专业及教研室工作计划

时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《专业及教研室工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：专业及教研室工作计划

机电一体化技术专业教研室教研工作计划

2013—2014学年第二学期

一、教研工作目标

为做好机电一体化专业建设工作，在机电工程学院领导的带领下，全面贯彻学校“21543”工程计划，本学期机电一体化技术专业将进一步深化教学理念，深化人才培养模式改革并创新人才培养模式，进行教学改革，加快推进“理实一体”课程教学，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，切切实实提高教学质量。以服务社会为宗旨,以就业为导向,走产学结合之路。进一步明确专业建设方向，合理规划专业规模，努力完善实训实习条件，加强专业教师培训工作，提高双师型教师比例。

二、教研工作内容

1、改革及创新人才培养模式。

(1)在原有人才培养模式基础上进一步深化人才培养模式并创新人才培养模式。

(2)加强企校合作，邀请有关企业代表与用人单位一道，多方探求及深化人才培养模式与办学思路，将本专业办出特色。

(3)以精品课程及核心课程建设为中心，加快人才培养模式创新，

2、做好本学期人才培养方案改革工作

做好人才培养方案修改及多方调研工作，围绕“以服务社会为宗旨,以就业为导向,走产学结合之路”的理念，根据市场及企业需求进行本专业人才培养方案的修改制定工作及核心课程标准制定及“理实”一体课程教学工作。

交流教学经验，提高教学水平;随时解决教学过程中出现的各种问题，开展教师互相听课活动，提高教师的业务水平。

3、做好教学检查工作，及时解决检查中所出现的各种问题，将教学检查工作落到实处。教师注意备课、授课与课后学生的辅导三项工作，上课注意携带—教案、教材、授课计划，注意学生考勤与维持正常教学秩序，以提高教学效果。

4、抓好教研工作。积极鼓励和推荐教师申报教研项目，争取校级或校级以上项目一个，鼓励教师公开发表论文。通过科研工作促进教师的专业水平的提高。

5、鼓励教师积极参加高职类教材建设项目，鼓励教师申报院级精品课程。

6、积极选派专业教师参加本专业相关培训，提高双师型教师比例。

7、进一步明确机电一体化专业建设方向，为下届招生做好准备。

三、具体工作安排

本学期安排教师集中听课评课两次，分别安排在第

七、十五周进行。其他时间教师自行安排。

按照学校统一安排，每个双周进行教研组活动，解决教学中存在的突出问题，教研活动主题会前制定。

第二篇：汽车专业教研组教研活动计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，落实教育局2012工作要点提出的工作任务，以提高教师的研究能力为目标，充分发挥优势学科和优秀教师的作用，实现优势互补，资源共享，调动全体教师积极参与研讨的积极性，形成协作探索的良好氛围，努力提高教师专业素质和课堂教学水平，打造一支思想过硬，作风扎实，专业素质高，协作精神强的教师队伍，提升教学质量。

二、工作目标

(一)总体目标

以提高教师素质为主线，加大教科研力度。以校本研修为基础，“三位一体”教研活动为载体，全面提高我校教育教学质量。

(二)具体工作目标

1、提高教师驾驭教材和教学反思的能力，提高课堂教学效率。

2、提高教师充分利用信息技术的能力，发新的课程资源，以远程教育为平台实现资源共享。

3、提高教师指导学生研究性学习的能力，减轻学生的课业负担。

4、以“说、听、评三位一体教研活动为载体，强力实施优化课堂结构教学工作。

三、活动主题

1、贯彻落实学校听评课制度，每月至少有两次听课记录。在呼课过程中学习别人的优点，指出不足，加以改进，互相学习。

2、学习新进教学设备的使用和维护。

3、加强与外校的学习交流。鼓励教师积极参与外校的教研活动，并写下学习体会，与全体教师共同分享。

4、积极做好准备，为外校教师到我校参加教研活动准备教学方案，以展示我校的专业特色和教学特色。

5、加强校企合作，配合学校及企业的安排，到企业参与生产，总结验，及时反馈信息。

6、推广项目教学法，与清镇职业学校共同完成汽车专业的教学探讨。

7、总结本学期的教学体会。

汽车专业教研组

2012年3月1日

第三篇：国贸2012级专业见习教研室工作总结报告

衡阳师范学院经济与管理系

专业见习教研室总结报告

见习专业：

国际经济与贸易

教 研 室：

国贸

见习班级：

2012级1-2班

见习时间： 2014.10.27-2014.11.7

一、专业见习概况

1.专业见习对象： 2012级国际经济与贸易专业1-2班96名学生 2.专业见习时间： 2014.10.27-2014.11.7 3. 专业见习单位： 南岳电控(衡阳)工业技术有限公司 4. 专业见习形式：

