中医药博物馆文化传播论文

2022-04-27

摘要:中医药与中华文化同根同源,是中华优秀传统文化的典型代表,推动中医药文化传播是增强文化自信的重要突破口。中医药文化创意产品是呈现中医药文化内涵的载体之一,也是推动中医药文化广泛传播的重要渠道。本文以天津市首届中医药文化创意产品设计大赛为例,对参赛人群、作品类别、涉及的中医药元素、作品与文化的融合形式等维度进行数据分析。下面是小编为大家整理的《中医药博物馆文化传播论文(精选3篇)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

中医药博物馆文化传播论文 篇1:

浅析云南省中医药民族医药博物馆功能

【摘 要】 高校中医药博物馆不但是高校开展教学和科研的场所,也是高校发挥传统医药文化传承重要载体。现以云南省中医药民族医药博物馆为例,探讨中医药博物馆在高校教学、科研、科普教育及对外交流方面的作用,对今后促进博物馆功能的提升有着重要的意义。

【关键词】 博物馆;功能;云南省中医药民族医药博物馆

高校博物馆在我国博物馆的组成中占有一定的地位,大体上可分为人文科学博物馆、自然科学博物馆和综合博物馆三大类型。在自然科学类博物馆中,医药博物馆和地质博物馆所占比例最大[1]。

中医药是中国传统文化中的瑰宝。中医药博物馆是展示、宣传、弘扬中医药文化、中医药知识的重要场所。中医药博物馆的建立,为更多人了解中医药的发展历史提供了一个直观可感的平台,对弘扬我国中医药知识,中医药文化有着积极而深远的重要意义。云南省中医药民族医药博物馆于2011年建成,是目前云南省唯一的省级传统医药博物馆。博物馆以云南地产中药资源和民族药为特色,展示云南中医药与民族医药的悠久历史,反映中医药、民族医药从形成发展到继承创新的轨迹,是博文精深的中医药和民族医药文化的缩影。

1 作为本科教学的第二课堂,生动形象的展示了教学内容

博物馆始终是中医药院校大学生的实践教学基地。以《传统中药饮片标本展厅》为例,展厅始建于1972年,所成列的药材均为日常所见,展示内容为本科教学中两本教材《中药学》和《中药鉴定学》。中间的圆台药材的设计展示是根据本科教材《中药学》按照药材的性味归经、主治功能来呈现,四周的布展是根据《中药鉴定学》按照药物的用药部位展示:根茎类、花类、动物类、矿物类等。展厅内容丰富了学生的课程资源,摆脱了传统单纯书本教学的枯燥、抽象等缺陷,为学生们呈现出更加生动、形象、丰富的教学内容。也有利于博物馆成为学生的“第二课堂”。

2 作为支撑平台促进了高校教学、科研的发展

目前公认的博物馆具有教育、收藏、研究三大功能。我校博物馆对中医药、民族医药文物文献资料进行收藏、研究,博物馆现已经成为高校开展中医药、民族医药科研工作的重要平台,促进传统医药的继承和发展。

云南是一个多民族的省份,云南民族文化的多样性孕育出不同宗教文明的医药文化知识,博物馆在民族医药文化知识保护传承发展与研究中发挥着巨大作用。目前我校以博物馆为依托建设有云南省民族医药保护与产业发展哲学社会科学研究基地,现已建设成为全国民族医药文献、文物和民族药标本最丰富的博物馆。以云南民族药材标准展厅为例,展示了云南省境内少数民族习用近400种药材,其中部分完成了云南中药材标准(彝药卷和傣药卷)的制定,首开国内民族药标准制订先河,为云南省的医院临床用藥、制药工业、新药开发提供了坚实的科学依据,为云药和生物医药大健康产业奠定了坚实的基础,发挥了示范引领作用。博物馆平台推动了云南省、国家中医药管理局“民族医学、傣医学、傣药学、彝药学、中医文化学”等重点学科建设,编写出版我国首套傣医学规划教材,开设了傣医学专业并招生,形成从中专、大专、到本科、硕士、博士的多层次的民族医药人才培养体系。

