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《田忌赛马》教学案例 执教者：殷晓菊1陕西咸阳渭河发电有限公司英才学校田忌赛马组织、引导者：殷晓菊教学设计：课文写古代齐国大将田忌和齐威王赛马转败为胜的故事。全文共有18个自然段，1——2自然段，13——17自然段讲述了田忌和齐威王的两次赛马过程，中间3——12段是孙膑献计的部分，第18自然段是第二...
2024-04-21《田忌赛马》是一篇精读课文, 讲述了战国时期, 齐国的大将田忌与齐威王赛马, 在孙膑的帮助下, 转败为胜的故事。《田忌赛马》这篇文章的写作意图是:使学生从中学习认真观察分析的态度和科学的思考方法, 体会孙膑的足智多谋。备课时, 我想到了用数学中的“排列组合”来讲解:田忌和齐威王各有3匹马, 比赛...
2024-04-15小学语文田忌赛马教学设计小学语文田忌赛马教学设计1教学目标 ：1．从田忌两次赛马转败为胜的事情中，使学生懂得遇事要细致观察，认真思考，采取适当的方法才能取胜，做到胜不骄败不馁。2．体会孙膑足智多谋，学习认真观察分析的态度和科学的思想...
2024-05-22这个暑假里我读了很多书，其中我对《中国历史故事精选》里面的“田忌赛马”的故事印象最为深刻。故事发生在战国时期的齐国，齐国将田忌与齐威王比赛马，赌下了千万金子。田忌的好朋友孙膑发现了齐威王和田忌马的脚力都差不多，于是，他就帮田忌出了一个好主意：用田忌的下等马对付齐威王的上等马，...
2024-05-22《田忌赛马》的３ＣＴ课堂设计教学分析：小组4组各小组已经小组合作预习教学活动目标：学习目标：１.学会本文生词（考点）２.复述故事（重点）３.懂得田忌赛马的原理（重点＼考点）４.学会运筹于搭配（难点）５.感受古代人的智慧与聪明技能目标实践运筹与搭配情感目标增强小组合作与协调的能力教研目标实验用场景模拟...
2024-05-06田忌赛马新编初中一年级作文一天，齐国的大将田忌走到齐威王跟前问：“大王，臣听说您也很喜欢赛马，是吗?”齐威王平静地回答：“没错，难道你也喜欢?”田忌高兴地回答：“那咱们来一场比赛，如何?”齐威王兴奋地说：“好哇!三天...
2024-04-201月12日 16：52：39今天的数学课很有趣，居然是一个故事，叫做《田忌赛马》。而且，江老师带着我们用扑克牌边玩边上课，同学们学得非常开心，江老师还从数学中讲了许多人生道理。我觉得这是很精彩的一节数学课，所以特意向江老师申请让我来把今天的课堂记录下来。 江老师先问大家：“谁来给大家讲讲这个故事？...
2024-04-30今天有幸听了吴老师上的《田忌赛马》，吴老师从题入手，突出重点，自主发现，每一点都具有“牵一发而动全身”之功效，避免了冗长的情节分析，繁琐的提问推进。教师的教得心应手，内容精要；学生的学兴趣盎然，感悟深刻，在研究中了获得了成功的快乐，实现了高效的阅读教学。在其背后，我们分明可以看到教师真正把学生当做课...
2024-04-21[摘 要]《田忌赛马》是人教版实验教材数学四年级上册第七单元“数学广角”中例4的内容，研究的是采用什么对策才能战胜对手。教材编排的目的是要让学生从数学的角度去理解这个故事，并从中体会对策论在实际中的应用。[关键词]田忌赛马；教学；设计一、教学目标：1.学生通过了解田忌赛马的故事，体会“策略”的重要性...
2024-04-24《田忌赛马》读后感《田忌赛马》是一篇富有启发性的文章。田忌和齐威王赛马，第一轮输了，因为田忌的马比齐威王的弱；但是第二轮的比赛，由于孙膑的神机妙算，还是原来的马，却赢了齐威王。这其中的道理正是文章给我的启示。孙膑怎样以弱胜强的？我觉得主要在于两点：首先是仔细观察。孙膑之所以敢肯定能让田忌取胜是由于他...
