山美版五年级品社上册第二课教案

山美版五年级品社上册第二课教案（共7篇）

篇1：山美版五年级品社上册第二课教案

3、祝福您，老师

活动目标

1、知道教师工作的辛苦及其社会意义。

2、知道教师节的来历。

3、知道古今中外尊敬教师的一些事例。

4、能主动与老师交流。

5、能用多种方式表达对老师的尊敬。

6、培养热爱老师、亲近老师、尊敬老师的情感。

活动重点

1、知道教师工作的辛苦及其社会意义。

2、知道教师节的来历。

3、知道古今中外尊敬教师的一些事例。

4、能主动与老师交流。

活动难点

1、能用多种方式表达对老师的尊敬。

2、培养热爱老师、亲近老师、尊敬老师的情感

活动案例 活动准备

1、歌曲《每当我走过老师窗前》录音带。

2、课前搜集尊敬老师的有关资料。

篇2：山美版五年级品社上册第二课教案

姓名：班级：

10重走丝绸之路

1、昔日，丝绸之路打开了中国通向世界的大门；今天，新亚欧大陆桥的开通使古老的丝绸之路重新焕发了青春。

丝绸之路上的主要交通工具是被誉为“沙漠之舟”的骆驼。

在中国历史上，首次把中国和世界联系在一起的是“丝绸之路。西汉时期，汉武帝派张骞出使西域。我国从长安向西，出西域，经过中亚、西亚到欧洲的道路开通了。沿着这条古道，葡萄、石榴、核桃、胡萝卜以及孔雀、大象、骆驼等大量流入中国的中原地区；我国精美的丝织品，也沿着这条道路运往西方，所以这条道路被称作“丝绸之路”。我国的四大发明等技术，也沿着这条道路传到了西亚和欧洲。丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道，促进了东西方经济、文化的交流。

2、丝绸之路上的两个著名的地方：一个是敦煌莫高窟，一个是楼兰古城。

3、唐太宗时，著名的和尚玄奘为了深入研究佛经，决心到佛教的发源地古印度去游学。他沿丝绸之路西行，克服种种困难，历时两年，终于到达了印度半岛。游历16年后，他带着几百部佛经回国，受到了唐太宗的欢迎。后来，他专心翻译佛经，还把西游见闻写成了《大唐西域记》。

4、明朝初期，为了加强与各国的联系，皇帝派郑和出使西洋。1405年，他率领着一支拥有27000多人、200只大小海船的庞大船队，从南京附近起航，经过福建沿海，向南航行，到达东南亚和南亚的一些国家。在此后30年里，他先后七次出使西洋，访问了30多个国家和地区，最远到达红海和非洲东海岸。船队带去的丝绸、瓷器和各种工艺品，受到各国人民的欢迎。船队也从这些国家买回宝石、珍珠、香料等许多特产。郑和出使西洋，增进了我国与亚洲、非洲国家的友谊，创造了世界航海史上前所未有的壮举。

5、现代丝绸之路指的是新亚欧大陆桥，又被称为“钢铁国际走廊”。新亚欧大陆桥东起江苏连云港、山东日照港等沿海港口城市，西至荷兰鹿特丹、比利时安特卫普等欧洲口岸，是横跨亚欧两大洲、连接太平洋和大西洋、实现海-陆-海统一运输的国际大通道。新亚欧大陆桥的诞生，预示着世界经济在江河经济、海岸经济的基础上，将进入一个新的经济时代——陆桥经济时代。新亚欧大陆桥全程长达11000千米左右。

11走进世贸组织

6、世界贸易组织的英文简称是WTO，我国是第143个成员国，总部设在瑞士的日内瓦。世界贸易组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。该组织负责管理世界经济和贸易秩序，其基本原则是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来实现世界贸易自由化的目标。世贸组织作为正式的国际贸易组织，在法律上与联合国等国际组织处于平等地位，现有140多个成员国。