3 作为滇南学术思想继承传承基地

《滇南本草》是我国现存较早、最完整的一部地方性本草著作,也是中药和民族药相结合的本草专著,早于李时珍的《本草纲目》140多年。全书共三卷载药500多种,许多药物都是《本草纲目》未载之药,对我国中医药学的完善做出很大的贡献,尤其对云南本土医药研究具有宝贵价值,如灯盏花,首载于本书,为云药产业的发展做出了突出的贡献。是研究云南地区药物的重要历史资料。《滇南本草》展厅是介绍以兰茂先生行医用药为主题的一个文化馆,本馆展示了兰茂先生的生平、遗迹和《滇南本草》的文献版本及其所收载500多种药材标本,展现了其在中医药史上的地位和贡献,是最具地方中医药特色的专题展馆。

为推进云南省地方中医药理论与实践创新发展,我校积极推动了兰茂的学术交流,每年开展兰茂学术论坛,设立兰茂班,传承兰茂学术思想。这些都充分体现了我校“崇德和合 博学敦行”的办学理念。

4 作为大学生素质拓展的教育基地

素质教育是博物馆教育职能发展的一个新方向,中医药博物馆作为素质教育基地,可以在专业素质、医德教育、爱国主义教育、身心素质教育、人文素质教育,以及中医药科普及教育等方面发挥自身职能[2]。从东汉末年张仲景“勤求古训,博采众方”的治学理念,到唐代孙思邈“大医习业”、“大医精诚”的医德思想,历代医家博学济世、无私奉献、贵义贱利的崇高品行给学生留下深刻的印象,使学生对“医乃仁术”有更深刻的理解[3]。建校之初,四大名医任教,他们严谨治学,医术精湛,医德高尚,自成一派,海内知名。古代医家人物与事迹耳濡目染,使他们在学习专业知识的同时,也学习到他们身上优良的医德医风。不但稳定学生学中医、爱中医的专业思想,也培养学生热爱中医药事业的理想信念,增强学生民族自信心、自豪感和使命感。

5 作为科普教育普及弘扬传统医药药文化知识的场所

承载着中医药文化精神与历史积淀的中医药博物馆,一味专业性的讲解往往会让人感觉到枯燥无味,因此改变灌输式的知识传授模式,引导参观者有效的接受优秀传统文化熏陶与影响,这对中医药文化与中医药知识的普及起着至关决定作用。博物馆现为云南省科普基地和云南省、全国的中医药文化宣传教育基地。每年举办如兰茂杯博物馆讲解员大赛、民族特色诊疗养生文化节活动、“情系傣医药-欢乐泼水节”、“上山下乡讲健康 名医教授走边疆”等科普宣传活动;同时还带领傣医班学生到野外识药认药。博物馆建成至今,科普活动常年不断,已成为弘扬云南传统医药文化的窗口以及中医药的平台和窗口。

6 作为对外交流的窗口相互学习、不断促进

哥得曾经说过“民族性就是世界性,越是民族性强的作品,越能走向世界”。民族医药是云南省中医药民族医药博物馆最具特色的展示。馆藏有中药标本2000余中,民族药标本1000余中,中医药、民族医药古籍文献60余部,文物实物200余件。云南民族文化的多样性,为博物馆的展示提供极好的素材,作为展示云南传统医药文化的名片,自2010年建成开馆以来,接待了来自国内外的各级领导、专家、学者、社会大众数万人,他们在了解中医药民族医药文化的同时,也相互学习,相互借鉴交流。博物馆现以成为中外文化交流的重要窗口。

博物馆教育是以实物组成的陈列及其他辅助形式对观众进行的直观教育,博物馆教育与家庭教育、学校教育、和其他社会教育形成了国家教育的大体系[4]。云南省中医药民族医药博物馆自建成开馆以来,不仅长期服务于校内外师生教学及科研,还面向社会公众开放,作为开展学术研究、进行文化育人的公众平台及一方地域文化的传播者,在今后的发展中,凸显云南传统医药文化特色,从多方面、多角度去展示传统医药历史与文化,建立丰富多彩的教育方式,提升博物馆教育内涵,提高博物馆的教育效果,使博物馆成为推动中医药民族医药知识科学普及的公共服务体系,最大限度的发挥中医药博物馆的教育和文化传播功能,真正做到博物馆为教育服务,为社会服务。

参考文献

[1]昝淑芹,续颜,陈军.中国高校博物馆特色与发展趋势[J].中国博物馆,2003,12:81-86.