2024-05-18【背景】教学的目的就是为了学生能力的发展。学生作为一种活生生的个体, 带着自己的知识、经验、思考、灵感参与课堂活动, 并成为课堂教学不可分割的一部分。因此, 教师一厢情愿地按教案或按照现成的教学参考书去上课, 就难免会产生“有心栽花花不开”的困惑。生命的课堂教学总是在预设与动态生成中发展的, 师...
2024-04-09一、学习第一段1、指名读课文2、请学生摆一摆田忌和齐威王第一次比赛的对阵形势图。3、这样的出场顺序，结果怎么样？用一句话说说田忌为什么会输？4、失败了，心情一定会不好，谁能上来用形体动作表示田忌此时的心情？书上是用了什么词表现？（扫兴、垂头丧气是什么意思？）5、朗读第一段。二、学习第三段1、指名读课...
2024-05-06在中国战国时期，曾经有过一次流传后世的赛马比赛，相信大家都知道，这就是田忌赛马。田忌赛马的故事说明在已有的条件下，经过筹划、安排，选择一个最好的方案，就会取得最好的效果。可见，筹划安排是十分重要的。现在普遍认为，运筹学是近代应用数学的一个分支，主要是将生产、管理等事件中出现的一些带有普遍性的运筹问题...
2024-05-12设计:SGL Project s.r,o工作室项目地点:捷克共和国Design:SGL Project s.r,oLocahon:Olbramovice,Czech Republic这是一个象征着人与动物之间关系的赛马场,其前身是一个鹳巢农场。赛马场是要反映出象征着家庭的鹳巢农场所具有的安全特点。整个赛马场以一个巨大的...
2024-04-25小学音乐教案赛马在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的小学音乐教案赛马，仅供参考，欢迎大家阅读。小学音乐教案赛马1听赏----《赛马》【教学内容】欣赏乐曲《赛马》【教材分析】本课选自四年级第一学期第...
2024-04-14http://tj.zgjsks.com/幼儿园大班教案：大班音乐《赛马》教案范文幼儿园大班音乐教案：赛马 活动目标1、欣赏乐曲《赛马》，根据音乐形象和情绪，用筷子随节拍较投入地进行表演。2、幼儿根据已有经验和提供的材料，积极探索尝试用筷子不同的敲击方式，并探讨其他乐器如何进行合理的匹配。创造性的表...
2024-04-30人音版小学四年级音乐上册《第五课妈妈的歌》教案(第一课时)教学目标1.能够用柔和、甜美的声音和舒展恬静、优美抒情的情绪演唱两首《摇篮曲》，感受歌曲中亲情真挚的爱，扩大学生的音乐视野。2、通过聆听朝鲜歌曲《只要妈妈露笑脸》和聆听三首不同的《摇篮曲》来感受不同地区的音乐的特点，表达的妈妈与孩子的情感。教...
2024-05-11《田忌赛马》说课稿湖滨区交口中心学校张华一、说教材《田忌赛马》是北师大版九年义务教育六年制小学语文第六册智慧单元的一篇文章。课文讲述了战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马的故事。由于田忌的马实力不够，第一次比赛失败了。孙膑看到后，根据观察分析，只是调换了马的出场顺序，田忌即反败为胜，表现了孙膑的聪明智慧...
2024-04-29田忌赛马新议作文我的语文课本中有一篇课文是“田忌赛马”，今天来谈谈这个故事。从田忌赛马中也可以得到许多启示，比如优劣势的相对性、整体和局部的关系、取舍问题，这些都说明孙膑很聪明。但我认为，孙膑的聪明只能是小聪明，算不得大智慧。当齐威王坦荡地用自己的上中下马与田忌对决时，遭遇到...
2024-04-08赛马运动是近些年才新兴和发展起来的娱乐文化产业, 在世界很多地区非常流行的赛马方式是纯种马比赛。赛马车在欧洲也比较流行, 在其它的地区就相对少了。现如今的赛马运动多种多样, 地区差异比较大, 具有地方性差异。重要的比赛有:奥运会马术比赛、凯旋门大奖赛、华盛顿首都马术国际赛等等。1 内蒙古赛马运动的历史溯源蒙古族堪称马背...
2024-04-15