7、2001年11月10日，世界贸易组织第四届部长级会议在卡塔尔的多哈举行，审议通过了中国加入世界贸易组织的决定。这一天距1986年7月我国正式向世界贸易组 1

织的前身关贸总协定提出申请，已经过去了整整15年。

8、“入世”后，汽车的进口关税逐步由入世前的80℅—100℅降至25%，零部件进口的平均关税将降到10%，再加上增值税、消费税等其他一些因素，进口汽车价格会越来越便宜。国产汽车受此影响，价格也会随之下降。“入世”给汽车市场带来的不光是价格福音、品牌增多、服务质量的进一步提高，也会给消费者带来更多实惠。

9、加入世贸组织，带给我们的既有机遇也有挑战。我们要顺应世界潮流，增强质量意识，遵守规则，善用规则。只有这样，才能在世界经济的大舞台上参与竞争，占领更多的市场。

12蔬菜远航

10、”。近年来，这里的蔬菜先后出口日本、韩国、美国等国家及东南亚地区，还在一些国家建立了蔬菜基地。为了让更多的人了解寿光，2000年举办了首届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会，这是国务院正式批准的全国五大农业展览会之一。博览会以“绿色与科技”为主题，关注人类生命与健康，被誉为“蔬菜联合国”、“农业大观园”。

13架起友谊的桥梁

12、越来越多的外国朋友来中国工作、学习、生活，这是我国、世界各国发展友好关系的一个具体体现。

13、我国同世界各国发展友好关系的几件大事：1955年，周恩来总理在万隆会议上发言。1971年，中华人民共和国回复了在联合国的合法地位。1972年2月，毛泽东会见尼克松。2001年10月，亚太经济合作组织（APEC）领导人齐聚上海，共商合作大计。

14、1955年4月，众多的亚非国家在印度尼西亚的万隆召开了历史上第一次没有西方殖民主义者参加的大型国际会议，由亚非国家自己讨论国际形势和共同利害关系。周恩来总理代表中国政府阐述了“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”的五项原则，得到与会国家的一致认同。

15、目前，有160多个国家与我国建立了外交关系，有200多个国家和地区与我国有经济贸易往来。

16、“动物大使”能增进国与国之间的友谊，1998年我国国家主席江泽民赠送给日本人民，被日本人民称为促进中日友好关系的吉祥鸟洋洋和友友，是一对珍稀美丽的鸟---朱鹮。我国的大熊猫和小熊猫等动物，就曾作为“动物大使”到了美国、墨西哥等国家，带去了中国人民的友谊，受到所到国家人民的喜爱。

17、中法文化年是2003年-2004年。举办的大型文化项目有（1）“中国.想象：中国当代雕塑展”于2004年7月3日在巴黎杜伊勒里公园展出。这是中国当代雕塑作品历史上第一次进入法国公园展出，也是中法建交以来第一次大规模在法国公开展出。（2）2004年10月24日，“法兰西巡逻兵”特技飞行表演在珠海机场举行。

14-17课

1、吸烟者呼出的气体中含有等烟尘颗粒;会让人 感到头晕、头痛、恶心、精神倦怠，工作效率下降。长期吸烟者肺癌、咽喉癌、冠心病、气管炎等发病率比不吸烟者高几倍到几十倍。

不吸烟者长期生活或工作在吸烟的环境里中，就成了“被动吸烟者”。少年儿童被动吸烟，容易导致运算能力和阅读能力下降，吸烟家庭儿童患呼吸道疾病的明显多于不吸烟家庭。

2、一次性过量饮酒会使人。经常大量饮酒会使人 血压升高、骨质疏松、损害肝脏等器官，诱发多种疾病。还可使人的精神及人格发生改变，对生活、家庭、事业、人际关系等造成危害。少年儿童饮酒会导致记忆力下降，影响身心健康。

3、《小学生日常行为规范》规定，少年儿童要做到“五不一远离”，分别是指不喝酒、不赌博、远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧。

4、吸烟、酗酒不但影响个人的身心健康，而且可能给家庭带来悲剧，对社会造成危害，针对这种情况，请你设计几条公益广告。①为了您和他人的身体健康，请不要吸烟； ②公共场所、禁止吸烟； ③长期吸烟等于慢性自杀； ④司机一杯酒，亲人两行泪。

… …

5、毒品的种类有：鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、大麻、K粉、罂粟等。

6、人们把毒品称为“12个字来概括：“家庭、危害社会”。

毒品摄入体内，会对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统等造成巨大的损害，导致肝炎、肺炎、败血症等几十种并发症的发生。还可让人产生生理依赖和心理依赖，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标，就是设法获得毒品，为此失去了对生活的兴趣和工作能力。长期吸毒者精神萎靡，形销骨立、人不像人、鬼不像鬼。

