信息时代下图书馆专业论文

【摘要】信息时代赋予图书馆新的内涵，社会图书馆意识影响着图书馆的建设和发展，只有不懈努力，发掘图书馆最大价值，发挥图书馆最大功效，全方位提高社会图书馆意识，才能使图书馆跟上信息时代的步伐，使其更具生命力。以下是小编精心整理的《信息时代下图书馆专业论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!

信息时代下图书馆专业论文 篇1：

关于信息时代背景下对参考咨询员的要求与培养策略分析

摘 要：本文首先对信息时代下图书馆工作的变化进行了概述，以此为基础，分析了信息时代背景对参考咨询员的要求，并对参考咨询员的培养提出了几点策略性建议。希望本文能够为图书馆参考咨询员工作的发展提供帮助。

关键词：信息时代；参考咨询员；培养策略

引言：参考咨询员是一所图书馆中最基础的服务角色，同时也是最重要的服务角色。参考咨询员担负着为读者借阅借阅问题的责任，此类图书馆馆员的业务素质代表了一所图书馆的服务质量。在信息时代里，图书馆在人们生活中的地位发生了变化，参考咨询员也必须随之进步，才能确保图书馆服务质量不断提升。因此，分析信息时代背景下对参考咨询员的要求，探讨能够进一步提高参考咨询员业务素质的方法是十分必要的。

1.信息时代对图书馆的影响

信息时代的一大特点就是信息资料的扁平化和信息流通的速度提升。图书馆是为人们提供各类知识的主要机构，尤其对于市级大型图书馆而言，可以说是市民文化素质发展的“摇篮”，甚至影响到全国学术信息交流水平。随着信息时代的到来，与科学技术发展相关的专业书籍也越来越多，电子图书，也已经成为流通比较广泛的一种图书。另外，图书馆的服务提供途径也发生了巨大的变化，QQ，微信等交往工具的流行，使图书馆可以为全国的读者提供各种参考咨询服务。虽然大多数市级图书馆的主要服务任务还是满足普通市民的阅读需求，但是，图书馆有必要为读者提供更加专业的、能够辅助社会经济发展和城市发展的服务，只有这样，才能保证图书馆不被“网络”所取代。

2.信息时代背景对参考咨询员的要求

2.1信息时代背景要求参考咨询员掌握相应的信息处理能力

随着信息时代的来临，图书馆参考咨询员的本职工作不只是为读者提供借阅问题指导和参考，同时也需要传递电子文献资料，这本身就是与“提供信息”有关的服务，在信息时代下，图书馆已经逐渐实现全馆的信息化管理，从图书查询、借阅到归还，都能够通过计算机系统实现，甚至馆外借还，馆际之间通借通还。因此，参考咨询员要使自己的服务符合读者需要，就必须具备相应的计算机和网络应用能力；除此之外，参考咨询员还应该具有互联网思维，即对自身的服务和图书馆的发展具有前瞻性见解和整体意识，例如，根据读者的服务需要总结出哪类图书是流通比较频繁的，总结归类做出个排行，同时也作个推荐榜，馆员推荐，读者推荐等，并为图书馆提供图书资料建设的建议；除了中文图书之外，图书馆还有许多外文书籍和资料，以往这些图书可以说是“压箱底”的，但是信息时代使人们的求知欲提高，这些图书的利用率也提高了，因此，参考咨询员还需要具备多种语言文字处理能力。