先期校内查找企业资料及学习，到企业听专家讲座及现场参观，后期校内分组讨论及总结。

5. 专业见习内容：

实验室观看企业管理、市场营销及商务礼仪的相关视频;实验室收集见习单位相关资料，专业见习企业基本概况;专业见习企业专家讲座，专业见习企业工作现场观摩及学习;校内指导老师指导组内讨论学习。

6. 专业见习指导老师：

吴月、周路花、张彩霞、陈培荣、李湘龙、冯志坚共6人

二、主要工作措施

1、根据电子商务专业见习需要，并与见习企业进行先期沟通及考察，依据学院及系部对专业见习工作的相关要求，科学合理的制定专业见习方案并报系部讨论审核。尤其强调了对见习资料的收集，见习过程人身、财产的保护问题。

2、提前一周在10月21日，国际经济与贸易专业教研室召集全体见习学生、指导老师及系部专管领导召开见习动员大会。会上由国贸教研室主任对此次见习的计划、内容、意义级纪律要求做了多方面内容的讲解，积极回答指导老师和学生们的提问，最后由系部专管副主任进行见习目的、意义等先关内容的讲诉，尤其强调了纪律方面的要求。

3、10月27日与28日在校内分班组织在系部实验室观看有关国际贸易和商务礼仪的视频，以及搜集见习企业的相关资料。为保障设备运行正常，并做好组织和监督好正常秩序，特委派专业见习指导老师排班进行现场值班及指导。

4、10月29日上午，由各指导老师带队到达实习企业。首先由企业专家给全体学生进行了专业讲座，最后在工作人员的带领下来到生产车间，对工作流程进行观摩、学习和咨询。在公司专业技术员工的带领下参观了企业的各个工作车

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间。南岳电控专业化生产汽车柴油机燃油喷射系统及其配件、铝铸件和出口零配件产品。拥有机械直列泵系列、电控单体泵系统、共轨系统等系列、汽油直喷、柴油机后处理系统五大系列共2000多个品种。实习单位领队为我们认真的讲解了生产车间的流程和细节，企业生产有序，使学生们近距离接触企业生产流程并感受现实企业的工作环境。全程由指导老师进行指导和跟踪，各组组长积极配合管理。

5、从10月30日至11月7日，在校内进行分组小组讨论、交流学习。根据见习方案要求，各见习小组预先上报进行见习讨论的时间和地点等计划内容上报系部审批备案。主要讨论内容包括：我们南岳电控(衡阳)工业技术有限公司生产车间观察学习的内容进行了国际贸易专业方面的讨论也深入了解了公司现状，如公司的盈利计划，人才战略等。研究分析了公司存在的问题，如人力资源管理方面的不足，技术方面的不足。讨论了企业如何改进不足之处。同时也讲述自己的见习心得，和对未来职业工作的想法。学生们对感兴趣的问题积极向指导老师请教，指导老师热情、耐心的指导了学生们进行问题探索，寻找答案。系部及专业教研室随机抽查各组讨论活动的执行情况，保障了这一见习环节的工作质量。

三、主要工作成效

1、学生们从教学视频中，意识到一个企业不单有技术还要有合适的管理与宣传方式的重要性，此外，一个企业必须要有自己的理念、自己的品牌及合适自己的内部管理方式才能在竞争中进步。明白了优秀的公司要有属于自己的特有的公司理念，要有公司愿景，公司战略，公司目标。

2、使同学们熟悉了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产流程及产品供求情况;了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则;知道了机械产品的质量标准、技术规格、包装和适用要求。知道了优秀的企业必须要确保产品质量，重视生产技术。

3、在企业员工的指导下，见习生产流程及技术环节，锻炼自己的观察能力及知识运用能力。知道了优秀的企业要重视人力资源，运用自己独特的人力战略培养企业人才。明白了要实现企业管理思想、管理方式和管理手段的科学化和现代化，与企业的实际发展情况相结合，建立健全企业管理、营销、生产、技术创新、人力资源管理等组织功能，构筑适应市场经济要求、制度健全、高效运行的科学管理体系和创新经营机制，以管理去推动生产的发展。

