#专业教研工作总结 搜索结果
第一篇：专业教研工作总结专业教研组工作总结一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获"，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……本学期，我们专业教...
2022-07-29我校英语教研组以“自培、互动、共享”的校本研修理念为指导,努力把教研组建设成一个把先进教学理论转化为教学行为的不可或缺的智慧型集体。我们以“行动教育”模式为依据,建立实践共同体,力求使每位教师通过“参与一体验一成长”的教研活动获得最大发展。目前,我...
2024-04-10第一篇：专业教研组工作计划电子专业教研组工作计划高县职校2013年秋季电子专业教研组工作计划一、基本情况学校电子专业共计9个教学班，其中有4个对口升学班，5个普通中专班，有在校学生约400名，专业课教...
2022-09-17第一篇：专业课教研组工作总结 专业教研组工作总结龙井市职业教育中心专业教研组 二O一一年十二月专业教研组工作总结教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和教学改革，提高教师业务水平的重要基地，...
2023-05-30第一篇：专业及教研室工作计划 机电一体化技术专业教研室教研工作计划2013—2014学年第二学期一、教研工作目标为做好机电一体化专业建设工作，在机电工程学院领导的带领下，全面贯彻学校“2...
2023-05-29第一篇：专业课教研组工作计划电子专业教研组工作计划石柱县职业教育中心2012年春季电子专业教研组工作计划一、基本情况学校电子专业共计7个教学班，有在校学生约300名，专业课教师17人。二、指导思想...
2023-05-30一、高职国贸专业课程设置情况与现行考核方法存在的问题(一) 课程设置情况高职国贸专业课程设置始终以培养学生的职业能力为宗旨, 不单纯追求学科的系统性和完整性, 而是筛选出与培养专业能力直接相关、就业后实用性强的知识内容, 配以系统性的实践教学环节, 形成以综合能力培养为中心的教学体系。同时, 考虑到学...
2024-05-27校本教研, 就是为了改进教育教学方式, 提高教育教学质量, 从学校的实际出发, 依托自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。学校是校本教研的基地, 教师是校本教研的主体, 促进教师专业化发展和学生的全面发展是校本教研的直接目的。校本教研是实施新课程改革的重要内容, 是学校发展的动力, 是促进教育教学提高的有效形式, 是...
2024-05-09在农业产业化进程不断加快, 农业生产多元化发展的新形势下, 农业生产已不是只解决单纯的温饱问题, 而是向现代化、规模化、生态化、特色化产业发展, 这样就需要大批多样化发展的人才, 农业职业教育要适应新形势的发展, 就要进行教学改革, 培养一批有技术、懂经营、会管理的实用型人才, 为农村经济发展服务。下面对中职农类学校专...
2024-04-07政府近年来己经在政策上建立现代化的职业教育体系, 并且想方设法地促进高职教育的发展。与此战略方向相符合的是我国的高等职业教育得到快速发展, 高职院校的在校生规模己经接近并有超越本科院校的势头。随着这股热潮, 高职院校的教学质量问题也逐步成为社会关注的热点。一、高职院校教学质量形成过程根据国际标准化组织制订的国际标准——...
2024-05-10潮安县宝山中学创办于一九九三年，学校创办之初，只有10个教学班，34名教职工，613名学生。经过近十八年的不懈努力，学校办学规模不断扩大，办学条件日趋完善，教育教学质量年年攀升，办学能力大大增强。针对学校教师年轻化，普遍存在教学经验不足的问题，学校积极开展了各项校本教研活动，促进教师专业发展。根据学...
2024-06-07作为一名中等职业学校计算机专业的班主任工作管理者, 在实践中, 笔者深刻体会了班主任在学校学生管理工作中的重要作用。在学校招生规模扩大, 学生管理工作难度加大, 学生思想教育任务加重的这样一个新形势下, 在学生管理上增加一定的难度。面对学生出现的各种问题, 每个管理者都应认真细致地引导, 培养每位同学树立正确的人生观、...
2024-04-22第一篇：教研教师专业发展校本教研与教师专业发展手上有技术 脑中有智慧----校本教研与教师专业发展学习心得体会如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，...
2022-07-07第一篇：专业教研活动计划电子专业教研组工作计划石柱县职业教育中心2012年春季电子专业教研组工作计划一、基本情况学校电子专业共计7个教学班，有在校学生约300名，专业课教师17人。二、指导思想根据...
2022-07-29随着中职教学课程改革的不断深入, 校本教研、教师的专业化发展正在受到越来越多的关注。教师是一个学校的立校之本, 教师整体素质的高低、教科研能力的强弱, 直接影响学生的质量和学校的发展。而校本教研正是推动课程改革进一步深化的内在动力, 是促进教师专业化发展的必由之路。因此, 探讨校本教研与教师专业化发展的关系就显得尤为重...
2024-05-08学习《教师专业发展标准解读》的感受魏兆龙学习了《教师专业发展标准解读》我感受颇多。小学教育是人生发展的重要阶段。那么小学教学质量关系到学生一生的成长，关系到每个家庭的希望，更关系到国家的未来。那么、作为一名教师应该具备一定的专业素质和专业修养，应该以学生为本，以学生的发展为标准。使自己成为一名的合格...
2024-06-01教研室是学院根据专业设置和教学工作的实际需要, 依照学科特点或课程性质而组建的教学管理基层单位, 是组织教师开展教学工作、从事教学研究和学术研究的基本单位, 在落实职业教育理念、执行教学方针、培养高素质技能型人才和开展社会技术服务等方面均发挥着重要作用。教研室的具体职能主要是教学工作的组织与管理、专业建设、课程建设的实...
2024-04-08第一篇：学前教育专业教研计划教研室主任岗位职责(专业教育)1.制订学科、专业授课计划(实施性计划)，负责审査修订各专业(学科)的教学大纲。2.选定各学期、各专业的教材及教学参考书及辅导材料等。3....
2023-03-28随着二期课改的全面铺开, 如何更好的开掘课堂教学潜力, 促进教师专业化发展, 作为学校管理者应充分意识到校本教研的重要性, 是学校可持续发展的活源头。因此对于教师课堂教学, 除了要加强教学过...
2022-09-11语文作为一门母语教育课程,既是一种交际工具,也是一扇认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗户。语文是一门工具学科,是所有学科的基础,在促进学生德、智、体、美的和谐发展上,起着重要的奠基作用。学好了语文,才能够学好其他的科目。除此以外,语文能力的培养,还关系到学生的日常生活,甚至对学生的一生都有深远的影响。要想培养学生好的...
2024-05-17