2.2信息时代背景要求参考咨询员进行服务意识转变

作为专业情报信息的服务供给机构，当代图书馆应当成为全社会、全民族、全公民进行知识创新的积极促成者，参考咨询服务也应当为当代中国的经济社会实现又好又快的科学发展起到更加有力的推进剂作用。因此，各个图书馆参考咨询员的服务意识要随之转变，从馆内服务转移到馆外服务，从为普通的读者提供借阅指导，转变成为为人们的精神发展和城市文化发展提供建议。这就意味着，参考咨询员必须具备较高的个人素质水平，包括文献分析能力、对社会精神文明建设的理解能力和参与能力等。随着信息时代的到来，参考咨询的服务手段服务方式也逐渐改变，传统参考咨询以手工检索为主要工作手段，即参考馆员通过手翻、眼看参考工具书与文献资料和心想来解决用户咨询问题，信息时代的的咨询员，咨询由手工操作向计算机自动化和网络化操作转变。从咨询问题的提出：用户不必亲临图书馆，可以通过电子邮件、网络电话、在图书馆的Web主页、咨询网页上和社交软件留言等方式向馆员咨询。

3.对参考咨询员的培养策略

3.1对参考咨询员的素质进行细致分析和目标性培养

要对参考咨询员进行全面的培养，图书馆首先需要明确参考咨询员的发展目标以及各个参考咨询员目前的业务水平，再根据这些分析进行有目標的分别培养，只有这样，才能保证咨询员培养效果好并且不会浪费图书馆的资源。首先，建议图书馆根据信息时代背景对参考咨询员的要求，对参考咨询员的职业能力进行分类和分级整理，并通过科学的问卷编制方法，形成《图书馆参考咨询员职业能力测评问卷》，然后对目前的参考咨询员职业能力水平进行考察；其次，根据考察的结果，总结图书馆参考咨询员的职业能力水平，对能力不足的情况进行归类，对不同发展需要的咨询员进行有区别的培训，例如，对语言能力不足的咨询员进行语言类的培训，定期定时的培训，平时也要注重交流，相互学习；第三，特意提高计算机的应用能力，利用计算机、网络技术，突破地域的限制，秉承“开放、合作、共享、服务”的理念，让越来越多的读者受益。在互联网这个庞大的系统中，搜索引擎、各种各样平台，五花八门，要想作出最优选择就必须对这些搜索引擎、资源平台要有一定的认识了解，才能对应的作出最快最准确的选择，同时也要学会资源的整合，综合利用，急人之所急，需人之所需。

3.2扩展图书馆与外界的合作为咨询员发展提供机会

信息背景下，图书馆参考咨询内容不再仅仅局限于传统参考咨询服务，不再局限于只能服务当地读者，而是应该扩展到对所有人服务供给与专业指导并重。建议图书馆派遣参考咨询员积极参与来自于国家级图书馆的参考咨工作内容，通过与更大、更强的图书馆之间的合作，实现资源共享，提高本馆参考咨询员的业务水平，例如，各地的咨询员对各自所在地的情况相对会比较了解，各图书馆对所在地资料收集会比较全，如果有“甲地”的读者要查询“乙地”的风俗历史，那么此时，读者可以自己找到“乙地”咨询员或通过“甲地”的咨询员，通过网络向“乙地”咨询员索取资料，这样既方便又快捷；另外，市级图书馆还可以与城市所在地的高校和科研机构合作，共同探讨不同类型的图书馆建设方式，在这个过程中，通过互相学习和借鉴，为参考咨询员的发展提供机会和环境，同时也可向科研人员提供更多的资料，大大节省科研时间，更快速更高效；市级大型图书馆还应该寻找各种机会与市政建设和媒体建设进行合作，开展更多的文化活动，制作文化摘编，丰富人民的思想，满足人民的精神需求。例如，为市政建设提供相应的文献资料，整合各种信息，为决策作参考；为媒体提供理论依据，增加地方知名度，增强影响力；为社会现象的解释提供社会学参照，信息时代的背景下，信息的传播是迅速和混乱的，减少一些不必要的恐慌和影响，合理科学的解释是非常有必要的。这些合作都能够使参考咨询员与信息时代的社会产生广泛的接触，能够使图书馆参考咨询员的职业能力与服务理念得到双重发展。