7、为了消除毒品的危害，国际社会采取了许多禁毒措施，禁毒已经成为全人类的责任。1987年6月，联合国在奥地利的首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”，并提出“珍爱生命，远离毒品”的口号。会议将每年的6月26日定为国际禁毒日。

8、负责全面部署全国禁毒工作。

9、中华人民共和国刑法对涉毒的处罚有哪些规定？ 第三百四十七条：走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。

第三百五十三条：引诱、教唆、欺骗他人吸食注射毒品，处三年以下有

期徒刑拘役或管制，并处罚金；情节严重的处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。强迫他人吸食注射毒品的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。引诱、教唆、欺骗或者强迫未成年人吸食、注射毒品的从重处罚。

10、我们少年儿童能为禁毒工作做些什么呢？

（1）自己要远离毒品，还要让身边的人远离毒品。

（2）宣传毒品的危害。

（3）宣传国家禁毒的法律法规。

（4）发现有人吸毒、贩毒，进行举报。11、12、赌博的种类有《中华人民共和国刑法》规定：以营利为目的，聚众赌博、开设赌场或者以赌六合彩、打老虎机等。

博为业的行为构成赌博罪。犯赌博罪，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处惩金。13、14、15、16、中国公民在境外聚众赌博不追究刑事责任。（错）（对、错）公民国家制定了两部有关未成年人的法律，体现了对少年儿童的关心，这两部法律《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：未成年人应当遵守_当做到知法、守法、用法.。分别是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》。

及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。17、18、19、法律是维护我们合法权益的。法律的尊严。法庭审理案件一般由审判员3人组成合议庭进行，其中一人担任审判长。原、面对赌博现象，我们少年儿童能做些什么呢？ 被告如不服一审判决，可向上一级人民法院提出上诉。

（1）自已要远离赌博，还要让身边的人远离赌博。

（2）宣传赌博的危害。

（3）宣传国家禁赌的法律法规。

（4）成立“禁赌小分队”，帮助身边的人戒除赌博。

（5）发现有人赌博，进行劝阻或举报。

20、请写出几条法律方面的宣传语。

（1）法律是维护我们合法权益的有利武器。

（2）法律的尊严神圣不可侵犯。

（3）守法光荣，违法可耻。

篇3：山美版五年级品社上册第二课教案

1、为什么说黄河与长江是中华民族的摇篮? 黄河流城是中华民族的摇篮,也是世界古文明发祥地之一。中国的原始人聚居在黄河流域，主要在今河南、陕西一带，以后逐步向长江流域发展，所以被称为摇篮。

黄河被称为中华文明的母亲河，6000多年前就孕育了‘半坡文化’。5000多年前的华夏族 就是在黄河流域的中原地区形成、繁衍。和半坡文化几乎同时期，长江流域也孕育了河姆渡文化。

作为中华文明的发祥地,维系炎黄子孙的血脉.是中华民族民族精神与民族情感的象征。这就是我们被称为 “炎黄子孙、华夏儿女” 的原因。

2、我们的祖先为什么会选择在黄河、长江流域安家？ 有水才能维持生命，才能种植农作物，养殖家畜家禽。

3、长江干流水电站 ：葛洲坝水电站、三峡水电站又称三峡工程、三峡大坝、三峡水库，黄河上的水电站已建成发电的龙羊峡水电站位于龙羊峡入口，被誉为“万里黄河第一坝”。

4、用什么方法能够使黄河中下游的水变清？为什么？

黄河水浑浊的原因是水中有大量的泥沙，要让黄河变清，只有两个办法：

第一：黄河中上游地区植树造林，扩大植被覆盖，可以有效的防止水土流失，减少黄河中泥沙的含量。

第二：降低水的流速，修建水库可以改变、调节局部水流的速度，可以有效的降低黄河中泥沙含量。

5、为什么尊奉炎帝黄帝为中华民族的祖先？

相传4000多年以前，在黄河流域有两个著名的部落：东部的黄帝部落和西部的炎帝部落。这两个部落联合起来黄帝成了这个部落的首领。这个部落形成了后来的华夏族。炎帝黄帝被尊奉为中华民族的祖先。这也是我们自称为华夏儿女，炎黄子孙的原因。