[2]蓝韶清,郑洪,张书河,等.中医药博物馆与素质教育[J].2007(4):19-21.

[3]马丹,崔勿骄,马长春.基于中医药博物馆功能的现在教育发展模式探讨[J].2015,12(23):1-3。

[4]韩真冲.论博物馆的教育特征和教育途径[J].保护与管理,2017,9:102-103.

(收稿日期:2018-06-04 编辑:陶希睿)

作者:孔春芹

中医药博物馆文化传播论文 篇2:

中医文化传播视角下中医药文创产品的开发实践及启示

摘要:中医药与中华文化同根同源,是中华优秀传统文化的典型代表,推动中医药文化传播是增强文化自信的重要突破口。中医药文化创意产品是呈现中医药文化内涵的载体之一,也是推动中医药文化广泛传播的重要渠道。本文以天津市首届中医药文化创意产品设计大赛为例,对参赛人群、作品类别、涉及的中医药元素、作品与文化的融合形式等维度进行数据分析。在此基础上提出天津市中医药文创产品开发实践的五点启示:文创大赛的举办常规化、参赛者类别多元化、中医药文化的多维度呈现、文创产品与地域文化特色相结合、寻求企业合作,加快产品孵化落地。

关键词:中医药文化、文创产品、开发实践

一、中医药文化创意产品研发的时代意义

党的十八大以来,中医药事业迎来“天时、地利、人和”的时代东风。以习近平总书记为核心的党中央继承和发扬我党高度重视中医药的优良传统,为发展中医药事业指明了总方向。2021年1月,国务院印发《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》的通知,其中提出“切实加强中医药文化宣传,使中医药成为群众促进健康的文化自觉。”“实施中医药文化传播行动,持续开展中小学中医药文化教育,打造中医药文化传播平台及优质产品。”①在党和国家政府的高度重视下,中医药改革发展取得显著成绩。中医药正以崭新的姿态成为推动实现中华民族伟大复兴的一支重要力量,并日益显现出促进人类健康福祉的巨大价值和作用。

2020年新冠肺炎疫情发生后,中医药全面参与疫情防控救治,做出了重要贡献,同时也为全球疫情防控贡献了中国智慧,成为此次抗击疫情“中国方案”的亮点。在新形势下,中医药及其文化除了对人类健康产生直接影响,在民族文化复兴、传播的道路上更具有诸多创新发展的可能。“人民英雄”國家荣誉称号获得者张伯礼院士多次呼吁:“一个民族的复兴除了经济、科技以外,主要还是要实现文化复兴。如果文化不能复兴,其他方面的复兴就会缺少根基。因此,如何有效传播中医药文化与中华文明,如何让老百姓听得懂、更加热爱自己的文化,都非常关键。”②中医药与中华文化同根同源,是中华优秀传统文化的典型代表,推动中医药文化传播是增强文化自信的重要突破口。中医药文化有太多的独特性,当今对于如何艺术地表达中医药文化还没有深入研究。目前中医药文化产业基本由医疗卫生产业延伸而来,目前看来虽然专业性强、技术含量高,但对中医药文化内涵的展现却显得力不从心。民众从中体验到了中医药的功效和服务,却对其蕴含的文化认知依然停留在表层阶段。后疫情时代,大众对于中医药文化的需求更加旺盛,中医药文化传播愈加迫切,亟需推动中医药文化的落地传播。

文化创意产品具有文化和创意的双重特征,即把文化进行创新性地转化,来满足消费者的精神需求。中医药文化创意产品是呈现中医药文化内涵的载体之一,也是推动中医药文化广泛传播的重要渠道。将中医药文化与文化创意相结合,开发设计包含中医药元素的文创产品,既能突出中医药文化的符号特征,又可感受到浓郁的艺术气息。因此,中医药文化创意产品的研发是具有重大理论意义和现实意义的。

二、天津市中医药文化创意产品的开发现状

2016年5月,国务院办公厅转发《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若干意见》中提出:各地政府应认真贯彻博物馆文化创意产业的传播与发展③。由此,博物馆文化创意产品的设计迎来了发展时机。