3.3鼓励参考咨询员参与文献产品升值工作

信息时代的参考咨询工作内容不仅是经过筛选和序化的信息加工产品，还要融汇参考咨询馆员辛勤工作的浓缩型情报综述或调研报告等一系列成果。这就要求参考咨询馆员针对咨询项目进行情报扫描，在全面准确搜集基础上进行筛选提炼，以高度浓缩的综述信息作为咨询成果。因此，在参考咨询员培训的过程中，有必要鼓励咨询员参与文献产品升职工作，例如，就某一知识领域中的一点，进行文献综述的撰写，这不仅能够使参考咨询员的业务素质迅速提高，还能够成为图书馆发展的一大特色。

4.结语

综上所述，信息时代的到来使图书馆参考咨询员的工作方向发生了巨大的变化，咨询员的业务素质结构也发生改变。只有通过全面的培养，图书馆的参考咨询员才能具备为读者提供优质服务的能力，这也是我国图书馆发展的必要动力。

参考文献：

[1]朱亮.信息时代下基于营销理念的图书馆参考咨询服务[J].图书馆界，2014（04）：115-117.

[2]吴春丽.创新参考咨询服务提升图书馆核心竞争力——以国家图书馆为例[J].吕梁学院学报，2013（06）：115-117.

[3]魏蔚.图书馆网络参考咨询方式转变的思考[J].才智，2012（09）：105-106.

[4]张慧竹.浅谈区级公共图书馆参考咨询员的培养[C].全国中小型公共图书馆联合会2014年研讨会论文集，2014年5月：122-123.

作者：王永生

信息时代下图书馆专业论文 篇2：

信息时代社会图书馆意识浅说

【摘要】信息时代赋予图书馆新的内涵，社会图书馆意识影响着图书馆的建设和发展，只有不懈努力，发掘图书馆最大价值，发挥图书馆最大功效，全方位提高社会图书馆意识，才能使图书馆跟上信息时代的步伐，使其更具生命力。

【关键词】信息时代；社会意识；图书馆意识

1.信息时代赋予图书馆新的内涵

以往关于图书馆的概念有很多不同的解释，如《英国百科全书》的解释是：图书馆是把很多书收藏在一起；这些书是为了阅读、研究和参考用的。法国《大拉普斯百科全书》解释是：图书馆的任务是保存用各种不同文字写成的、用多种方式表达的人类思想资料……图书馆收藏各种类别的、被组织起来的图书馆图书资料，这些资料用于学习、研究或一般情报之中。日本的《广辞苑》解释是：图书馆是搜集、保管大量书籍以供人们阅览的设施。《苏联大百科全书》解释是：图书馆是组织社会来利用出版物的文化、教育和科学辅助的机关；图书馆系统地从事搜集、保藏、宣传和向读者借阅出版物以及进行图书情报工作。我国1989年版《辞海》解释为：收集、整理、收藏和流通图书资料，以供读者进行学习和参考研究的文化机构。由北京大学和武汉大学图书馆系合编的《图书馆学基础》一书中，图书馆被界定为搜集、整理、保管、传播和利用图书情报资料来为一定社会政治、经济服务的科学、教育、文化机构。虽然关于图书馆的解释有很多种，但可以大致总结为：图书馆是收集、整理、存贮图书、期刊、报纸、光盘等文献资料并提供人们利用的一种设施或机构。

如今信息时代，图书馆进入了图书馆文献资料电子化、数字化；图书馆及资料管理计算机化；信息传递网络化、远程化；读者服务开放化的时代。这将告别过去的“藏书楼”时代，走出文献“借阅厅”模式，成为“知识信息的集散中心”，成为以组织、传递信息资源为核心，以“用”为本，以满足用户需求为宗旨的“无墙图书馆”。