6、长城横跨的省份有哪些? 辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、陕西、山西、河南、河北、北京、天津、山东吉林、黑龙江、青海、新疆等

7、长城是什么时候建造的？

中华民族最早的长城建于春秋战国时期，秦统一六国后，把各国长城连 起来，西起临姚，东至辽东，绵延万余里，遂称 万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明朝修建的长城。

8、在学术思想方面，有孔子、孟子、、墨子、荀子、庄子，在政治军事方面，有管仲、晏婴、孙武、、孙膑、诸葛亮、戚继

光等；

“书圣”，王羲之，东晋著名书法家。

“文圣”，孔子，中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，2500多年前 诞生于山东省西南部的曲阜市。

“兵圣”，孙武，中国古代著名军事家。

在文学方面，有东方朔、孔融、李清照、辛弃疾、蒲松龄等。

三、阅读试题练习

1、阅读短文谈感受

鲜红的西红柿，绿得发亮的黄瓜，让人看一眼就引起食欲，在拿着塞进嘴中的时候，几乎没有人去想，这美味有没有中毒的危险？然而调查显示，市场上的蔬菜和水果中，农药残留率达到20﹪。吃了这些蔬菜、水果都有可能造成食物中毒。国家卫生部在收到近百起中毒报告中，最突出的是农药引起的食物中毒。请你谈一谈对农药的看法。答：农药杀灭了害虫，促进了农业的发展，但是残留的农药同时也威胁着我们的身体健康。我们应该合理使用农药。

2、阅读短文，完成后面的作业。

小明家里买了新房，铺了光亮的地砖。可是地砖上只要稍有污渍就很显眼，需要随时打扫。妈妈既要上班又要忙家务，很辛苦。一天，小明上完厕所后，拖鞋底上沾了水，在地砖上一走，留下了很明显的鞋印。小明灵机一动，想：能不能在拖鞋底上四周缝上拖把一样的布条，做成一双能拖地的拖鞋呢？这样穿上拖鞋在家里走动的时候就能把地拖好了，还不需要弯腰。后来，小明真的制作出了拖地板的拖鞋，还获得了专利呢。有的同学认为我们身边的东西都让别人发明完了，找不到可发明的东西了。你是怎么想的？请结合上面的事例谈一谈。

答：我们小学生只要善于观察生活，发现问题多动脑，发挥自己的奇思妙想，病踏踏实实努力去做，就一定能成为小发明家。

3、读故事，谈感受。徐特立先生是毛泽东主席年轻时的老师。建国初期，毛泽东日理万机，但仍请在南方的徐特立老师来中南海做客叙谈。此时，毛泽东备了几样家常菜为老师洗尘。席上，一碗湘笋、一碗青椒，这是两人都爱吃的菜。毛泽东抱歉道：“没有好菜。”徐老笑着说：“人意好，水也甜嘛。”上桌前，徐老对毛泽东说：“您是全国人民的主席，应该坐上席。”毛泽东马上谦逊地说：“您是主席的老师，一日为师，终生为父，您应该坐上席。”毛泽东硬让徐老坐了上席。1950年，中共中央在香山召开中央供给干部大会，毛泽东不仅扶徐老上了主席台，还亲自为徐老泡茶、倒水。如此亲密无间的师生情谊，在这举杯之间表露无遗。读了这个故事，你有什么感受？

答：尊师重教是我们中华民族的传统美德，我们一定要把这一光荣传统发扬光大，让全社会的人都来尊师重教。

4、在2000年悉尼奥运会游泳比赛中，澳大利亚选手伊恩·索普穿着黑色连体紧身泳装，宛如碧波中前进的鲨鱼，劈波斩浪，一举夺得3枚金牌，他身穿的鲨鱼皮泳衣从此名震泳界。这种仿鲨鱼皮泳衣，又名“快皮”，可以减轻水的阻力，使身体周围的水流更有效的流过。至今，鲨鱼皮历经4代，在罗马当地时间2009年8月2日落幕的罗马游泳世锦赛上，“高科技泳衣”成了最热门的话题，甚至抢了比赛本身的风头。但是，如果游泳比赛的最终结果是由泳衣来决定的，那将让世界记录越来越廉价，让新型泳衣越来越昂贵，让运动员越来越无可适从，因为比赛较量的不是高科技。