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4、通过企业管理人员对南岳电控(衡阳)工业技术有限公司的企业文化的介绍，学生们知道了企业文化的内涵能否适应包括内部员工和外界顾客在内的所有与企业发生各类关系人群的需求，直接关系到企业对市场需求的适应性问题，与企业的经营和发展息息相关。因此，能否坚持“以人为本”地建立和不断提升企业文化建设水平，在很大的程度上，决定着企业的前途和命运。每个企业经营管理者都必须充分认识到坚持“以人为本”建立企业文化的重要性，把企业文化建设放到企业基础建设的重要位置来抓，加大企业文化建设的力度，不断提升企业文化水平，使之更加适应企业内外部环境变化和市场竞争的需要，推动企业的健康发展。公司应该积极改进生产车间环境，为员工提供舒适的工作环境，营造良好的工作生活氛围，争取通过企业文化带动企业外部的健康发展。

5、使同学们更加全面的了解企业及社会对国际贸易专业学生的要求，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。了解到这一能够参加全球分工的汽车零部件企业在全球营销、生产、经营等方面的现实状况，见习取得了良好效果。

6、同学们养成了踏踏实实的工作态度和实事求是的工作作风。知道在以后的理论课程学习中应该注意哪些知识方面的积累。社会工作能力得到了相应的提高，在见习过程中，学生们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。同时，学生们学到了在企业中工作，我们要把企业这个大家庭的责任为己任，员工之间要团结，要意识到团队精神的重要性。

7、培养了同学们综合运用所学国际贸易专业知识和技能分析问题、解决问题的能力。通过对市场营销，管理学等专业课的学习，结合现实，学生们对企业的经营管理有着我们自己的看法。见习单位南岳电控成立时间较久，生产经验足，且引进过国外先进的管理方法及数据分析软件，一直在高压喷油泵生产方面处于国内领先地位。其在原材料的采购及产品的销售方面有自己的渠道，占有一定得市场份额，内外销能力较强。企业一直竭力引进高技术人才，储备企业发展后备军，坚持走创新型道路，自力更生。

8、学习到了人际交往和待人处事的技巧。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方的角度换位思考，这样才能解决问题。

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四、存在的主要问题

1、由于学生们见习前缺乏对实际企业的近距离接触，见习初期在思想准备上有一定的盲动性，对见习的理解较为片面，很多问题分不清主次，对于培训或学习找不到重点。在见习工作实际展开后，这一现象才逐步得到了缓解。

2、部分学生工作态度不够积极。绝大部分学生都能积极投身见习学习中，但也有极少数同学在工作中仅仅能够完成布置的工作，但若没有工作时就会松懈，不能做到主动学习。

3、部分学生对见习支撑材料要求被动接受，没有做到正确理解。学院及系部对见习工作非常重视，必要的过程监督是见习工作的重要组成部分。通过支撑材料工作不仅起到见习监督，保障见习工作质量，还能够具体指导见习工作进行。

4、见习过程中，指导老师与各组学生交流充分，取得了良好效果。但是见习指导老师之间的交流，由于时间上的原因而没有较为充分的交流学习。见习工作不仅是学生们提高学习效果的重要环节，也应当是专业教师重要的提高机会。

五、后期改进方向

1、强化见习工作的方案制定工作的质量，加强学生的专业应用性学习的积极性调动工作的实效，更加细心地观察和解决见习中出现的各种潜在的问题。

2、学生要端正工作态度，没有正确的态度就没有事业成功的可能。要通过见习单位员工的荣誉感和责任感使学生发自内心的感受到工作的价值感，职场需要的是懂创新、懂商务、懂人情世故的有素质的人才。

3、理论学习是实践的基础，但实际工作于理论的阐述有时是不同的，在工作岗位上，有着良好的学习能力是基础能力。需要传达给我们在校的大学生，掌握好牢固的专业知识尤其重要，不仅应保持关注质量及效率，还应具备必要的创新精神。

4、在见习当中要注意细节，细节决定成败。要指导学生在工作交往中更应该注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。