2.社会图书馆意识对图书馆发展的影响

所谓“社会图书馆意识”是人们对图书馆的自觉、能动的反映，是个人或社会对图书馆认识的态度。或者说当人们有了文献信息需求的时候，能够有主动地想到图书馆，进而自觉地利用图书馆。“社会图书馆意识”由各级领导、图书馆工作人员、广大群众的图书馆意识组成。从图书馆事业生存和发展的角度看，各级领导的图书馆意识是主导意识；图书馆工作人员的图书馆意识是主体意识；广大群众的图书馆意识是基础意识。领导人员意识到图书馆在提高全民综合素质、构建和谐社会、发挥图书馆在三个文明建设中所起到的积极作用，从而关心、支持图书馆的建设，使图书馆发展得到强有力的保证；图书馆工作者意识到读者就是上帝，进而会想方设法创造良好借阅环境，提供满意的服务，吸引更多的社会公众到图书馆来，使图书馆的功能得到充分发挥；广大群众认识到在信息时代，图书馆是获得信息和知识的重要途径，图书馆能满足自己的文化需求，便会主动到图书馆来。事实上，各级领导、图书馆工作者、广大群众这三方的图书馆意识是相辅相成、不可或缺的。领导重视、馆员努力、群众认可，才能实现图书馆最大价值。

过去每当提到图书馆，图书馆工作者常常抱怨社会对其不重视。究其原因是多方面的，但有一个重要因素，就是社会的图书馆意识。社会的图书馆意识对图书馆事业的生存和发展影响极大。社会不重视图书馆，实质上是社会的图书馆意识淡薄的表现。呼唤社会图书馆意识，首先要呼唤国人的公民意识。图书馆（除了企业和私人图书馆）由国家财政拨款，是每一位纳税人的贡献。换句话说，图书馆是社会全体公民合资兴办的。利用图书馆，享受图书馆的服务，是公民的权利，否则就是放弃了这种权利。呼唤社会图书馆意识还表现在引起政府决策人员对图书馆建设的重视，从而加大投入力度。事实上社会图书馆意识影响并制约着图书馆的建设和发展。

3.提高社会图书馆意识的举措

3.1 加强对图书馆的社会宣传

包括利用新闻媒介的宣传和图书馆向社会的自我宣传。

3.1.1 新闻媒介的宣传

信息时代社会传媒对受众具有强大的影响力，我们都知道广播、电视和报纸巨大的社会宣传作用。图书馆人要“请进来，走出去”，从而引起公众的广泛注意，吸引来照相机和摄像机，邀请新闻记者前来采访，形成社会舆论；或向报社、杂志社、广播电台、电视台等新闻媒介投递新闻稿件、专题报道等，从而营造成良好的社会舆论环境，使图书馆在社会上引起广泛关注。

3.1.2 图书馆向社会进行自我宣传

图书馆事业的健康发展，得益于社会公众对图书馆的认可。这就好比各种商家向社会宣传他们的产品或商品一样，图书馆也不能忽视这一广告效应。当然图书馆是收藏、整理和传播文献资料信息的，不同于出售商品和产品，有其自身的特点。所以在向社会进行自我宣传时，要采用适合文献资料特点的宣传形式和方式，要充分利用现有资源举办各类吸引公众眼球的活动。诸如举办“信息发布会”、“读者成果发布会”、“图书馆服务宣传周”、“图书馆咨询服务日”、“读者培训班”，以及各种各样的专题讲座等等，都是向社会作自我宣传的好办法。另外还可以注重利用互联网平台，扩大图书馆的社会影响力。

3.2 图书馆必须发挥主观能动作用

社会图书馆意识淡泊，主要原因还在于图书馆自身功能发挥的程度不够。因此要提高社会图书馆意识，图书馆就要不断地进行自我完善，最大限度的挖掘内在资源、发挥其主观能动作用。

3.2.1 改革办馆理念和模式

要彻底转变以往重藏轻用的办馆理念，改变被动地借借还还的做法，把图书馆服务延伸到现代传媒中去。如与电台、电视台合作，与报社、杂志社合作，把凝固的书刊文献转化为具有应用价值的流动性信息资料，把历史性的书刊文献转化为现实性的信息资料。通过互联网，开通“生活小百科”、“新书推荐”、“文化娱乐”、“读书时光”等栏目，将图书馆的服务触角通过电视等媒介伸入到千家万户中去。

