九年级上册语文字词

第一篇：九年级上册语文字词

八年级上册语文字词练习

第二单元

27、qīqiāo()

28、故弄玄()虚

29、yān()红30、山ào()

31、潜()艇

32、喏()

33、厂甸()

35、踱()来踱去

37、hǎo sǒu()

39、字帖()

41、恐吓()

43、磅()

45、浑欲不胜zān(

47、曷()

49、诣()

51、券()门

53、烽hòu()

55、阿房()

57、临洮()

59、měng()懂

34、wǎn()转

36、挟()

38、chà()异40、诬miâ()

42、mù()集

44、逮()捕

46、夜lán()

48、枳()50、shù()轮台

52、liào()望

54、燧()

56、diã()楼

58、延mào()60、绵亘())

第二篇：苏教版八年级上册语文字词练习

第一单元

1)

2、páng bï() 3)境

4、雪ái ái() 5)

6、kē()捐杂税 7)

8、hān()然入梦

9、quán()起来 10) 11)

12、jǔ juã()

13、pãng pài()

14、liàng qiàng() 15)怒

16、焦zhuï()

17、niān()巴 18) 19)然 20、â()然 21)地

22、咴咴() 23)

24、万lài()俱寂

25、疲bâi()

26、gōu()火

第二单元

27、qīqiāo() 28)虚

29、yān()红 30、山ào() 31)艇 32) 33)

34、wǎn()转

35、踱()来踱去

36)

37、hǎo sǒu()

38、chà()异 39) 40、诬miâ() 41)

42、mù()集 43) 44)捕

45、浑欲不胜zān()

46、夜lán()

47、曷()

48、枳()

49、诣() 50、shù()轮台

51、券()门

52、liào()望

53、烽hîu()

54、燧() 55)

56、diã()楼 57)

58、延mào()

59、měng()懂 60)

第三单元

61、狼jí() 62) 6

3、颇() 6

4、差()役 6

5、pān shān()6

6、shì()干 6

7、tuí()唐 6

8、举zhù()提笔 6

9、琐屑() 70、呆zhì() 71)72)73)净 7

4、抠()起

75) 7

6、病dǔ() 7

7、恸() 7

8、瞥()见

79) 80、wě)动听81) 8

2、歉jiù() 8

3、濑()户 84)

第四单元

85)竹 8

6、清liâ() 8

7、为chí() 8

8、为yǔ() 8

9、为kān() 90、yǐ()然不动 91)忽 92) 9

3、幽suì() 94)互 9

5、亦未qǐn() 96) 9

7、风mǐ() 9

8、cōng()郁 9

9、kān()称 100) 101)林海 102)听 10

3、静mì() 104)顶 105)曲 106)情 10

7、青tái() 10

8、zǐ()妹 109) 110)家 111)园 112) 1

13、wǔ mâ(i)

114)

115) 116)腊乡 117)窗 1

18、guī()宝 1

19、鳞次zhì()比 120)如何 1

21、决zì() 122)泥 123)子 124) 125)树

第五单元

1

26、jiàn()赏 127) 1

28、轩xiâ() 1

29、重luán( )叠嶂 130、líng lïng() 131)空 1

32、lín xún() 1

33、zhēn zhuï() 134)大 1

35、老guā() 1

36、sì()无忌惮() 1

37、tíhú() 1

38、抿()翅膀 1

39、wān yán() 140、liàn yàn() 1

41、wâi()集 1

42、诛()伐 143) 1

44、qiú()干 145) 1

46、毛骨sǒng( )然 1

47、愚氓() 1

48、摇yâ() 149)然 150、喧xiāo() 151)论 1

52、孵()育

153)红灯 1

54、温xīn() 155)淡 156)裂 1

57、pián zhī() 158) 159)