国人熟知的故宫文创,在全国范围内的博物馆文创中走在了潮头。从文具、服饰、家居用品到美妆、食品,以超高的颜值、独特的设计和深厚的文化内涵吸引着千万消费者。故宫将传统文化元素植入到文创产品中并大获成功。一方面刺激了消费,另一方面为古老的故宫增添时代气息,焕发多重魅力。除此之外,国内的校园文创、图书馆文创、旅游文创等都呈现出良好的发展态势,而中医药文创产品的开发却相对滞后。

在天猫、淘宝购物平台,搜索“中医药文创”,只有“中药香囊小挂件”,而且销售该产品的店铺不多,成交量极小。在中国知网,检索“中医药文创”相关文献,自2017年至2020年只有7篇,其中3篇期刊论文、3篇硕士论文、1篇报纸新闻。

中医药博物馆在国内各地均有分布。以天津为例,“津门医粹”中医药文化博物馆坐落于天津市中医药研究院门诊大厅,是天津市第一座以津沽文化和津门医家方药为主题的宣传研究天津市中医药文化为特色的博物馆。全年面向社会开放,是名副其实的百姓身边的博物馆。天津达仁堂京万红药业乐家老铺沽上药酒工坊是国家旅游局和国家中医药管理局确定的第一批国家中医药健康旅游示范基地创建单位,接待了数以万计参观者和国际友人。但是在两座博物馆内,均没有中医药文创产品出售。

综上所述,无论是消费市场还是理论研究,中医药文创产品都是一片还待开垦的沃土,存在着广阔的发展空间。

三、天津市中医药文化创意产品开发的实践活动研究

为认真贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华传统文化、传承好发展好中医药的重要精神,2019年下半年,天津市卫生健康委员会、天津市中医药文化研究与传播中心、天津中医药大学联合主办天津市首届中医药文化创意产品设计大赛。

本次大赛旨在继承和发扬中医药文化,凸显保护与传承传统文化的现实意义,从而更好地挖掘中医药的文化资源,促进中医药文化产品与当代社会审美时尚相融合,将文化资源向创意产业转化,引发社会公众对中医药文化产品的关注,进一步推动中医药文创事业的发展。

消息发布以来,设计大赛受到了社会各界广泛关注。来自本市各高校学生、教师、设计公司以及外省市设计团队的咨询电话及邮件纷至沓来,大赛组委会共收到180份参赛作品。

1.参与文创大赛的人群

大学生群体占96.1%,社会群体7个占3.9%。其中大学生分别来自12所高校,即天津中医药大学、天津师范大学、天津师范大学津沽学院、天津体育学院、天津大学、天津职业大学、西安美术学院、山东建筑学院、廊坊师范学院、广州工商学院、北京化工大学、南京财经大学。

2.参赛的文创产品种类

参赛的文创产品,根据其功用划分为以下5类。

日用品类:包括手机壳、水杯、钥匙扣、环保袋、抱枕、徽章、日历、雨伞、桌垫、团扇、餐具、茶壶、冰箱贴、小夜灯、茶叶罐、玩偶、扑克、中草药盆栽及贴纸、明信片等。

学习办公类:笔记本、印章、优盘、便利贴、笔、书签、鼠标、中医药学习机

服饰类:耳饰、项链、胸针、帽子、卫衣、口罩、手套等。

化妆品:化妆品、护手霜、口红、化妆工具、镜子等。

保健品:棒棒糖、养生茶、保健按摩品(快乐工作U型枕头、头部按摩器)、蒸汽眼罩等。

参赛的文创产品种类,根据数量由高到低排序,依次是日用品类、学习办公类、服饰类、美妆类、保健类。

3.参赛的文创产品中融入的中医药元素

中草药元素:灵芝、葫芦籽、人参、枸杞、金银花、薄荷、菊花、红枣、当归、桂圆、桑葚、百合、苦参、莲子、玫瑰花、鳖甲、西洋参、冬虫夏草、马陆、莲房、桔梗、三七、黄连、银杏、红豆、生姜、赤芍、甘草、山药、黄芪、绞股蓝、车前草、远志、丁香、菟丝子、合欢皮、相思子、山楂等。