读了上面的短文，你有什么想法？请结合学过的知识谈一谈。答：我们在享受科技带了的巨大的的好处的同时，也正在承受着它所带来的负面影响。高科技的泳衣带来的是廉价的比赛结果，所以，我们要合理地利用和开发技术。

5、众所周知，臭氧层被誉为“人类的保护伞”，如今失去了这个“保护伞”，地球将受到紫外线强烈辐射，物种将难以生存，人类的健康将受到极大的威胁。臭氧空洞的罪魁祸首是在工业和生产中使用频繁的制冷剂氯氟烃。近年来，由于工业的发展，人们越来越广泛使用性质比较稳定、不易燃烧、易于贮存、价格有比较便宜的氯氟烃类物质来做制冷剂、喷雾剂、发泡剂。另外，航天飞机在起飞后2分钟之内向大气中排放的氯化物、氧化氮、氧化铝等破坏臭氧层的的杀手，从而危害人类的身体健康和生物生长。

请谈谈科学技术给我们带来了什么？

答：以上事例说明科学技术给我们带来巨大好处的同时，也带来了一些负面影响。所以，我们必须合理利用和开发技术。

6、信息技术的快速发展，网络必将成为人们生活不可缺少的一部分。但是专家们呼吁网络时代带给我们的绝不仅仅是阳光明媚，为了保证网络的健康发展，全社会都要付出努力„„

请谈谈你对网络的看法。

答：科学技术给我们带来了好处，也带来了一定的坏处，我们必须合理利用。我们要利用网络学习知识，健康上网，不能迷恋网络游戏。

7、塑料制品作为一种新型材料，具有质轻、防水、生产技术成熟、成本低的优点它的问世不仅给人们的生活带来了诸多方便，也极大的推动了工业的发展，然而塑料的发明也给环境带来了难以收拾的后患—— “白色污染”。

答：科学技术给我们带来了好处，也带来了一定的坏处。我们一

定要充分利用它的好处，把它的坏处降到最低，从而保护我们的环境。

8、长江、黄河两大流域是中华民族文明的摇篮，是中华民族的象征，是我们的母亲河。肆虐的洪水和严重的污染，正在蹂躏着长江，我们再也看不到清澈的长江水，长江两岸的城市则每天在肆虐地排放大量的废水、废物，造成一江黄水向东流。黄河今年来由于水患变成了水荒，常常断流，同时大量的水污染并存，人们的生活、生产受到了严重的威胁，每年的损失无法估量。

读了这篇短文，你有什么感受？应该怎么做？

答：

1、环境污染已经威胁到人类的生存和发展，治理环境污染迫在眉睫。

2、我们应该：①建立母亲河的自然保护区；②植树造林，控制水土流失；③疏通河道，清理泥沙；④停止向河中排放废水、废物。

9、中国科协1999年曾做过一次调查，社会上相信迷信的只占0.5﹪，但近些年令人吃惊和担忧的是，相信迷信的人比例急剧上升，并且有年轻人逐渐增加的趋势，近几年，电脑算命更是盛行„„

篇4：山美版五年级品社上册第二课教案

班级＿＿＿姓名＿＿＿成绩：＿＿＿

一、填空(30个知识点)

1、从（）年的（）战争开始，帝国主义列强用坚船利炮打开了中国封闭的大门。

2、（）年6月3日，（）下令把缴来的鸦片集中在（）销毁。

3、（）年6月，（）对中国发动了鸦片战争。（）年8月，该国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约----《》。