第六单元

160)猴 16

1、如火如荼() 16

2、铠()甲 16

3、T xù() 164) 165) 16

6、chán chá() 167) 168) 169)脂 170、jī()旅

重点字词解释

1、因地制宜

2、自出心裁

3、重峦叠嶂

4、俯仰生姿

5、嶙峋

6、珠光宝气

7、胸中有丘壑

8、别具匠心

9、斟酌

10、无所事事

11、孤城寡人

12、退避三舍

13、司空见惯

14、潋滟

15、猬集

16、诛伐

17、鲁殿灵光

18、毛骨悚然

19、万斛

20、疾趋

21、愚氓

22、月白风清

23、林林总总

24、倏然

25、喧嚣

26、如火如荼

27、接风洗尘

28、风靡

29、莽莽 30、瑰丽

31、鳞次栉比

32、狼藉

33、惨淡

34、簌簌

35、蹒跚

36、触目伤怀

37、情郁于中

38、颓唐

39、娓娓动听 40、循循善诱

41、唏唏嘘嘘

42、饮泣吞声

43、辗转反侧

44、万籁俱寂

45、失魂落魄

46、风烛残年

47、故弄玄虚 48

49、宛转 50、逶迤

51、皑皑

52、酣然入梦

53、澎湃

54、踉踉跄跄

55、愠怒

第三篇：人教版二年级上册语文字词诗文知识点汇总

二年级上册语文知识点汇总 多音字

还hái(还有) huán(归还)漂piāo(漂流) piào(漂亮)奔bēn(奔跑) bân(投奔) 好hǎo(好事)hào(好学)觉jiào(睡觉) juã(自觉)教 jiào(教师) jiāo(教学) 载zǎi(记载) zài(运载)和hã(和平)huo(暖和)转 zhuǎn(转身)zhuàn(转动) 分fēn(分别) fân(分外)兴 xìnɡ(高兴)xīnɡ (兴奋)都dōu(都有)dū(首都)

没mãi(没有) mò(淹没)曲qǔ(歌曲) qū(弯曲)中 zhōnɡ(中心)zhònɡ(打中) 为wãi(为人)wâi (因为)

数字词语

一本正经一叶障目二话不说三心二意四面八方五谷丰登

五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美

四字词语

金秋时节景色宜人层林尽染天高云淡大雁南飞秋高气爽瓜熟蒂落山河壮美瓜果飘香春华秋实秋收冬藏女娲补天兴致勃勃后羿射日引人注目勤奋好学迫不及待雪中送炭助人为乐吞吞吐吐航空母舰叫苦连天无影无踪断断续续自言自语无边无际不约而同相得益彰绿树成荫川流不息名胜古迹各种各样奇形怪状闻名中外坐井观天金光闪闪坐井观天秀丽神奇尺有所短寸有所长取长补短拔苗助长

近义词

壮美-壮丽秀丽-秀美著名-闻名用心-专心美丽-漂亮好像-仿佛仔细-认真神奇-奇特告别-离别秀丽-美丽办法-方法假如-如果疲倦-疲劳宁静-安静亲切-亲热关心-关怀忽然-突然高兴-兴奋机灵-灵活帮忙-帮助欢乐-快乐快活-愉快欢庆-庆祝雪白-洁白中央-中心宽阔-宽广挥舞-挥动非常-特别立刻-马上惊奇-惊讶渐渐-慢慢奇怪-好奇得意-骄傲清楚-明白急忙-赶忙迅速-飞快仍然-仍旧开心-快乐小心-当心格外-特别粗心-马虎

反义词

饥寒-温饱索取-奉献寒冷-温暖虚假-真诚冷漠-热忱破坏-保护复杂-简单安静-热闹普通-特殊熟悉-陌生容易-困难开始-结束仔细-马虎好看-丑陋买-卖退-进快-慢正-反哭-笑贫-富冷-暖恨-爱细-粗远-近

古诗

赠刘景文山行回乡偶书赠汪伦 (宋)苏 轼(唐)杜 牧(唐)贺知章(唐)李白 荷尽已无擎雨盖，远上寒山石径斜，少小离家老大回，李白乘舟将欲行，菊残犹有傲霜枝。白云生处有人家。乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声。一年好景君须记，停车坐爱枫林晚，儿童相见不相识，桃花潭水深千尺，最是橙黄橘绿时。霜叶红于二月花。笑问客从何处来。不及汪伦送我情。