中医药器具:药锅、捣药杵、药斗等。

中医疗法:拔罐、艾灸、针灸等。

中医典籍:《神农本草经》、《本草纲目》等。

中医名家:华佗、李时珍、扁鹊、张仲景等。

神话传说:神农尝百草、玉兔捣药等。

参赛的文创作品中,有73%作品融入了中草药,其中使用率排名前五位的中药分别是人参、灵芝、枸杞、菊花、薄荷。中医疗法、中医典籍、中医名家、中医药器具等选用的都是生活中常见的物品、耳熟能详的中医药文化常识。但从融入元素的种类、数量来看,还是比较匮乏的,在一定程度上说明了民众对中医药文化的认知依然停留在浅层。

4.参赛的文创产品与中医药元素结合的形式

一是中医药元素直接附著在物品上。大部分参赛作品如T恤、手机壳、杯子、手提袋,是将中草药、中医名家等图形直接印制在上面。

二是尝试中医药元素与其他元素的混搭风格。有的作品是中医药元素和中国传统文化元素相结合,浓郁的国风气息扑面而来。有的则是用卡通动漫的方式来呈现中药、中医名家的形象,拉近与时尚潮流的距离。

三是发挥中医药的保健功能。部分参赛作品重视挖掘中医药的养生保健功能,设计出美观实用兼具的产品。如参赛作品“快乐工作U型颈枕”,颈枕本身可以放松颈肩部所受的外界的压力,避免颈肩部架空弯曲产生的疲劳感。在此基础上,添加中药材,制成药枕,组成药枕的药物具有芳香气味。鼻腔粘膜吸收药物,通过神经传导给人一种欣快感,对人体组织的生理功能起到良好的调节作用。在消除疲劳感的同时辅助治疗一些常见的病症,如神经性头疼、过敏性鼻炎、高血压等。

四是将教育功能融入文创产品。比如参赛作品“萌萌哒·四大名医不倒翁学习机”,四大名医扁鹊、张仲景、李时珍、华佗,化身为色彩艳丽、形象可爱的不倒翁。它们不仅可以作为装饰品摆在书桌案头,还具有语音播放功能,如内置四大名医介绍,中医典故、中医典籍、中药材知识等。每个不倒翁只有手掌大小,随身携带,非常方便。适合给幼儿、小学生在空闲时间收听、学习里面的中医药故事和知识。

四、天津市中医药文创产品开发实践的启示

如今文创产品作为生活中常见的物品,以其创意性、文化性、美观性、流行性、实用性等特点深受社会大众的喜爱和追捧,也逐渐成为了各地景点或场所的伴手礼之选。中医药文创产品是中医药文化传播的渠道之一,将深邃的中医药文化和知识附着在轻松、智慧、奇妙、有趣的文创产品中,方便和美化了人民群众的生活,提升传播的有效性、扩大传播的辐射面。

1.文创设计大赛的举办需常规化,保证中医药文创产品开发的持续迭代

由天津市卫生健康委员会、天津市中医药文化传播中心、天津中医药大学联合举办的中医药文化创意大赛,无论从作品数量、作品质量、作品创新性、与中医药文化的结合度,参与者的范围等方面来看,都有出色的表现。中医药文创设计大赛的举办在天津尚属首次。大赛对于发动民间力量,汲取智慧结晶,设计制作大众喜闻乐见,具有创意的文创产品具有良好的推动作用。从传播角度来看,将“高深”的中医药文化和知识附着在轻松智慧奇妙有趣的文创产品中,方便美化了人民群众的生活,同时也扩宽了中医药文化传播的新路径。因此中医药文化创意产品大赛的举办需常规化,不断迭代升级,让中医药文创产品在质量、创意上都逐步持续提升。