以往图书馆的工作重点是以收藏文献为中心，盲目追求大而全，而在当今信息时代，联机合作编目，实现了资源共建共享。因此，图书馆外借、收藏分家；图书、报刊分离；检索、流通独立的状况将被打破。主要表现形式就是必将实现业务重组。图书馆文献资料从采到编、借、阅、藏、检将逐步实现一体化，结果会更快捷、便利、高效、实用，将更有利地服务于社会，服务于读者。

尽可能的取消图书馆限制读者的清规戒律，全方位地向社会开放。馆际之间互相联系，互通有无。近年来我们辽宁省馆率先垂范，采取了一系列适合读者需要的新举措。例如，对外服务部门全面实施开架借阅，开展超市式服务，吸引了大量读者，方便了广大用户，提高了借阅率。又如，与读者互动，开展各种各样文娱活动，如猜灯谜、书画展，定期举办各种讲座等，收到良好的社会效果。

再如，参考咨询服务主动走出去，为各种会议提供参考信息，得到有关部门的肯定。另外，基础业务建设也开展了联机合作项目，加入全国联机合作编目中心，实现了数据资源共建共享。所有这些举措都体现了我们辽宁省馆先进的办馆理念和管理模式，不仅提升了我馆的社会地位，得到了广大读者的认可，也加快了我馆现代化前进的步伐，实现了图书馆建设的质的飞跃。

3.2.2 提高图书馆员工素质

图书馆工作人员的图书馆意识是图书馆事业赖以生存和发展的主体意识，所以要提高社会的图书馆意识，首先必须提高图书馆人员素质。

信息时代给我们带来了机遇，也带来了挑战，它不仅要求图书馆员具有较高的思想素质、良好的职业道德，又要求图书馆员具备较强的专业基础知识和现代化图书管理技能。要求图书馆员必须具有信息意识，具备分析、识别、整序、传播、处理信息的能力。能够针对不同读者全方位、多角度灵活选择各种信息资源，提供读者可以利用的信息。要善于思考，勇于开拓，不断激发创新意识。当今科技发展日新月异，知识、信息的更新和增长速度空前，所以要求图书馆人员要树立终身学习的理念。

实践证明，图书馆队伍素质越好，图书馆意识越强，就越有助于图书馆社会作用的发挥和社会的图书馆意识的提高。

3.3 图书馆要承担一定社会责任

图书馆承担社会责任是一种社会使命，更是一种自觉行为。信息时代图书馆服务的特点之一，是要突破文献信息服务的局限，使图书馆成为社会文化建设的重要阵地。为此，图书馆应当承担更多的社会责任，不断提升社会责任意识，在工作实践中更好的履行社会责任，不断创新服务领域和服务形式，更好地体现图书馆的公益性、基本性、均等性、便利性服务，以满足大众对知识信息的需求，营造和谐的社会文化氛围。图书馆承担社会责任要立足于图书馆的基本服务，要实实在在存在于图书馆的日常服务之中，如对弱视群体的服务、送书下乡活动等。图书馆还可与其他机构合作共同承担社会责任，这不仅能够提高图书馆员职业地位，更是图书馆可持续发展的重要途径。

4.结语

提高社会图书馆意识，实质就是提高全民图书馆意识，这是决定图书馆可持续发展的前提和保障。

信息时代，人们渴求信息、渴望知识，应该说信息时代赋予了图书馆一个良好的发展机遇，是提升图书馆社会地位的一个契机。我们只有坚持不懈地努力，全方位、多角度地去挖掘提高全民图书馆意识的条件，最大程度的满足人们对知识需求，才能不断提高图书馆的社会地位，改变社会对图书馆不重视的状况，为我国图书馆事业可持续发展开辟广阔的道路。

参考文献

[1]辞海编辑委员会.辞海[M].上海:上海辞书出版社,1989.

