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说课标说教材演讲稿山东省冠县斜店乡中学沙艳靖尊敬的各位领导、老师大家好！我是来自山东省冠县斜店乡中学的英语教师沙艳靖。我今天说课标的内容的是，义务教育阶段外研版教科书，英语八年级下册。我今天说课标说教材是按照三大块来说明的，一说课标、二说教材、三说建议。说课标从课程目标和内容标准两方面进行说明，说教...
2024-04-20第一篇：说课标说教材演讲稿“说课标说教材”演讲稿各位评委老师大家好：我是来自流曲初中的教师何增理，很高兴能够参与这项活动。我“说课标、说教材”的内容是北师大版义务教育课程标准实...
2022-08-25各位评委老师上午好：我是东沿小学的王志丹.很高兴能够参加这次的“说课标、说教材”竞赛活动。我今天“说课标，说教材”的题目是“悉心研读，轻松驾驭”。我今天要说的是2012冀教版小学英语三年级。对于本级教材，我将从以下三大方面分别展开叙述。一、说课标1、本学科的课程总目标2、学段目标3、本级教材所呈现的...
2024-04-292011年黑河市教师进修学校组织了“爱辉区中小学教师说教材达标”活动。目的是督促教师在深入研究教材体系的基础上，做到正确地理解教材、熟练地驾驭教材、创造性地整合教材，从而提高课堂教学效益。截止2011年末，第一轮“说教材达标”活动结束，笔者参与组织和评价了中小学美术教师的达标评审工作。 从活动实际...
2024-04-22第一篇：初中历史说教材说课标说课标说教材说建议说课稿说课稿说教材的主要内容是人教版九年级语文上册，说教材从以下几个方面进行: 说课标、说教材、说建议。说课标从总目标和学段目标来说，说教材从...
2022-10-25第一篇：初中历史说课标说教材初中音乐学科说课标说教材讲稿各位评委，各位老师:大家好!很高兴和大家一起来探讨音乐教材。今天我要给大家解析的是人民音乐出版社出版的义务教育课程标准试验教科书八...
2022-10-26多年的课堂教学工作经验告诉我们提高课堂教学效率、减轻学生课业负担，是课程改革的一项重要任务。实际上，提高课堂教学效率是一个系统工程，不是由单一因素决定的，如教师把握课程标准和教材的能力，课堂上师生教学方式的转变，课后教师的及时反思及不断改革等。然而教师要清晰地认识到掌握提高教学质量的要点和掌握具体的...
2024-05-18《说课标、说教材、说建议》活动心得体会从根本上说，课程改革的动因是我们面临的社会环境已经变了：在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法想象的速度在增加和更新，我们若不想被淘汰，就必须不断学习、终身学习。这就是说，具备学习的愿望、兴趣和方法，比记住一些知识更为重要。真正对学生负责的教育，应当是能够...
2024-04-07西师大版小学语文六年级上册第六单元尊敬的各位评委：大家好！我今天说课标说教材的内容是西师版小学语文六年级上册第六单元，下面我将从说课标、说教材和说建议这三个方面对这一单元进行解读。一．说课标（一）第三学段目标第三学段目标是建立在第一、二学段目标的基础上的，更重视阅读和写作。其主要内容如下：1、有较强...
2024-05-04人音版四年级下册《音乐》研说教材康县太石乡中心小学 董亚雄各位领导，各位老师，大家好!今天我说教材的内容是 2013年教育部审定的人音版四年级下册音乐教科书。我将围 绕着说课标、说教材、说建议三个环节来进行。说课标:一、说课程目标。（第三页）首先我要说的是《课标》中的课程目标。将学习音乐的“情感态度...
2024-04-10学课标说教材尊敬的各位评委老师：大家好！今天，我“学课标、说教材”的内容是冀教版三年级数学上册第七单元“吨的认识”。义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，...
2024-04-30外研社三年级上册说课标，说教材，说建议尊敬的各位评委老师：大家好！今天我演说的是外研社三年级起点小学英语三年级上学期使用教材第一册。我的研说流程是：说课标，说教材，说建议。一、说课标 先来看总体目标激发和培养学生学习英语的兴趣。形成初步用英语进行简单日常交流的能力。发展自主学习能力及合作精神。培养观...
2024-05-10为进一步推动新课程的区域实施, 加强师资队伍建设, 促进教师专业化成长, 提升教育、教学质量, 促使教师提高对教材的理解和把握, 转变教师的教学方式和学生的学习方式, 我们以天津教育科学院王敏勤的教学理论为支撑, 按照“行政推动, 骨干引领, 分步实施, 全面提升”的工作思路, 在全区中小学广泛开展了“研说教材促教师专...
2024-04-19(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《物理》九年级第十三章。)一、单元主题这一章主要介绍了两部分内容:一是三种常见的力;二是生活中的简单机械。了解:弹力、重力和摩擦力及作用效果。的大小跟什么因素有关;3.增大和减小摩擦的方法。会用:1.会用弹簧测力计测力的大小;2.会使用杠杆等简单机械。通过解读课标,教学重点应放...
2024-04-21三年级下册数学人教版第六单元研课标、说教材演讲稿各位领导、老师：大家好！今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第六单元《面积》，我将主要从说课标，说教材，说建议三个方面来展开叙述。说课标。主要包括课程目标，内容标准；说教材主要包括编写体例，编写特点，内容解析与整合；说建议，包括教学建议，评价建议...
2024-04-29人教版五年级语文下册教材研说各位领导、老师，大家好！深入其境方知教材别有洞天，品尝其味才知教材魅力无限。今天我说的教材是人教版语文五年级下册。下面我将从纵横联系说课标、立体整合说教材、落实目标说建议这三方面来研说本册教材。一、纵横联系说课标：语文是最重要的交际工具，工具性和人文性的统一是语文课程的基...
2024-05-04一年级数学上册研说教材稿 尊敬的各位专家、老师们：大家好！新的数学课程标准及相应教材从2012年秋季开始实施，我也从这时开始学习。要想把新课标的新理念、新思想、新方法领悟透彻，对我而言确实不是一件容易的事情。下面，我就从说课标、说教材、说建议三个方面把自己对人教版小学数学一年级上册教材的理解与大家交...
2024-05-13六年级语文上册第四组说课稿荆敏一、教材分析本组教材围绕“珍惜资源，保护环境”这一主题编排了四篇课文。《只有一个地球》阐述了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类珍惜资源、保护地球；《鹿和狼的故事》以罗斯福总统为了保护鹿而下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，告诫人们必须尊重生物界的客观规律。《...
2024-05-20高中语文（人教版必修五）教材说明语文组刘兴斌《普通高中课程标准实验教科书 语文5（必修）》，是人教版《普通高中课程标准实验教科书语文（必修）》全套教科书的一个有机组成部分。这套教科书指导思想是：落实高中语文课程标准提出的课程理念，遵循语文教育的规律，致力于全面提高学生的语文素养，提高学生正确理解和运...
2024-05-03尊敬的各位评委老师大家好，我研说的内容是人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》，下面我从说课标，说教材，说建议三个方面与老师们交流。一、说课标说课标包括课程目标和内容标准；我首先来说课程目标。（一）课程目标课标在义务教育阶段数学课程中，把九年的学习时间划分为三个阶段，即：第一学段（1——3年级...
2024-04-29