#七年级语文上册第11课 搜索结果
一、课堂导入（教师身着汉服，头梳堕马髻）大家知道老师穿的这身衣服的名称吗？它叫作汉服。还有我的这个发型，也有一个很形象的名字：堕马髻。现在我这个整体造型展示的就是汉朝女子的形象。通过观察这个形象，汉朝给大家留下了怎样的印象呢？（学生：朴素、洒脱）我用一个词语来概括大家的回答：敦厚朴实。今天就让我们一...
2024-04-11七律·长征教学要求：1、知识与技能：认识本课的生字理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。2、过程与方法：理解诗句的意思，能联系重点词语体会诗歌的感情。初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。3、情感态度与价值观：体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的...
2024-04-29诗五首［教学目标］1、了解诗意、体会诗情、背诵诗篇。2、感受诗歌的意境美，体会诗人的情感真，感悟哲理的蕴义深。3、改写诗句，抒情写意。［活动形式］查找资料、知识竞赛、讨论、改写诗句等。［课时安排］ 两课时 ［教学过程］一、导人新课诗歌是我国传统文化巅峰之上的一颗璀璨明珠，是五千年博大精深文化的积淀。...
2024-05-22第一篇：七年级语文上册第12课七年级语文上册 第3单元 第12课《论语》十二章精品教案 新人教版12 《论语》十二章教学目标 知识与技能1.了解古代大教育家孔子的有关情况及《论语》。 2.积累文言词...
2023-06-13广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第5课 童趣(沈复)教案 新人教版一、教学目标1、积累文言词语，节奏分明地朗读并背诵课文。2、体会文中的童趣同时理解作者的精神体验——“物外之趣”。3、领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。二、教学重、难点 重点：1、反复朗读，领会课文大意并背诵全文。2、初步...
2024-05-15第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字5个。3、理解课文内容，理解儿童和平条约，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。4、完成“语文天地”中“畅所欲言”。教学重难点：1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容。3、...
2024-04-25七年级语文上册导读《论语十则》一，中国两千年来最重要的课本出最多成语的书。一，《论语 》简介《论语 》是记录孔子和弟子言行的一部书，是儒家经典著作一部书之一，共20篇。体例：语录体，对话体和叙事体。内容：教育和伦理为主，哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面，从这里可以看出当时许多政治生活情况，孔...
2024-05-16《强项令》教学设计【教学目标】 知识与能力1、熟练朗读课文，掌握重点词语含义，疏通文意。2、了解董宣人物性格，学习正面和侧面相结合的描写方法。过程与方法通过诵读、讨论等方式，培养学生自主、合作、探究的学习方法。情感态度价值观培养学生公正、廉洁的品质，并帮助树立正确的法制观念。【教学重难点】重点 采取...
2024-05-01《葡萄沟》教学设计一、教学目标1.引导学生有感情地朗读课文。感受葡萄沟是一个好地方。2.辅导学会写“密、蜜”两个字。二、学习目标1.有感情地朗读课文。感受葡萄沟是一个好地方。2.学会写“密、蜜”两个字。三、内容分析本单元教材是围绕爱祖国、爱家乡的主题来组织的。通过这组教材的学习，旨在让学生进一步了解...
2024-05-15第3课、短文两篇《蝉》《贝壳》知识与能力：积累字词，了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。过程与方法：1、准确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。2、对比探究阅读。情感态度价值观：联系生活实际，在熏陶感染中培养积极的人生态度。教学重点：1、了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的...
2024-04-15广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第4课 紫藤萝瀑布(宗璞)教案 新人教版一、教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章脉络，理解文章主旨。2、揣摩优美词句，体会作者对人生的独特感受。3、学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力。二、教学重点：1、通过有感情地反复诵读，理解文章的中心主旨。2、...
2024-04-28一、将英语与地理常识相结合, 在画图中学习英语本节课的教学可以说是图片贯穿了全部, 除了采用很多图片外, 在教学案的课前预习中, 学生除了翻译天气词汇外, 还需要运用所学的地理知识或者生活常识, 画出气象图标, 除了增加乐趣外, 还为接下来的活动做了准备。例如:教学案上的课前预习题:翻译以下表示天气的词汇, 并画出天气...
2024-04-12（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）25、《世说新语》两则《咏雪》 《陈太丘与友期》学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）1、诵读课文，积累文言词语。2、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。预 读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）1、...
2024-05-08第一篇：八年级历史上册第11课第11课北伐战争—人教版八年级上册历史教案黄浦军校的学生大多成为国民革命军的各级领导干部，在中国共产党的推动下，1926年，他们在广东革命政府的领导下，高唱着《国民革命...
2023-06-1215《喂——出来》【教学目标】1.了解微型小说和科幻小说的有关常识。2.理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。3.了解环境科学的基本常识，树立环保意识，做环保小卫士。【教学过程】一、导入观看有关太阳黑洞图片，谈谈自己的感受。二、交流、展示预习情况。1.检查预习学案的完成情况。2.检查搜...
2024-05-13山西省忻州市第十一中学2013-2014七年级语文导学案制作人：任智亮人教版七年级语文上册第一单元练习题1、《散步》1、朗读课文，给加点字注音或根据拼音填汉字分歧（）一shà()间chāi()散水波lín lín()()．2、下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（）①我的母亲又□过了一个严...
2024-05-05七年级上册第10课 “秦王扫六合”教案教学目标⑴掌握秦灭六国统一全国的过程及原因。⑵掌握秦朝中央集权统治的建立。⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。⑷了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2.能力目标⑴通过引导学生归纳“秦朝完成统一的原因”和“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题，培养学生初步综合、分...
2024-05-16案例描述:立定跳远是小学体育教学的基本内容, 可提高学生的跳跃能力, 促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展, 是全面发展学生身体素质的有效手段。立定跳远教材内容单调枯燥, 而小学低年级学生的心理特点是:注意力容易分散, 对娱乐性不强的运动项目不易激起学习兴趣。如何来激发其兴趣呢?义务教育《体育与健康课程标准...
2024-05-0717世纪的英国哲学家培根说的“读史使人明智”, 确为至理名言。人类在经历重大历史变故之后, 总要考察其发生的前因和后果, 从中吸取经验和教训, 思考如何避免重犯历史错误的途径和方法。唐太宗说过, “以铜为鉴, 可正衣冠;以古为鉴, 可知兴替;以人为鉴, 可明得失”。人的活动总是自觉的、有意识的, 读史能使人们更好地思考...
2024-04-08第一篇：七年级历史上册第13课2016年秋人教版七年级历史上册学案：第13课 东汉的兴亡七年级历史(上册)学案 第13课 东汉的兴亡【课标要求】了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。...
2023-06-13