水到渠成精卫填海嫦娥奔月管中窥豹不见泰山徒劳无功 勤劳-勤快 牵挂-挂念 赞许-称赞 美好-幸福 常常-经常 伤心-难过 危险-安全快活-悲伤美-丑轻-重

第四篇：二年级语文字词复习教学设计

二年级语文字词复习教学设计 教学目标：

1、培养学生学习语文的兴趣，提高学生的学习自信。

2、通过猜谜语、词语接龙、分类写词语等帮助学生巩固语文基础知识。

3、通过说小故事的训练提高学生的语言表达能力，培养学生的想象能力。 教学重点：

通过进行字词句段的训练，帮助学生巩固语文基础知识，提高语言表达能力。 教学过程：

一、故事引入

小红帽的故事大家都听过了。今天，小红帽又要到外婆家里玩。她走呀走呀，来到鲜花盛开的原野上。小红帽想采一些野花送给外婆，于是越走越远了。她迷路了，就哭了起来。突然，在她的面前出现了一道美丽的彩虹，一直通往一座神奇的空中城堡。一个声音在呼唤：“来吧!快来吧!里面有宝藏呢!”小红帽不由自主地向彩虹桥走去。同学们，你们也想到这个神奇的古堡去吗?让我们出发吧!

二、古堡历险

1、猜谜语登上“彩虹桥”

师：看，彩虹桥一直通往城堡的入口，不过，一朵朵的云挡住了去路，只要我们猜到上面的谜语，就能顺利通过。 动物谜：(1)小小虫，嗡嗡嗡。

(2)一位古怪老公公， 飞到西，飞到东。

渔网撒在半空中。 传花粉，采花蜜。

早晨网得水珠子， 人人夸它爱劳动。

晚上网得小飞虫。 字谜：

(1)一只狗，四个口 (2)千里重逢

(3)外面能说话，里面飘雪花， 里外合起来，人人爱看它。

2、对上“暗号”进入城堡

师：我们已经到达城堡的门口，但是这里有人守着呢!只要我们对上暗号，他就会让我们通过。怎么对安好呢?不管他说什么，我们说出跟他相反的词就可以了。

反义词：

好——

左——

前——

正——

松—— 对——

热——

长——

爱——

新—— 浮——

近——

黑——

快——

深—— 简单——

危险——

复杂——

黑暗——

3、只要你完成词语接龙练习就能开启智慧之门，进入小公主的宫殿。 词语接龙：

(1)田野→(

)→(

)→(

)→(

) (2)物品→(

)→(

)→(

)→(

) (3)证明→(

)→(

)→(

)→(

) (4)电脑→(

)→(

)→(

)→(

)

4、看拼音写词语巧填“圣诞树”

师：我们进入城堡，来到了一个很大的房间，这里米老鼠正在装饰圣诞树呢。只要我们帮米老鼠在圣诞树上贴上美丽的星星，米老鼠就会让我们通过。

(在星星上看拼音写词语，再按树木、昆虫、鸟类、电器、水果分类贴到相应的圣诞树上。)

5、巧讲故事取得宝箱

师：我们继续前进，进入了城堡小公主的房间，小公主最爱听故事了，只要你给小公主讲一个小故事，小公主一开心就会奖你一枚金币。任选一种或两种动物作为主角(蜜蜂、蝴蝶、狐狸、猴子、小白兔、狮子、大象、狼、老鼠、燕子、老虎、小猫、小狗、猪„„)

结语：恭喜你，你们胜利了，将得到宝箱。请打开它!(里面写着知识就是财富)对，知识就是财富!只要我们努力学习，掌握好知识，我们就拥有一笔巨大的财富，让我们一起努力吧!