[2]北京大学图书馆系,武汉大学图书馆系编.图书馆学基础[M].北京:商务印书馆,1981.

[3]宋原放主编.简明社会科学词典[M].上海:上海辞书出版社,1982.

[4]程广荣.图书馆意识和图书馆习惯[J].图书馆论坛,2006(10).

[5]徐恩元.论社会的图书馆意识[J].山东图书馆季刊,1995(2).

[6]朱绍煜.“图书馆意识”新探[J].图书馆员,1995(5).

[7]常荣生.信息时代图书馆的发展对策[J].甘肃科技,1997(1).

[8]浅述信息时代图书馆的改革与创新[J].2009,6.

作者简介：

李楠（1962—），女，现供职于辽宁省图书馆采编部，研究方向：文献标引，发表论文十多篇，参编著作一部。

作者：李楠

信息时代下图书馆专业论文 篇3：

浅谈信息时代图书馆社会职能的扩展与延伸

摘要：随着我国计算机计算和网络技术的迅速发展，人们走入了知识信息密集时代，信息时代对图书馆提出了更高要求。文章分析了信息时代图书馆社会职能的扩展与延伸，对图书馆的可持续发展具有重要意义。

关键词：知识信息时代;图书馆;社会职能

在信息技术迅速发展的当下，信息产业迅猛发展，知识已成为人类社会发展和进步的重要标志。在信息时代背景下，计算机技术和网络技术在图书馆中得到了广泛应用，图书已由传统收藏、整理、供读者参考的藏书机构，发展为现代化的知识信息开发、传播、共享的现代知识信息管理中心。

一、信息时代图书馆社会职能的扩展

图书馆是人类文明发展到一定阶段的产物，从传统理论角度分析，图书馆社会职能由保存人类文化遗产、进行社会教育、开发智力资源和传递科学情报四方面组成。随着信息时代的发展，知识信息快速的传播，图书馆的社会职能也随之发展，并得到更新和扩展，主要有以下几方面内容组成：

1.多种形式的社会教育

随着我国社会经济的发展，人们的生活水平得到了显著的提高，各行业的竞争越发激烈，人们为了在激烈的竞争环境中生存发展，就获取大量的信息，这也体现出图书馆教育功能的重要性。素质教育、网络教育和终身教育等多种形式的教育手段，对于提高人文素养、普及科学知识的图书馆提出了更高要求。

2.利用现代化技术传递科学情报

向读者传递科学情报是图书馆的社会職能之一，在我国网络化技术和数字化技术迅速发展的同时，图书馆科学情报传递也随之发展起来，科学情报的传递速度更快，原始信息通过现代信息技术加工后，由计算机网络传递给读者最新、最快、最全的信息，为广大读者、企业决策者和科学工作者提供了最新、准确性高的信息服务。在当今信息社会化当中使图书馆成为促进经济发展和科学进步的重要力量，打造全新社会形象的现代图书馆。

3.现代信息资源建设

传统图书馆中保存的书籍资料绝大部分是以纸张为载体的，而信息时代信息资源所包含的范围与传统保存方式比较保存的范围更广，有光盘、声像资料、网络信息、专业数据库和电子期刊等信息。现代图书馆要面临的新课题有很多，如信息资源的采集、编辑、保存、资源共享等

4.智力资源新形式开发

在网络信息时代，图书馆智力资源的开发工作不仅是挑战，更是图书馆发展的机遇。智力资源开发有计算机网络导航、网络信息资源、开发馆藏，还具有介绍热点事件、影音文化娱乐、组织兴趣培训的功能，图书馆馆员要以灵活的思维方式和勤劳的工作作风迎接新挑战，开展各种新形式的智力资源。

