#《玩出了名堂》课文字词理解 搜索结果
《玩出了名堂》课文字词理解【名堂】〖理解本课指成绩、结果。〖例句跟他讨论了半天，也没讨论出个名堂来。【清闲】〖理解清静闲暇。〖例句他暂时还过不惯清闲的`退休生活。【细微】〖理解细小，微小。〖例句我搞不清这些细微的区别。【阅读】〖理解看（书、报）并领会其内容。〖例句他已认识两千多字，并能阅读一般书报。...
2024-04-18也许你见过很多成功人士，他们饱读诗书、身怀绝技，但是你见过因为玩而成功的吗？宁夏灵武市东塔回民小学的科技老师李军就是因为玩而在科技教学方面玩出大名堂的。在第27届全国青少年科技创新大赛上，他指导的作品“硬币快速计数及包装器”一举夺得了小学组一等奖。当问及获奖感受时，他仍然激动不已：“当宣布获奖名单时...
2024-04-18玩出了名堂的阅读答案分析荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样...
2024-04-29伴随着铃声，我的《玩出了名堂》也落下了帷幕，自己也松了一口气，玩出了名堂教学反思。回过头来反思自己的课堂，想想自己到底教出了什么“名堂”？有喜有忧。喜的是：课还是比较完整的讲完，完成了教学目标，孩子们也有所收获，懂得了今后从玩中思考，从玩中动手。忧的是以下几点：一、时间搭配不合理。由于教授生字部分有...
2024-05-04《玩出了名堂》教学反思《玩出了名堂》这篇课文讲荷兰人列文虎克发明显微镜，发现微生物这件事。整篇课文以“玩”为线索，以“名堂”为中心，因此在教学时我把“玩”与“名堂”紧密地联系在一起，提出“列文虎克是怎么玩的，玩出了什么名堂”这个贯穿全文教学的一个重点问题。新课程标准就阅读要求我们做到：学习探究性阅读...
2024-05-14《玩出了名堂》的第二课时教案学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等词语。②理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。③写写自己玩中的乐趣和收获。教学重难点：...
2024-05-07《玩出了名堂》第一课时的教学设计学习目标：①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。②理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。③写写自己玩中的乐趣和收获。课前准备：①生字词卡片或制成的电脑课件。②师生搜集列文虎克的有关资料，拓...
2024-04-15最新版玩出了名堂【教学目标】知识目标：会认6个生字，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、调节、显微镜”等词语。能力目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。写写自己玩中的乐趣和收获。情感目标：了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发...
2024-05-08一、谈话导入①教师引述。爱玩，是孩子们的天性。同学们平常爱玩什么？爸爸妈妈是怎么对待的？和大家交流一下好吗？②学生交流。③教师导入。玩耍常被认为是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的。今天，我们就要来学这篇有趣的课文，题目就是“玩出了名堂”。（板书课题并读题）④...
2024-05-04暑假总动员之成长进行曲篇五事件：玩笔参加人：我和同学们推荐指数：☆☆☆☆没想到，我们也玩出了名堂。课间，曾薇洛、万良珠、吴吉怡和我在教室里玩。无意中，曾薇洛打开了她水笔的笔头，拿出了笔芯……“哇！”曾薇洛惊讶地叫出声来。“怎么了？怎么了？” 看曾薇洛一边将眼睛朝空笔杆中看，一边惊奇地瞪大了眼睛，大家...
2024-04-30鼓浪屿将于7月实行限客措施。别一脸沮丧!不去鼓浪屿，你依然能在厦门找到“鼓浪屿”的感觉。无论是隐于市的老别墅，还是海边骑行，只要你仔细寻觅，没有鼓浪屿的厦门也能玩出情调。华新路：隐于市的别墅，隐于市的混搭娜雅海岸旅馆的小岛房、各色小清新的杂货铺，还有老别墅里飘散而来的咖啡香……鼓浪屿的浪漫一多半是那...
2024-04-16我，是个贪玩的孩子，总爱玩3D立体拼图。一天，我又买了一包辽宁舰的.拼图，回到家，我迫不及待地拆开包装，眼前出现了大大小小的零件，一共有九十个，我这下可为难了，这该怎么拼呀?这时，爸爸来了，和我一起拼，我们对照图纸，不管三七二十一，轰隆隆地拼装起来，先拼船身，把两个零件连在一起，再用其它零件固定好，...
2024-05-02第一篇：让研学旅行玩出名堂来玩出了名堂《玩出了名堂》教学设计教学目标：1.会认6个生宇，会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单...
2023-02-13吹出了名堂 叙事作文700字“唉，又找不到它了?”听这声音，准是我那健忘的妈妈，又把什么东西落哪儿了。原来，妈妈想用真空袋把厚棉被包装起来，但如今万事具备，只欠东风――真空袋配套的抽气筒不翼而飞。怎么办呢?看看“腆着肚子”的真空袋，再看看急得团团转的妈...
2024-04-291初中语文教学中营造规范用字 、用词的良好氛围初中语文字词教学实践证明: 学生拥有良好的规范用字,用词的氛围。对矫正初中生汉字词误写的一个非常重要的条件。初中生的首要任务是以学习为重,学...
2022-09-10高中文言文字词积累一、容易读错的字词螳臂当(dāng)车安步当(dàng)车大腹便便(pián)便(biàn)宜行事箪食(sì)壶浆安土重(zhòng)迁间(jiān)不容发斗转参(shēn)横自怨自艾(yì)方兴未...
2024-04-26第一篇：初中文言文字词讲解2014初中语文文言文字词解释1. 安：1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)2. 卑：1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 备:1、周全、详尽。(前人之述备矣《...
2022-08-06导语：他生性诚实，缺少文采，做官时以清廉著称，当时人们把他比作西汉时贡禹（那样明经洁行的人）。以下是小编为大家分享的私心文言文字词翻译，欢迎借鉴！原文大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不...
2024-04-21摘要：词语教学是小学语文的重要组成部分, 是阅读教学的主要内容之一。抓好词语教学, 让学生学会用多种方法理解词语, 是小学中年级语文阅读教学的一个重要训练项目, 教师在教学中应予以足够的重视。关键词：小学语文,字词教学一、激发学生学习字词的兴趣是教好字词的关键学习兴趣是学生学习行为驱动系统中最积极活跃的因素。有了兴趣,...
2024-05-09文言文字词解释晏子使楚篇晏子使楚文言文字词解释以，因为; 坐，犯罪;短，身材矮小; 盗，偷窃;延，迎接，引进; 赐，赏赐;道，通“导”，引导; 诣，到……去辱之，羞辱他; 曷，同“何”;踵，脚后跟; 固，本来;宜，适宜; 席，座具;徒，只是; 其，它;然，这样; 熙，同“嬉”，开玩笑;取病，自取其辱...
2024-05-10