第五篇：九年级上册诗词名句赏析(语文版)

九年级(上)诗词名句赏析

1、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”

此联写落日时分边关所见，充分体现了王维诗之“诗中有画”特色。“大”字写边疆沙漠，浩瀚无边;“孤烟”写边塞荒凉，没有什么奇观，熄火台燃起的那股狼烟显格外醒目，称之“孤”字极言景物单调。“长河”指沙漠上没有山峦树木，那横贯其间渺无尽头的黄河，唯有“长”字才能表达出其给人的视觉印象，“落日圆”，落日，又加是“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。

一“直”一“长”一“圆”，似几何图形展现天地间，大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑，所以叹之为“千古壮观”名句。

2、赏析“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近洒家”

首句互文见义。两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四景物融为一体，贴切、传神地描画出秦淮河两岸朦胧清冷的景象。给人地种深邃的朦胧之美。

“夜”点明时间。“秦淮”指明地点。“近酒家”指灯红酒绿之地。此句是叙事，交代第一句的景色是夜泊秦淮之所见，并点明诗题“泊秦淮”、“酒家”则开启下句，因为酒家多商女。

前两句写景，叙事，为下句抒情作铺垫。

3、赏析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”

前句一语双关，既是咏叹历史上南朝的覆亡，也胡其现实的针对性。表面批评歌女，实际上是批评纵情声色，醉生梦死的颓靡之风，批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。后句一“犹”字形象地表现了晚唐统治者即将重蹈覆辙，正沿着亡国之路走下去的情形，把历史的教训，现实的境况和注定灭亡的命运联系起来，于情景交融的意境中，形象而典型地表现了晚唐的时代气氛，使人从陈后主的荒淫亡国联想到江河日下的晚唐命运，表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。借用典故，将矛头直接指向当朝统治者，体现了作者忧国忧民的思想感情。

4、赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

融比兴与象征为一体，表现了一种明知无望与痛苦仍要作不已的追求的殉情精神。以春蚕吐丝、蜡炬成灰比喻真纯、执著的爱情，在极端伤感中透出热烈和执著，具有浓郁的悲剧色彩。这两句一说内心感受，一说外部表情，并运用谐音、成功的比喻，巧妙地表达了两相有情人之间生死不渝的爱情。

5、李商隐《无题》的诗眼是什么?诗中抒发了诗人怎样的思想感情?

全诗以首句“别”字为通篇的“诗眼”，描写了别离的伤感和别后悠久的思念，表现了诗人对所爱女子执著而缠绵的强烈感情。

6、赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”

情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成，前句写出无力挽回逝去的春天，表现了对春光消逝的惆怅情怀;后句表明燕又归来，似曾相识，但这一“归来”表明又过一年，照应上阕的“去年”，是以燕又归来，表达了对时光已逝的伤感。

7、赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”

人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。

8、赏析“但愿人长久，千里共婵娟”

最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆怅，并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句，道尽了千载离人之情。终于释却离怨，从美好的想象中得到人生的慰藉。

9、赏析“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”

此联写听到消息惊喜的情形。流亡到剑门关以外的四川，生活极为艰辛的杜甫，忽然听到了官军已经收复了叛军的老巢河北东北部地区能不惊喜吗?刚一听到消息，就老泪纵横，洒满了衣衫。 一个“满”字跟“初”照应，充分体现了诗人的极大喜悦，突出诗人的爱国情感之深。这里的“泪”是经历了“安史之乱”八年来诗人忍受千辛万苦的泪，既有面对胜利的喜悦，又有对自己长期颠沛流离生活的感慨，是惊喜交加，百感交集之泪。

“剑外”“蓟北”两个地名，表明相隔数千里之遥，“忽传”表现消息来得突然，又极为迅速。“初闻”是刚一听到之意，“涕泪满衣裳”尽写悲喜交加，酸甜共涌之态。

10、赏析“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”

写诗人扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故乡。“即”、“便”二字都表示短时间，重复使用，就更准确有力地表现了诗人归心似箭，渴望还乡的急迫心情和想象之中归途的神速。而且，同义词复用又起着错综变化的美感作用。一个“穿”字形象地写出了巫峡地势的险窄和水流的急速。一个“下”字具体地反映了我国从西向东，由高而低的地形。一个“向”字直接点明了洛阳是诗人的最终目的地。一幅疾速飞驰的画面闪现在我们面前。四个地名间漫长的距离瞬间即至，瞬间即过，表达了诗人迫不及待，归心似箭的心境。

11、《滁州西涧》之景?之寄托?