二、信息时代图书馆社会职能的延伸的措施

1.全面优化图书馆服务质量

在信息时代下，图书馆社会职能的扩展和延伸，图书馆馆员要满足新时代的要求，就不断的提升自身的业务能力和职业素养。图书馆员在具备熟练的业务能力和职业精神的基础上，还要不断的学习，丰富自身的文化知识，如熟练电脑操作、掌握网络技术，想读者之所想，了解读者的需求。图书馆员业务能力和服务水平的提升，要可以采取个人自学的方式，也可以采取组织培训方式，还可以将两种提升方式相结合，在实践中建设一支高素质、业务能力强的服务团队，使得图书馆各项工作顺利进行并为广大读者提供更优质的服务。

2.完善网络环境下信息资源建设

在信息技术迅速发展的今天，图书馆发展在保护传统馆藏特色的基础上，要重视起数字图书馆的发展。网络环境下要把握信息资源建设的合理性、特色性和准确性，如收集特色光盘、订购英文电子期刊等。网络环境下信息资源建设具有很多特性，第一，信息资源结构较为复杂，优等资源和劣质资源并存，要加以甄选。第二，现代化的检索信息方式。第三，信息资源数量大、内容更加丰富。第四，信息需求多样化。现代信息资源建设与图书馆的网络化、现代化技术、自动化是并存的，互相促进，要发挥出图书馆要文化特色和技术优势，就要在保持传统特色的基础上，实现信息资源建设的共享性、科学性、准确性，开发网络上信息资源，为图书馆可持续发展打下良好的基础。

3.提高图书馆现代社会教育职能

在竞争激烈的社会环境中，人们为了抢夺先机，在竞争中站稳脚跟，就要不断的学习和丰富自身的文化底蕴，而作为综合文献信息服务中心图书馆，要应根据当前市场的形式和需求，充分的发挥出自身的继续教育的职能作用，从网络教育、素质教育和终身教育三方面入手，建立社会需求的培训中心，如开办美术、计算机、音乐和英语培训班，也可以与社会上的各个企业单位联合，开办一些企业管理、WTO政策法规、技术推广等，充分的发挥出图书馆现代社会教育职能，为读者提供更广的学习空间，使读者在需要继续学习时，首先想到的就是图书馆，通过图书馆可以满足人们对知识信息的各种需求。

4.注重信息开发为社会服务

注重信息开发已成为图书馆目前和未来发展中的主要工作，其具有以下几方面特点：第一，时效性。对于信息开发而言，必不可少的就是时效性，在竞争激烈的现代社会环境中，广大读者所需要的就是最快最新的信息，旧信息时刻面临着被淘汰;第二，针对性。信息开发要具有一定的针对性，针对的是读者们的需求，在图书馆信息开发中，要全面考虑到为不同的人群服务，有针对性的服务不同群体，可以是科技工作者、企业领导，还可以是农业者，这样才能将这项工作真正落到实处。第三，准确性。在信息社会中，信息的准确性直接决定了信息开发的价值性，准确的保留精华信息，去除垃圾信息。因此，信息的开发与利用要从实际情况出发，要全面考虑根据不同的服务对象以及工作任务和知识结构，开发出更多的精品信息。

结束语

综上所述，随着信息时代的到来及信息经济的快速发展，图书馆只有不断的变革自身的职能定位，才能满足信息时代提出的新要求，以及满足广大读者的需求。信息时代图书馆要社会职能要不断的扩展和延伸，增加自身的实践能力，提高工作的创新能力，更好的迎接新世纪发出的挑战，促进我国图书馆事业健康可持续发展。

参考文献

[1]吴会霞.浅谈知识信息时代图书馆的社会职能及其发展方向[J].科技情报开发与经济，2010，07：62-63+71.

[2]王世轶.信息时代下的中国地质图书馆服务结构调整研究[D].中国地质大学（北京），2014.

[3]赵益民.21世纪公共图书馆的社会责任与社会职能[J].图书馆工作与研究，2009，02：11-14.

作者：王丽云