2.文创大赛的参赛者类别要多元化,让中医药文化在不同视角下绽放光芒

在天津市卫生健康委员会的大力支持下,天津中医药大学文化与健康传播学院自2017年开始启动“中医药文化进校园”项目。开展了丰富多彩的活动,如院士讲堂、名家讲座、小记者夏令营、中医药周末游、编写中医药文化读本、举办中医药诗词诵读会等,成果显著,深入人心。截止2021年,已经有多所小学和天津中医药大学签订的共建中医药文化传播基地的协议,并已持续开展活动。经过近四年的实践,已将中医药文化的种子播撒在孩子们的心中。因此,在今后的比赛中可以将中小学生纳入到参赛者范围内,从青少年的视角和感触出发,发挥创造性,设计中医药文创产品。这样既能让中小学生通过设计产品传达对中医药文化的感知,加深对中医药文化的认知,还能收获贴近青少年心理和生活的文化创意,开辟出一条易于孩子们接受的中医药文化传播途径。

除此之外,也欢迎留学生参与其中。来津学习中医的留学生不在少数,他们本身就对中医药感兴趣,并具备一定的专业知识。留学生设计文创产品,将会在一定程度上创新物质表现形式,让中医药文化在不同国别、不同文化视域下绽放光芒。

3.中医药文化在文创产品中的多维度呈现

目前的文创产品,其中医药文化以直接、平面的呈现方式为主,比如中草药图片配以说明性文字,印制在手提袋、水杯等物品上。在此基础上,可以尝试在文创产品中嵌套视频、音频,通过扫码观看、扫码收听,让中医药文化知识以更加立体的形象出现在民众面前。还可以将体验实践类功能融入文创产品之中,让民众动手制作,亲身参与,比如天津中医药大学文化与健康传播学院设计制作的《手绘中草药画册》(小学版)。该画册左内页是用工笔画的笔法再现常见的中草药植物,并配有该种草药的药性、产地、功效等介绍。右内页是该草药的黑白轮廓,配有如何用工笔画的方法来配色、涂色直至完成画作的指导说明。该本画册将中医药、中国绘画巧妙结合在一起,让小学生在动手实践中加深对中医药文化、绘画艺术的了解,最终达到传承、传播共享中医药文化的目的。该文创产品在中医药文化进校园活动中也是非常受欢迎的,取得良好的社会效果。该作品在中华中医药学会开展的2019年度“中医药健康文化精品遴选活动”中获得了第三名。

4.中医药文创设计尝试与天津地域特色的非遗文化相结合

“风筝魏”是天津著名风筝艺人魏元泰制作的风筝,故称“风筝魏”。“风筝魏”的发展经久不衰,在魏元泰第二代传人魏慎行,第三代传人魏永昌、魏永珍,第四代传人魏国秋的继承和不断创新下,风筝魏的风筝已经达到了1000多个品种。风筝魏的风筝多次出访美国、德国、加拿大、澳大利亚等国,成为天津与世界各国民间文化交流的信使和纽带。“风筝魏”也是具有天津特色的首批国家级非物质文化遗产。天津市中医药文创产品的开发也可尝试天津地特色的文化相结合。

如以“风筝魏”手工艺作品为载体,融中医药文化、传统手工艺文化于一体,研发含有中医药元素、具有保健功效、科普娱乐于一体的新型风筝。提取适合做成风筝的具有代表性的中医药元素,制作“中医名家系列风筝”、“植物药系列风筝”、“动物药系列风筝”、“中医保健体育系列风筝”等。或者从强健身体的保健功效出发,制作“没有风也能飞”的室内风筝,涂上中草药。在放飞风筝、保健颈椎的同时还能达到提神醒脑、驱赶蚊虫等功效。除此之外,还可以录制风筝历史文化、中医药文化、、养生保健的科普视频,并将视频二维码印制在风筝上。将非物质文化遗传风筝与中医药文化结合,不仅扩宽非物质文化遗产风筝的创新渠道,也为中医药文化的传播路径创新做出有益尝试。

5.寻求企业合作,保障中医药文创产品的孵化与落地

天津市中医药文化研究与传播中心的课题组针对天津市民众购买中医药文创产品的需求进行了调查。调查人群包含大学生、中学生、小学生和社会人群,结果显示购买需求是存在的。但是目前在天津范围内,还未见到销售的中医药文创产品。在淘宝、天猫上进行检索,也只有零星店铺出售香囊。这些店铺也非专门出售中医药文创产品。中医药文创产品作为中医药文化传播的途径之一,一种喜闻乐见的传播形式,是有很好的发展前景的,因此可以寻求企业合作,将优秀的文创设计产品制作出来投入市场。有消费、有需求,才有动力,推动中医药文创产品的开发工作持续开展起来,让中医药文化产品走出设计图,走进千家万户百姓身边,科普中医药知识、传播健康理念,传承中医药文化,为人民健康保驾护航。