4、1856年（）战争爆发,挑起战争的是（）。1858年，俄、美、英、法先后强迫清政府分别签订了《》；1860年，英法两国又强迫清政府签订了中英、中法《》。

5、当年清政府的北洋海军提督衙门建在（）岛上。

6、1894年日本发动了侵略中国的（）战争。在黄海海战中，致远舰管带（）指挥战舰勇往直前，与全舰将士壮烈牺牲。

7、甲午战争中，（）全军覆没。1895年，日本强迫清政府签订了《》。

8从鸦片战争开始，（）、（）、（）等地，被侵略者从祖**亲的怀抱里抢走。

9、戊戌变法又称（），发生在（）年6月11日,变法的代表人物是（）、（）等。变法触动了顽固派的利益，（）和（）等发动了政变，变法失败。

10、1911年，（）为代表的革命党人领导了（）革命。11、1894年11月，孙中山在（）建立了中国资产阶级第一个革命团体（）。1905年8月，孙中山在()成立了全国性的资产阶级革命政党（）。

12、1911年10月10日，（）起义取得胜利。1912年1月1日，孙中山在（）宣誓就任临时大总统，宣告（）成立。

13.第二次鸦片战争中，英法联军与于（）年10月占领北京后，闯进圆明园，进行了大肆抢劫.。（）是我国文化史上的空前灾难，更是西方列强野蛮侵略中国的罪证。

15.1894年，日本发动了侵略中国的（）。

16.1911年10月10日晚，武昌城内清政府新军中的革命党人发动起义，这次革命被称为（）

17.1921年7月，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。

18.红军长征行程（）里，创造了世界奇迹。

19.（）事变是日本帝国主义大规模侵略中国的开始，也揭开了全国人民抗日战争的序幕。

20.1940年8月，八路军在（）的指挥下，出动（）多个团约20万兵力，在华北向日军发动大规模进攻。这就是著名的（）。

第一页

21.（）年8月15日，日本宣布无条件投降。中国人民取得了反侵略战争的伟大胜利。

二、判断(20个知识点)

1.圆明园不仅是中国园林建筑的杰出典范，而且是世界闻名的博物馆，被誉为“万园之园”（）

2.1894年9月17日，北洋舰队与日本舰队在渤海上展开了一场激烈的海战。（）

3.1905年孙中山成立革命组织―――中国同盟会。（）

4.1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在北京召开。（）

5.南昌起义打响了反对国民党反动统治的第一枪。（）

6。鸦片战争前，英国大量向中国走私鸦片。（）

7、由于虎门销烟侵犯了英国商人的利益，英国发动了鸦片战争。（）

8、火烧圆明园发生在鸦片战争中。（）

9英国借口马神父事件、法国借口亚罗号事件,挑起了第二次鸦片战争。（）

10、鸦片战争是中国近代史的开端。（）

11、《南京条约》规定：中国割香港岛给日本。（）

12、甲午战争中国战败的根本原因是清朝军事力量的落后。（）13，戊戌变法时成立的京师大学堂就是北京大学的前身。,14、中国资产阶级第一个革命团体是中国同盟会。（）

15、辛亥革命彻底取得了胜利。（）

16，戊戌变法失败后，梁启超等维新人士被顽固派杀害了。

三、连线(20个知识点)

孙中山百团大战

彭德怀秋收起义

毛泽东金田起义

洪秀全辛亥革命

四、简答(20个知识点)