景(以情写景，情景交融)：隐蔽沉静的野草生长在涧水边，岸上茂密的树林里有黄鹂啼鸣。傍晚带雨的春潮流水更急，无人问津的野渡小舟自然摆横。

寄托：寄托了诗人矛盾无奈的处境和心情。思欲归隐，故独怜幽草，无所作为，恰同时水急舟横。因为诗人是个洁身自好的诗人，也是个关心人民疾苦的好官。在仕宦生涯中常处于进退两难的境地。他为中唐的黑暗政治而忧虑，为百姓生活的贫困而内疚，有志改革而无力，思欲归隐而不能，进退两难，只好不进不退，任其自然，好像要在急剧变化的潮流中去寻求一点自由和安静。自己虽怀知者之忧，但自愧无能，因而仕宦如同遨游，悠然无所作为，常有淡淡的忧伤。

12、赏析“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”

前句告诉我们，这是江南的梅雨季节，家家都在雨中度过，那是很难捱的日子，单调而寂寞;后句写已经是夜晚了，池塘里蛙声四起，而且只能听到蛙声，更烘托出单调、寂寞的氛围。

这两句用平易畅达的语言，描绘出江南夏夜的常见之景，表达了一个孤寂者深夜等待客人，客人不至的特殊感受。

13、赏析“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”

前句点明诗题，使

一、二两句的景物描绘有了着落。与客原有约定，但是过了夜半还不见人来，无疑是因为“黄梅时节家家雨”的缘故。夜深不寐，足见诗人期待之久，希望之殷，心态之好，语句平易自然，体现了清淡平易的诗风。

后句绝妙，主人是准备和客人对弈来度过这漫长的梅雨之夜的，然而却迟迟不见人来，无意间手拿一颗棋子在棋盘上敲，也不知敲了多长时间，又不知有多轻多重，竞震“落”了“灯花”，把主人约客，久等不至的心境刻画得极为生动。这里面有急，有所气，有失落，有无奈，都在无意的敲中流露出来。堪称揭示内心世界的佳句。

14、赏析“试问卷帘人，却道‘海棠依旧’。‘知否?知否?应是绿肥红瘦’”

充分表现女主人活泼好逗，情趣雅致性格。“试问卷帘人”，其实是明知故问，她要逗逗身边的这个憨而粗疏的小丫头。果然灵验，小丫头不意经意地回答“海棠依旧”。这一下，女主人乐了!你知不知道?你知不知道?应该是叶子更绿了，花儿却残了。二字叠句“知否”，把女主人的活泼多情表现了出来。“绿肥红瘦”用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采。仅此四字，表现了女主人不同凡响的文雅情深，为文坛之绝无仅有。(惊世之作)

15、赏析“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”

水是清的，却充满历史的血泪，既是感慨，也是控诉。“多少行人泪”极写侵略战争给人民带来的深重苦难，言简而意深。

16、赏析“西北望长安，可怜无数山”

向西北方的汴梁(北宋都城)望去，可惜被无数青山遮住了视线。此表达了诗人对北宋盛时的追念和对它的失去感到惋惜。

17、赏析“青山遮不住，毕竟东流去” 青山能遮住北望的视线，却挡不住军民收复失地的决心。作者用“东流去”的赣江水喻军民抗敌收复失地之心，它是不可阻挡的。也是诗人其志。

18、赏析“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”

这是诗人直接表露自己的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民;“闻鹧鸪”表示要像鹧鸪，“但南不北”(只忠于南方，不思北方)那样投奔南宋，留在南方，决不在北方向金人屈膝，坚定了自己的报国志向。