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习作指导扎根于阅读教学论文 篇1：习作教学应回归生活 服务生活 [摘 要] 习作教学是语文教学的重要组成部分，习作能力是学生语文素养的综合体现。据笔者调查了解，现阶段很多小学生的习作仍存在...
2022-04-22第一篇：群众至上扎根于群众把公安工作深深扎根于人民群众之中认真学习胡锦涛总书记重要讲话精神 把公安工作深深扎根于人民群众之中 孟建柱胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲...
2022-08-23创新习作指导管理论文 篇1：浅谈成人教育管理理念的创新 摘要：要想创新成人教育管理理念，就要不断改变传统的教育方式，改变教师们落后的教育思想，改进成人教育的管理方法，以此来推动教育管理理念的创...
2022-04-19研究性习作即学生对自己感兴趣的问题进行探索和研究, 然后将探究的过程和结果有选择地记录整理成习作的过程。由于研究性作文教学注重学生兴趣的激发, 重视学生的主体地位, 坚持学生的自主探索、...
2022-09-11叶圣陶先生说“阅读是吸收, 写作是倾吐, 倾吐是否合乎法度显然与吸收有密切联系”。而小学时代的孩子们所接触的阅读主要是语文课本上的文章, 所以让学生更好地掌握课文中的写作方法和表达方式是提高学生写作能力的根本所在, 主要有以下几点:一、按照一定的表达顺序, 把概括的叙述具体化。写作时, 作文结构的设计尤为重要, 一篇好...
2024-04-26“和”有中和、和谐、协调、和气、和睦、顺和、适中等意。在古代, “和”首先是被作为一个哲学范畴加以研究的。古希腊哲学家毕达哥拉斯认为“和”是对立面的协调和统一;亚里士多德则认为“和”是整体的统一性和完美性, 是多样性的统一。...
2024-05-07语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体, 是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于培养学生的语言文字的运用能力, 综观《语文课标》, 在第一, 第二学段的写话, 习作中就提出了运用阅读和...
2023-02-18第一篇：于永正阅读教学模式于永正老师课堂教学艺术研究——阅读指导的艺术2_语文论文阅读课是学生在老师指导下的阅读实践课，其重要目标就是指导学生凭借语言材料，通过语言内容的理解，语言情感的感悟...
2022-09-06一篇好文章、一本好书往往就是一颗智慧的种子、一颗爱的种子。课内文本的学习, 把这些种子播撒在学生的心田, 就有了真善美品格的萌芽, 滋养感知, 潜移默化, 学生的心灵就会变得充实、高贵、美丽。叶圣陶先生说:“语文教本好比一个锁钥, 用这个锁钥可以开发无限的库藏。”这库藏就包括课外阅读文本。以教材为锁钥, 利用教材与课外...
2024-04-25香港一学校制定了一个学期的写作训练目标 (见下表) 。从表格中不难看出, 香港的写作训练重在对“写作法”的训练, 老师的课堂教学重在“作文教学法”的研究与探索。笔者认为, 香港作文教学的特色恰恰弥补了内地作文教学之不足。1. 强化训练意识, 细化训练目标香港的老师有很强的...
2024-04-09第一篇：如何指导学生习作打印如何指导学生习作互评1、讲清互评的作用因为是初次接触，所以有必要让学生弄清楚互评是怎么回事，互评有什么作用。我们要让学生明白作文互评课就是你改我的作文，我改你的...
2022-07-13一、兴趣是最好的老师, 习作教学要从调动学生兴趣开始一是精心设计作文活动。除平时注重引导学生注意观察和积累外, 根据作文训练要求, 设计好参观、演示、摹状、角色扮演等活动, 通过“身临其境”唤起情感, 激发学生语言倾吐或文字表达的兴趣。如我执教毕业班时, 其他教师说这个班学生作文就是作不出!我将信将疑。第一节作文课,...
2024-04-10第一篇：秋天的田野习作指导描写秋天的习作指导指导教师：郝万春确定题目：选好文题：㈠秋天的田野㈡秋天的校园 ㈢秋天的果园 ㈣秋天的菜园 ㈤秋天的公园要学会列作文提纲：(供参考例如)①开头段：秋天的田...
2022-08-22【摘要】高三数学总复习是一个系统过程，如何设计？对于这个问题的回答，可谓智者见智，仁者见仁。【关键词】开头；结尾；数学；总复习；教学设计【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】1674-4772（2013）04-003-02俗话说：万事开头难。尤其是高三数学总复习课，因为数学学科的特...
2024-04-25赞可夫说“:只有在学生情绪高涨,不断要求向上, 想把自己独有的想法表达出来的气氛中,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。” 可见,兴趣是写好文章的基础,要让学生写出好文章,首先要让学生乐于动笔,这就要求教师在习作指导中应准确地揣摩学生的内心,充分了解学生的生活经历和情感轨迹,帮助学生寻找表达喜、怒、哀...
2024-05-01第一篇：习作指导一张照片 一张旧照片四年级下册语文课本翻到第79页，一张旧照片映入眼帘。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。照片上，上海火车南站在日军的炮火...
2022-07-23第一篇：第一单元习作指导教案六年级上册第一单元习作指导习作内容：课本第14页习作一第一选题“我是大自然的一员”。习作要求：请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或...
2022-11-09第一篇：神奇的盒子习作指导课《我的理想》习作指导课教学设计一、指导思想与理论依据根据《语文课程标准》“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语文素养的综合体现。...
2023-02-25第一篇：我的暑假生活习作指导我的发现习作指导两种写法：习作：我的发现一、可以重点写我的发现，最后简单得出结论。如：《我发现春天来了》例文：我发现春天来了我发现春天来了春，是个淘气的孩子，他悄悄地来...
2023-03-11摘要：低年级学生年纪小，语文功底差，作文时经常无话可写，在教学时我尝试从以下五方面对学生进行指导：一、从看图写话入手，培养孩子的写作兴趣；二、采取写日记的方式，帮助孩子积累写作素材；三、拓展课外阅读面，促使孩子多方位汲取营养；四、提供佳句或范文，提高孩子的写作能力；五、写作题材多元化，挖掘孩子的写作...
2024-04-19