#五年级上册语文第15课 搜索结果
第一篇：五年级上册语文第15课人教版小学语文五年级上册第四单元之 第15课《落花生》教学设计人教版小学语文五年级上册第四单元之第15课《落花生》教学设计【教材分析】《落花生》是一篇叙事散文...
2023-06-14小学语文五年级上册第15课《落花生》教学案设计【课程标准】《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处...
2024-04-22第一篇：五年级上册语文第12课湘教版美术五年级上册第12课--《青花瓷》教案《青花瓷》教案——秦文平一、教材分析本课是选自湘教版小学美术五年级上册第十二课,课题《青花瓷》是学生比...
2023-06-14七律·长征教学要求：1、知识与技能：认识本课的生字理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2、过程与方法：理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情。初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。3、情感态度与价值观：体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的...
2024-04-29一、学习提纲1、审题，说说“小桥流水人家”会是怎样的画面。2、读通读顺课文，注意读正确下列词语的读音：潺潺、婀娜、干涸、点缀、螃蟹、唱和(hè)。3、跳读课文，按“流水→小桥→人家”的思路把课文分成三段。4、本文描写了...
2024-04-2115《喂——出来》【教学目标】1.了解微型小说和科幻小说的有关常识。2.理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。3.了解环境科学的基本常识，树立环保意识，做环保小卫士。【教学过程】一、导入观看有关太阳黑洞图片，谈谈自己的感受。二、交流、展示预习情况。1.检查预习学案的完成情况。2.检查搜...
2024-05-13第一篇：七年级上册第15课教案(语文版)2016年七年级上册第15课《心声》教案(语文)1教学目标1、整体感知，把握小说情节，理清作者思路。2、品味语言，了解心理描写对刻画人物形象的作用。3、理解作者以&l...
2023-06-14第一篇：五年级上册第五课教案人教版四年级语文上册第五课教案课题：5、古诗两首教材分析：1.题西林壁。这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞...
2023-03-15第一篇：五年级上册语文复习课人教版五年级语文上册第五单元复习课学案五年级上册语文第五单元复习课一、分为“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”两个板块二、 “写错别字的...
2023-03-15第一篇：s版五年级上册第6课教科版五年级科学上册第四单元第6课教案第六课 滑动和滚动【教学目标】 科学概念：摩擦力的大小与物体运动方式(滚动还是滑动)有关、对于相同的物体，滚动摩擦力大小，滑动的...
2022-09-28《全日制义务教育语文课程标准 (实验稿) 》指出, 语文教学应该“全面提高学生的语文素养”。语文素养包括“字词句篇的积累、语感、阅读、写作和口语交际能力、文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思想观念”等内容。既然语文素养包含这么多丰富具体的内容, 所以要提高学生的语文...
2024-05-0115《孙权劝学》【教学目标】1．了解与课文相关的作品及人物。2．学会使用工具书理解文言词语。3．掌握疏通文言句意的方法。4．理解课文的内容并有自己的感悟。【教学重点、难点】重点：学会使用工具书理解文言词语。难点：掌握疏通文言句意的方法。【教学过程】一、导入从“司马光砸缸救友”故事谈起，导入新课。二、...
2024-05-07第一篇：八年级上册语文第13课2017秋八年级语文上册第四单元第13课《背影》教学设计.《背影》教学设想：《背影》作为朱自清先生的代表作之一，一直是传诵不断的名篇。每次上这节课也都希望能够有所改...
2023-06-12第一篇：七年级语文上册第12课七年级语文上册 第3单元 第12课《论语》十二章精品教案 新人教版12 《论语》十二章教学目标 知识与技能1.了解古代大教育家孔子的有关情况及《论语》。 2.积累文言词...
2023-06-13一、课堂导入（教师身着汉服，头梳堕马髻）大家知道老师穿的这身衣服的名称吗？它叫作汉服。还有我的这个发型，也有一个很形象的名字：堕马髻。现在我这个整体造型展示的就是汉朝女子的形象。通过观察这个形象，汉朝给大家留下了怎样的印象呢？（学生：朴素、洒脱）我用一个词语来概括大家的回答：敦厚朴实。今天就让我们一...
2024-04-11广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第5课 童趣(沈复)教案 新人教版一、教学目标1、积累文言词语，节奏分明地朗读并背诵课文。2、体会文中的童趣同时理解作者的精神体验——“物外之趣”。3、领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。二、教学重、难点 重点：1、反复朗读，领会课文大意并背诵全文。2、初步...
2024-05-15教学内容：学唱歌曲《龙里格龙》课时目标：1.情感态度与价值观：通过京歌《龙里格龙》的演唱，体会歌曲中浓郁的京剧韵味，增强对戏歌的了解与喜爱。2.知识与技能：学习用京剧行当中“生”和“旦”的演唱特点进行歌曲的合唱。3.过程与方法：运用听唱法、表演法、合作...
2024-05-15九年级语文上册《香菱学诗》微教案——走近香菱探寻悲剧美x县xx初级中学王颖姝【学情分析】初三学生的自主学习能力较强，对于诗歌、小说等文学体裁的赏析能力也有了一定地提高，在阅读和写作方面也有了自己的一些经验。所以本单元的教学目的是进一步引发学生阅读此类小说的兴趣，培养学生对古代文化的热爱。学生已经充分...
2024-04-27一、教学课文同学们，法国小说家都德曾经说过：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。”日本帝国主义企图让中国人民忘掉自己的祖国，但不甘被奴役的台湾人民并没有淡忘学习祖国的文字。今天，就让我们来感受一下台湾人民是怎样重新学习祖国文字的。...
2024-04-20五年级语文上册第六课《梅花魂》教案设计—石山中心小学刘媚媛一、教材目标：1.认识12个生字，会写14个生字；2.有感情朗读课文，读懂内容，理解外祖父为什么爱梅花，体会华侨老人眷念祖国的感情；3.感悟梅花所象征的高尚品格，并学习这种品格。二、教学重难点：1.懂得梅花的高尚品格，学习这种品格；2.理解外...
2024-04-15