#tiffany蒂芙尼鉴赏 搜索结果
第一篇：tiffany蒂芙尼鉴赏珠宝鉴赏作业-TiffanyTiffany&Co.一、发展历史 18371837年9月14日，查尔斯· 路易斯·蒂芙尼(Charles Lewis Tiffany)与约翰·杨(John Young)在纽约百老...
2023-06-16第一篇：珠宝鉴赏作业tiffany珠宝鉴赏期末作业提起珠宝，人们一定会不由自主的联想到“璀璨”“高贵”“珍奇”这些词语。“璀璨”更多地被用来描述钻石，这...
2023-06-211 背景1.1 校内证件照的业余化和粗糙化如今,随着大学生在校园活动中越来越积极,越来越专业化,和简历及各类文件档案相关的证件照需求也随之增大,但是大部分的学生都会觉得证件照不美观。根据我们团队的了解,目前,随着校内学生生活周边行业的发展,在各高校内已经出现了针对大学生证件照的商业产物,但是大部分的校...
2024-04-07第一篇：诗歌鉴赏题材分类鉴赏高考诗歌题材分类鉴赏不同题材的文章有不同的写法，不同题材的诗词在塑造形象、运用语言、表现技巧、表达感情上也有不同的要求。以下是小编整理的高考诗歌题材分类鉴赏...
2023-02-17掌握鉴赏古诗词中的意象和意境, 是提高对古诗词鉴赏能力的重要环节。一、意象的内涵及古诗中常见意象1、什么是诗歌的意象。通俗的说, 意象是意与象的融合, 是生活外在景象与诗人内在情思的统一, 是诗歌中浸染了作者感情的东西。而对于古典诗歌而言, 更多的则是指诗歌中所描写的景和物。2、中国古典诗歌常...
2024-05-18钱起诗鉴赏生平简介钱起（722—780），字仲文，吴兴（今浙江省湖州一带）人。玄宗天宝十年（751）进士，历任校书郎、考功郎中、翰林学士。有《钱考功集》。钱起是“大历十才子”之一。诗与刘长卿齐名，称“钱刘”；又与郎士元齐名，称“钱郎”。他长于应酬之作，当时赴外地的官员以得到他的送行诗为荣。大概他得“...
2024-05-19诗歌鉴赏题从语言、技巧、意象三个方面来考查学生，然而学生最怕关于表达技巧考查。本人根据近年来的教学实践，浅析诗歌鉴赏的表达技巧。本文从以下几个方面探讨。一、表达技巧的内涵表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使...
2024-04-11诗人抒情言志离不开景物描写，而景物描写方法又是复杂多样的。从景物描写手法上来鉴赏，一般要注意作者观察和描写的角度（正面和侧面、实写和虚写、动景与静景、远景与近景、形色声味等），要把握和分析景物描写的表现手法（烘托和渲染、白描和工笔、对比和衬托、比兴手法、象征手法等），要理解和辨析描写景物的修辞手法（...
2024-04-172013年高考诗歌鉴赏复习鉴赏诗歌形象教学案考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。学习要点1、什么是诗歌的形象2、如何鉴赏诗中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鉴赏诗歌的景物描写5、如何鉴赏诗歌的物象(意象 什么是诗歌的形象？诗歌作品的形象指的是诗歌作品...
2024-06-02优秀的美术作品能美化人的灵魂, 激发人追求美好的生活, 培养人高尚的情操与审美能力。鉴赏——作为美术教育的窗口, 它能引领学生对艺术形象的感受、理解、评价, 启发学生思维想象, 陶...
2022-09-11诗文鉴赏教学是语文教学中的重点和难点。在以往的诗文鉴赏教学中, 作为老师的我, 总是担心在教学过程中有不周到的地方, 因而, 绞尽脑汁, 多方寻找资料, 并结合自己的体验, 枝枝节节、详详细细给学生加以分析, 虽也曾因此上出许多自认为甚是精彩的课, 但收效却不容乐观。冷静地反思后才发现, 在教学过程中, 虽然也曾引导学...
2024-05-27艺术鉴赏包括对艺术品的鉴别和欣赏, 艺术鉴赏是人们在接受艺术品的过程中, 多艺术进行再创造, 用人们复杂的心理如感觉、情感、想象和理解等。在这复杂的作用下进行艺术的再创造, 同时使我们获得审美享受和精神活动。因此, 艺术鉴赏并非被动的接受, 也不是“画的真好”、“唱的真好”等简单的欣赏, 而且是一种积极的主动的并且有创...
2024-04-10超群火鸟 (Dtps.Sogo Beach‘Super Firebird’) 是近年市场流行的蝴蝶兰品种, 花型饱满, 花朵硕大, 花色艳丽, 花序优美, 易栽培, 易催花, 深受市场欢迎。目前, 国内外已广泛应用植物组织培养技术进行蝴蝶兰的快速繁殖。蝴蝶兰的组织培养技术相对较为成熟, 大大促进...
2024-04-11汉代杨雄曾说:“能读千赋则善赋。”现代文学家郭沫若也言:“多读名人著作, 而且对于某些作品还必须熟读、烂读, 便能于无法之中求有法, 有法之中求其化。”可见, 对经典美文的阅读与鉴赏是写作的基础, 写作是阅读和鉴赏经典美文的升华。荀子说:“不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”学生阅读、鉴赏经典美文与提升写...
2024-04-12相声艺术一贯以传播和弘扬中华民族传统文化为己任。随着时代的发展，社会的进步，相声作品对我国的悠久历史和优秀文化进行了赞誉和肯定；对封建、迷信、宿命等糟粕进行了深入的揭露；对反动、不符合发展形势要求的势力进行了无情的鞭笞；对民众中愚昧落后的陈腐观念进行了善意的讽刺和规劝；对祖国的发展、社会的进步、生活...
2024-05-07我国普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》以新的面貌和形式展现在我们的面前,改高中“美术欣赏”课为“美术鉴赏”课,旨在要求高中生通过“美术鉴赏”内容系统的学习,不仅能欣赏一些古今中外的美术作品,同时也能应用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,是对美术作品的欣赏和鉴别的过程。由...
2024-06-07...
2024-05-02...
2024-05-19...
2024-05-27...
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