1.在解放战争中，中国人民解放军和国民党军队进行了哪三大战役？

2.近年来，有些日本人企图否认战争罪行，篡改历史。我们能答应吗？作为小学生，我们应该怎么做？

篇5：山美版五年级品社上册第二课教案

一.填空：（20分）

1.圆明园的毁灭是我国文化史上的。更是西方列强野蛮侵略中国的。

2.1900年。英...法.意..德.八国组成侵略军，攻占北京。

3.从1840年鸦片战争到新中国成立前，西方列强强迫中国签订了个不平等条约。从中国掠走白银两以上，霸占了中国领土平方千米。4.月日是党的生日。

5.卢沟桥早晨月色美丽，被称为。

二.判断。（20分）

1.“卢沟桥事变”又叫“七七事变”（）

2.潘家峪惨案是国民党反动派杀死潘家峪全村1230人。（）

3.台儿庄战役和平型关大捷都是中国军队和日本军队的战斗。（）

4.日本人在他们的教科书中篡改侵略中国的历史这是不对的。（）

5.在中国解放战争中，黄继光舍身炸碉堡。（）

三.列举题：（60分）

1．列举你所知道的，世界上发生的4次大规模的战争。（20分）

2列举你所知道的抗日战争和解放战争时期的四位英雄人物。（20分）

篇6：山美版五年级品社上册第二课教案

主备人 石彩丽

教学内容：

鄂教版四年级上册《品德与社会》第一单元第2课时《当意见不一致时》教学设计。

教学目标：

1、体验统一意见的过程，学会过简单的民主生活。

2、知道当意见不一致时，要尊重他人，倾听他人意见，学会统一集体意见的方法与策略，并在集体生活中加以运用。

3、知道在集体生活中，当意见不一致时，要尊重他人，倾听他人意见，要少数服从多数，个人服从集体等统一集体意见的方法与策略。

4、从最接近、最常见的事入手，让学生通过参与、讨论、比较等，学习过民主生活的一些基本方法，培养参加民主生活的能力。

教学重点：

1、当意见不一致时，教育学生学会尊重他人，倾听他人意见，又要发表自己的意见。

2、掌握统一集体意见的方法与策略，学会过简单民主生活。

教学难点：

体验统一意见的过程。1 教学准备：

教具学具，补充材料，师生收集日常生活中意见不一致的情景及解决问题的办法。

活动过程：

活动

（一）创设情景激趣

1、老师口叙：星期六，学校组织四年级学生参加公益活动，打算一部分学生到人民公园拾拣垃圾，一部分学生到敬老院为老人服务，怎么分组？请同学们畅所欲言。

2、学生讨论分组问题，教师巡视指导。这里教师要尽量让学生商量讨论，暴露他们在商量讨论事情时，出现的问题，为后面的教学环节做准备。

3、学生汇报分组情况。

4、教师根据学生汇报及观察到的情况，跟学生一起探寻出现嘈杂争吵，分组无果的原因。

（1）你们刚才讨论分组时，为什么会出现嘈杂争吵的情况？这样会带来什么影响？（2）当你的意见不被倾听时，你是什么感受？

5、教师小结，相机板书：倾听 尊重

在集体生活中，对于同一件事情，每个人常会有不同的想法，意见不一致是很自然的，但是即使意见不一致，也应该给别人发表意见的机会。认真倾听，让别人把话说完，是尊重他人的表现。活动(二)说一说,评一评

1、下列这种行为对不对，为什么？

（1）小明只顾自己讲话，别人说什么，他都不听。

（2）小红与婷婷、丽丽、梅梅玩游戏，老要一人说了算，否则就不跟大家一起游戏。

2、教师小结过渡：同学们，小明、小红这样做都不对，在集体生活中，即使意见不一致，也应该给别人发表意见的机会。认真倾听，让别人把话说完，是尊重他人的表现。那么，当意见不一致时，怎么把意见统一起来呢？ 活动(三)我们能解决

1、小组交流收集到的意见不一致的情景及统一意见的办法。

2、小组确定一种统一意见的办法，并以小品的形式表演出来。

3、小组汇报：各组表演小品《意见不一致时，我们的办法是……》

4、评一评，比一比：哪组表演生动、到位？哪组统一意见的办法好？

5、教师小结，相机板书：同学们，这些解决问题、统一意见的办法都很好，希望同学们在集体生活中，特别是在商量讨论事情时，要讲究方法与策略，用这些办法来统一意见。少数服从多数 个人服从集体

投票 举手表决 抓阄 掷硬币

锤子、剪刀、布 出手板手背

好中选优…… 板书设计：

2、当意见不一致时……

倾听 尊重

少数服从多数 个人服从集体

投票 举手表决 抓阄掷硬币

锤子、剪刀、布 出手板手背

篇7：山美版五年级品社上册第二课教案

一、教学目标：

1、了解装饰画的起源、种类、作用、感受装饰画独特的艺术美

2、学习装饰画的设计方法，培养学生的设计能力

3、培养将美术作品运用到生活中去的意识，激发对生活的热爱之情

二、教学重难点：

1、重点：学习装饰画设计的基本方法，尝试设计装饰画

2、难点：灵活运用装饰画设计方法，设计有创意的装饰画

三、教学课时：1课时

四、课前准备：（学生）彩色纸、彩色笔、绘画铅笔、画框（教师）范画、课件

五、教学设计：

1、欣赏导入：

（1）课件出示生活中的装饰画，提问：这样的画给你带来怎样的美感？我们应该把它称为什么画？

（2）说一说：你对装饰画的第一印象是什么？（3）说一说：你还在什么地方，见过怎样的装饰画？

（4）教师小结：生活中，我们经常能见到这种“与环境协调，起到装饰、美化环境的画”。我们把这样的画称为“装饰画”。因为装饰画具有鲜明的欣赏性和装饰性，所以人们称它为：“经过化妆、打扮出来的画。” 出示课题：《好看的装饰画》

