#人教版两位数乘一位数 搜索结果
第一篇：人教版两位数乘一位数两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算...
2023-02-11第一篇：两位数乘一位数范文两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理...
2022-06-13第一篇：笔算两位数乘一位数两位数乘一位数的笔算【教学内容】教科书第13页例4及相应的练习。 【教学目标】1.结合具体情景，体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握两位数乘一位数的笔算方法，...
2022-08-03第一篇：两位数乘一位数答案两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理...
2022-08-19第一篇：两位数乘一位数笔算两位数乘一位数的笔算【教学内容】教科书第13页例4及相应的练习。 【教学目标】1.结合具体情景，体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握两位数乘一位数的笔算方法，...
2022-08-19第一篇：两位数乘一位数习题 两位数乘一位数 教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第76—78页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算...
2022-08-19第一篇：两位数乘一位数免费两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理...
2022-08-19第一篇：所有两位数乘一位数两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算理...
2022-08-26第一篇：人教版两位数乘三位数教学设计 两位数乘三位数的笔算青年教师六个一《两位数乘三位数的笔算》教学设计学校：台湖镇中心小学 姓名：____朱峻锋____班级： 四(1)班时间： _2016.1一、指导思想与理论...
2023-02-10第一篇：两位数乘一位数的教案两位数乘一位数的口算教案嵇彩虹教学目标：1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2.结合具体的情境，逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。教学...
2023-01-17第一篇：两位数乘一位数练习课两位数乘一位数练习题11×1= 15×1= 19×1= 23×1= 27×1= 79×1= 83×1= 11×2= 15×2= 19×2= 23×2= 27...
2023-01-17第一篇：两位数乘一位数检测题两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算...
2023-01-17第一篇：两位数乘一位数的笔算两位数乘一位数的笔算【教学内容】教科书第13页例4及相应的练习。 【教学目标】1.结合具体情景，体会两位数乘一位数乘法的意义。 2.理解并掌握两位数乘一位数的笔算方...
2023-01-17第一篇：两位数乘一位数练习卷两位数乘一位数练习题11×1= 15×1= 19×1= 23×1= 27×1= 79×1= 83×1= 11×2= 15×2= 19×2= 23×2= 27...
2023-01-17第一篇：l两位数乘一位数教案两位数乘一位数的口算教案《两位数乘一位数的口算》教学设计刘静波教学目标：1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2.结合具体的情境，逐步培养提出...
2022-10-01第一篇：两位数乘一位数说课稿两位数乘一位数教学内容：义务教育课程标准实验教科书(苏教版)二年级下册第69—71页。教学目标：1、使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程，理解两位数乘一位数的算...
2023-01-17教学目的：知识与技能：使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数、整十数(不进位)加法的口算方法。过程与方法：经历探索两位数加一位数(不进位)、两位数加整十数的计算方法的过程，体验数学与生活的密切联系。情感、态度与价值观：培养学生学习数学的兴趣，初步的自主探索意识、主动合作意识，在学习的过程中，养成...
2024-04-28三位数乘一位数的笔算（三）【导学内容】教科书第27页例3及相应的练习。【导学目标】1.进一步理解并掌握三位数乘一位数的笔算方法，能准确地、比较熟练地计算三位数乘一位数的笔算乘法。2.体会所学知识的应用价值，培养学生的应用意识。3.使学生能在掌握的计算方法中，根据实际情况灵活地选择计算方法来计算，培养...
2024-04-08教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级下册第63页例1。教学目标：1.知识与技能目标：学生通过经历探究两位数乘两位数的过程，理解其算理，掌握其计算法则。2.过程与方法目标：学生通过小组和全班同学的合作交流，感受计算两位数乘两位数方法的多样性，培养學生的数感和数学思维能力、交流能力及合作...
2024-04-15一、案例背景一位美国教学法专家说:“教师教学效率的高下, 大部分可以从他们所提出的问题的性质和发问的方法来考察。中小学教师若不谙熟提问的艺术, 他的教学工作是不易收效的。”课堂提问是课堂教学的重要手段之一, 是教师根据教学需要设计的诱导语言, 是传授知识的媒介物。课堂提问是教师日常教学活动的重要组成部分。有很多学者的研...
2024-04-18