参考文献:

[1]《关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》国办发〔2021〕3号,http://www.gov.cn/zhengce/content/2021-02/09/content_5586278.htm,2021年1月22。

[2]中醫药文化传播“破圈”落地,文旅需更发力,中国文化报,http://epaper.ccdy.cn/zh-CN/?date=2021-02-01&page=6&detailId,2021年2月1日6版。

[3]《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的若干意见》国务院办公厅http://www.gov.cn/xinwen/2016-05/16/content_5073762.htm,2016年5月16日。

第一作者:王乐鹏 副教授 北京中医药大学人文学院 研究方向:中医文化传播 中医英译 中医基础理论 lepengwang@bucm.edu.cn

第二作者:陈倩倩 19级汉语国际教育研究生 天津中医药大学文化与健康传播学院 2597343305@qq.com

通讯作者:白迪迪 副教授 天津中医药大学文化与健康传播学院 研究方向:汉语国际教育、中医药文化传播 baiddhappy@163.com

项目来源:天津市卫生健康委员会、天津市中医药管理局中医中西医结合科研课题

项目名称:中医药文化创意产品开发的调查与实践研究

项目编号:2019055

作者:王乐鹏 陈倩倩 白迪迪

中医药博物馆文化传播论文 篇3:

浅谈从中医药博物馆出发传播中医药文化

【摘要】随着现代科技的进步,西医以其见效快的优势逐渐代替中医走进人们生活,中医药文化是中华文化的瑰宝,其内涵和文化源远流长,为了使这一中华文化发扬光大,山东力明科技职业学院中医药博物馆在传播中医药文化方面起到了至关重要的作用。本文就学院中医药博物馆的发展状况、布展原则以及根据实际案例分析主要针对青少年进行中医文化传播,希望能为我国中医药文化的传播、发展和壮大做出贡献。

【关键词】中医药博物馆;中医药文化;传播

山东力明科技职业学院中医博物馆收藏有各种中草药标本,其中蕴含的中医文化能够不断教育人们,中医药博物馆不但收藏书籍,还有实物展示、药品展览,人们可以在实际观看中真实体会和学习药学理论知识,以最灵活的方式推动中医药文化的传播。

一、我国中医药博物馆发展的情况

六十年代,我国的中医药博物馆渐渐发展起来,我国中医药文化也随之得以弘扬光大,我国中医药的文化也得以保留流传下来。在我国各个省市都设有中医药博物馆,近些年来,我国各个地区的中医药博物馆规模逐渐增大,建设也日渐完善,在全国的影响力尤其是在北京、上海、广州等发达地区也越来越大。有很多中医药企业借助我国的中医药文化来宣传自己的品牌产品。现如今,由中医药企业投资建筑的博物馆几乎20所,并且博物馆的建设也得到了当地政府的大力支持,到现在为止我国的中医药博物馆近100多所这对弘扬我国的中医药文化起到了不容忽视的重大作用。

二、中医药博物馆在传播中医药文化中的作用

中医药博物馆集教育、研究、收藏职能于一身,是一个多功能的文化机构,随着我国文化事业的发展,教育功能首屈一指,博物馆成为传播中医文化的重要渠道。在中医药博物馆中,医学典籍、中草药标本收藏众多,医学规律和发展脉络、医家的成就和贡献,通过展示物可以得以体现,有利于直接、简单的促进人们对中华文化的认识、了解、弘扬和学习。中医药博物馆在传播中医药文化上尤其独特优势。

(一)博物馆中有很多实物收藏,中医药的文化内涵通过实物展示的形式得以直观展示,其感染力和说服力很强[1]。丰富的图片、标本、模型和文物极其鲜活生动,晦涩难懂的医药知识通过实物观摩的方式迎刃而解,与此同时,中医药文化的深奥难测和广博精深被人们充分的认识到。