国贸教研室

2014年11月10日

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第四篇：电子专业教研组工作计划

石柱县职业教育中心2012年春季

电子专业教研组工作计划

一、基本情况

学校电子专业共计7个教学班，有在校学生约300名，专业课教师17人。

二、指导思想

根据我校教科室2012年工作计划，充分发挥教研组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，结合本组的实际情况，制定以下计划：

三、工作重点及实施措施

1、认真备课，精心定计划

认真做好开学教学准备工作，布置落实本学期的工作重点。修正应用电子技术和电子信息工程技术专业的人才培养方案，课程的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划(包括实训计划)，明确教学的重点，对于教授同课程的教师要求统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排。

2、加强学生的专业思想教育，认真完成实验实训、课程设计等教学任务

做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么;通过向

学生介绍电子技术在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。

从专业培训目标和学生就业的实用性出发，制定适合学生知识技能需要的实验实训、课程设计计划，认真组织好相关各专业的实验实训、课程设计等教学环节，做到每门实验实训、课程设计有方案、有目标。

3、努力提高教师的教学教育水平

积极动员组织教师参加各项活动和竞赛，组织进校两年以内的青年教师讲课。争取通过这一系列教研活动切实提高教师的各方面的水平，加强教学过程的管理，本组每位教师必须互听一次课，努力调动组内各教师参与各种活动，采取自查自评，组内互帮互助，从而进一步提高教师的自身水平，提高教师的教学科研水平。

4、加强教研组建设，规范教研组活动

通过组织教研组活动，对照检查自身存在的不足，加强教研组建设，规范教研组活动，组织活动应规范有序，活动做到三定，定时间、定地点、定内容，每一次教研组活动有主题，努力营造教研活动中的学术氛围。

5、认真做好教研组活动记录，各类资料整理归档工作。

四、兴趣小组筹建情况(附后)

石柱职教中心电子专业教研组

二O一二年三月十日

第五篇：专业教研组工作总结

龙井市职业教育中心

专业教研组 二O一一年十二月专业教研组工作总结

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和教学改革，提高教师业务水平的重要基地，是实现教师专业化发展的重要组织。一学期来，我专业教研组在学校教务处的悉心关怀和指导下，在本组全体组员的积极努力下，顺利的完成了一学期的教育教学工作，取得了一定的成绩。为了更好的完成今后的教育教学工作现从以下几个方面作一下总结。

一、以加强科学知识、业务理论学习，武装组员

曾几何时，有人说过：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”不知过了多少年，又有人说，要给学生一桶水，老师要有一条河。也许若干年以后，又有人会说，要给学生一桶水，老师要有大海那样的深，大海那样的广。可见，老师的知识需要不断更新，不断的发展。一个拥有扎实功底的老师，在教学实践中得心应手，反之，寸步难行。为此，我组本学期加强了科学知识和业务理论学习。我们认真参加了学校组织的业务学习，同时，也不断的用自己的时间充分的学习理论知道和实践知道。通过不断地学习，我们努力突破教学常规，用科学的理论业务知识武装自己。

二、重视老教师的传、帮、带和对新教师的指导工作。

我专业教研组有中学高级教师三人，他们是我们组的宝贵财富，我们充分利用这一宝贵资源。请他们对年青教师进行具体的指导。

三、充分发挥专业组的专业优势，为学校的整体教学保驾护航

我专业教研组的专业教师主要以计算机教师为主，计算机教学不仅是计算机专业这单一学科的教学，同时各科的教学都离不开计算机的辅助，所以我们充分发挥自己的特长，为全校教学一线教师提供帮助和服务，为他保驾护航，解决在教学中的各种问题。

四、加强微机室的日常管理工作

认真做好微机室的卫生清理工作、学生上机的管理工作，做好上机记录。及时解决了微机室出现的各种问题，做好设备的保养、维修、维护工作，提高设备的完好率、使用率，满足了教学需要。

总之，本学期的教研工作在学校教务处的指导帮助下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题：

教研组的教研工作力度还不够，教师的科研意识还不够紧迫，就结合本校实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识。注意教材的学习和目标的确定、落实。加强对教师技能、技巧的培训，摸索特色教学的经验。教研组内活动开展的力度不够，计划中的活动内容因为这样儿那样儿的原因不能够很好的去实施。 今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念。

2、努力克服学科分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。

4、加大计划执行力度，严格按照学期初制订的工作计划来执行，切实有效的组织活动，使各项活动得以顺利开展，增强组内成员的凝聚力。

这一切，将作为我们下一学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。