（5）教师讲解装饰画的起源，师生共同感受装饰画悠久的历史。

2、交流研究（1）欣赏著名的装饰画作品，进一步感受装饰画独特的美。（2）与写实的绘画相比，装饰画具有怎样的美感（3）通过照片与装饰画的对比，学习装饰画的设计方法。

师生共同探究装饰画的方法：夸张、变形、简化、概括、修饰等方法；总结装饰画的设计三要素：造型、色彩、构图

3、设计实践

（1）教师示范的装饰画设计方法，强调作品创作时可以是形状的装饰变化，也可以是色彩的装饰变化（2）学生了解装饰画绘画步骤

（3）学生了解装饰画的组合形式：独帽式装饰画和组合式装饰画

4、尝试创作

（1）教师提出创作建议：①设计一幅以《花》为主题的独帽式装饰画；②小组合作设计一组以《花》为主题的组合式装饰画

（2）学生进行创作，选择完成组合式装饰画的同学进行讨论分工，合作完成作品。

5、课外延伸

（1）学生作品完成后，在教室展示作品，并填写说明（2）教师组织学生欣赏装饰画展，进行自评和互评（3）欣赏多种材料制作的装饰画

（4）可以尝试将自己设计的装饰画运用到生活物品中去

新浙美版五年级美术上册教案4好看的装饰画 2016-01-05发布105阅读

一、教学目标：

1、了解装饰画的起源、种类、作用、感受装饰画独特的艺术美

2、学习装饰画的设计方法，培养学生的设计能力

3、培养将美术作品运用到生活中去的意识，激发对生活的热爱之情

二、教学重难点：

1、重点：学习装饰画设计的基本方法，尝试设计装饰画

2、难点：灵活运用装饰画设计方法，设计有创意的装饰画

三、教学课时：1课时

四、课前准备：（学生）彩色纸、彩色笔、绘画铅笔、画框（教师）范画、课件

五、教学设计：

1、欣赏导入：

（1）课件出示生活中的装饰画，提问：这样的画给你带来怎样的美感？我们应该把它称为什么画？

（2）说一说：你对装饰画的第一印象是什么？（3）说一说：你还在什么地方，见过怎样的装饰画？

（4）教师小结：生活中，我们经常能见到这种“与环境协调，起到装饰、美化环境的画”。我们把这样的画称为“装饰画”。因为装饰画具有鲜明的欣赏性和装饰性，所以人们称它为：“经过化妆、打扮出来的画。” 出示课题：《好看的装饰画》

（5）教师讲解装饰画的起源，师生共同感受装饰画悠久的历史。

2、交流研究

（1）欣赏著名的装饰画作品，进一步感受装饰画独特的美。（2）与写实的绘画相比，装饰画具有怎样的美感（3）通过照片与装饰画的对比，学习装饰画的设计方法。

师生共同探究装饰画的方法：夸张、变形、简化、概括、修饰等方法；总结装饰画的设计三要素：造型、色彩、构图

3、设计实践（1）教师示范的装饰画设计方法，强调作品创作时可以是形状的装饰变化，也可以是色彩的装饰变化（2）学生了解装饰画绘画步骤

（3）学生了解装饰画的组合形式：独帽式装饰画和组合式装饰画

4、尝试创作

（1）教师提出创作建议：①设计一幅以《花》为主题的独帽式装饰画；②小组合作设计一组以《花》为主题的组合式装饰画

（2）学生进行创作，选择完成组合式装饰画的同学进行讨论分工，合作完成作品。

5、课外延伸

（1）学生作品完成后，在教室展示作品，并填写说明（2）教师组织学生欣赏装饰画展，进行自评和互评（3）欣赏多种材料制作的装饰画