(二)通过中医药博物馆来传播中医药文化,具有教育形式直观、时间消耗短、文化容量大等优势,人们在博物馆中观展,犹如在极大的知识容器内自由翱翔,并且医学中的细节也能清晰掌握,比起枯燥的课堂讲解、晦涩的书本知识,在中医药博物馆中自由观看、吸收感兴趣的知识更能加深印象。

三、我国中医药博物馆布展遵守的原则

开设中医药博物馆的目的是使我国的中医文化得以传承并发扬光大,使人们得到一定的教育,对中医进行了解并能够收藏一些名贵药材。在博物馆设计时也应该重点突出这一功能,促进人文与科学、创新与传承的结合。

(一)人文性和科学性的结合。中医药不但应该具备科学精神,而且还应该具备人文精神,因此,在博物馆的布展过程中应该注意到人文和科学的结合。中医药科学的内涵可以通过图片、文物以及标本的形式展现出来;中医药的人文情怀可以通过各种音乐或者场景的设计烘托出来,从而有利于人们对我国的中医药知识得到一定程度的了解和学习,提高人们追求健康的欲望。

(二)创新和传承的统一。中医药文化的传承不仅是传承传统的文化,还应将创新的思想融入其中,使我国的中医药文化得到不断的发展。在中医药传统文化的基础上,再结合创新的思想和经验使我国的中医药得到进一步发展从而体现出我国中医药的精髓。

(三)现代和传统的融合。在我国中医药博物馆中,不但要对传统实物进行展览,还应加入现代化因素对其核心内容进行讲解和分析,其展览的方式很多,如光影、声音、电子等互相结合,使标本的展览效果更加生动,这样人们在参观的同时还能够更加深刻地体会中医药的精髓,从而实现了教育的目的。运用现代科学信息技术,使通信网络系统不断完善,从而使中医药博物馆不断实现数字化建设。

四、在青少年群体中传播中医药文化

青少年是祖国的未来和希望,在传承中华文化上担当着主要作用,参观博物馆的一般都是青少年,但是中医药文化晦涩且精深,青年人一般不感兴趣,只有将中医文化渗透到生活细节中,才能让他们时刻感受到文化魅力,引起青少年的好奇心,并在潜移默化中受到影响。具体方法如下:

(一)加强青少年对中医的认识

经络是中医药的基础,在组织青少年参观中医药博物馆时,讲解员可以把整理好的医药理论进行具体讲解,使得青少年对经络的发展和起源做到了解;扁鹊是我们众所周知的历史人物,了解中医药时不可避免,为了提高青少年兴趣,可以介绍扁鹊的历史故事,同时将恒动观展和辩证法传播给大家;中医与五行是分不开的,五色、五味和五脏与中医药息息相关,这些也是生活中的常识问题,在参观中医药博物馆时,青少年可以向讲解员提出各种问题并得到解答,以此提高他们对中医的兴趣和了解[2]。

(二)加强青少年对中药的认识

在青少年参观中医药博物馆的过程中,通过讲解神农尝百草的典故、药物产地、中药名称、可治疗疾病等激发人们对中药的兴趣,发起找寻中药等活动,加强人们对中药的认识;如今人们越来越注重食疗养生,药食在一定程度上是同源的,能够通过中医药博物馆内的养生食疗大讲堂的分析、讲解,认识到中医药对人体健康的重要作用,指导青少年及其家人学习药物养生。

中国文化源远流长、博大精深,中医药文化就是其中组成部分之一,其影响力重大,中医的发展、医药文化的弘扬、传承和保护甚至是我国核心竞争力的提升都可以从中得到实现。上述分析可见,中医药博物馆在中医药文化的传播中起着关键作用,不仅可以使人们在趣味中接受文化,还能引导人们健康、科学的生活方式。

【参考文献】

[1]刘洪.依托中医药博物馆的中医药文化的教育与传播[J].中医药管理杂志.2015,04:7-9.

[2]赵天一.中医药博物馆关于中医药文化的教育与传播的分析[J].文化产业论坛.2015,23:77.

作者简介:吕玉霞,女,1979年8月7日,本科,中药学,中级职称 山东力明科技职业学院中西医结合学院副院长,中药学

作者:吕玉霞 王娜 王萍

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