教学过程中的应用5、论微课...
2022-05-05微课教学模式是以微视频为主要载体, 针对某个知识点 (重点、难点、考点、题型) 而设计的一种新型视频教学课程。微课教学具有很强的针对性和实用性, 实现了对网络资源的充分利用, 符合新时代教学改革的趋势。一、初中英语开展“微课”教学的类型初中英语开展“微课”教学可以分为三种类型:一是英语知识类微课教学。在初中英语教学中,...
2024-04-24...
2024-04-30摘要：随着社会大环境的变化与数学教育的改革,微课逐渐成为一个热点。教育的目的不仅局限于对数学知识的学习,还需要培养学生的数学思维与人文情怀,在数学微课教学中渗透唯物辩证法成为了一个实现...
2022-11-15摘要：微课作为一种比较新颖的教学手段已经引进国内很长一段时间,但是在现阶段的历史教学中,教师作为应用主体对微课的运用存在许多不足,教学模式依然比较单一。部分教师认为制作微课反而成为累赘,...
2022-11-15微课高中地理论文 篇1：基于微课的高中地理试卷讲评课研究 摘要：地理学科对学生们的逻辑思维和空间想象能力有着较高的要求，因此教师们若以传统的试卷讲评方式可能很难做到让学生们透彻地理解抽...
2022-04-16